统战工作融入高校意识形态安全的策略与路径

高校意识形态工作是党的意识形态工作的重要组成部分,高校党外知识分子集中,是统战工作的战略要地。全媒体时代统战工作与高校意识形态安全需要创新性融合,面对新形势下高校统战工作对象的特点和全媒体时代高校意识形态工作的难点,提出全媒体时代统战工作融入高校意识形态安全的应对策略及实施路径,即完善统战工作融入高校意识形态安全的体制机制建设、推进统战工作与意识形态工作融合在基层党组织落地、打通统战工作对象在课程思政和思政工作的育人通道。     

试论新形势下增强高校基层统战工作活力

当前,增强高校基层统战工作活力就是要增强基层统战工作团结党外人士,坚持党的领导的向心力,增强协调各方关系,化解矛盾的凝聚力,增强整合各方政治资源,推动学校科学发展的创造力。尝试从增强高校基层统战工作活力的现实意义、当前影响高校基层统战工作活力发挥的主要因素、新形势下增强高校基层统战工作活力的路径三方面对新形势下增强高校基层统战工作活力进行了分析和论述。     

“大生态”视域下高校基层党组织的角色扮演

高校肩负着培养社会主义事业接班人和建设者的重任,在人才强国、科教兴国战略实施中具有举足轻重的地位,办好人民满意的高等教育,必须加强党对高校教育工作的全面领导,必须加强高校基层党组织的建设。高校基层党组织是开展党建工作的重要平台,对强化思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设发挥重要战斗堡垒作用。研究高校基层党组织的角色扮演问题,有利于基层党组织在"大生态"新背景下有所作为。     

高校基层党组织书记作风建设研究

高校基层党组织书记作风建设大体是好的,但也存在一些问题,主要是缺乏与群众的紧密联系,党性修养不足和基层党组织内部决策和领导方式落后的原因造成的。要加强高校基层党组织书记作风建设,需要密切与群众的联系,增强政治理论和党性修养,一切从实际出发。     

新时期高校基层党组织核心竞争力的探索

本论文从高校基层党组织面临的新形势和新问题出发,重点研究高校基层党组织核心竞争力的架构问题,提出"领导执行力、思想政治力、终身学习力、文化自觉力、先进示范力、改革创新力",其"六力"构成新时期高校基层党组织的核心竞争力。高校基层党组织作为思想政治教育的直接组织者和实施者,探索与研究新时期应具有的核心竞争力,凝炼党建工作与党员教育长效机制,用核心竞争力体系指导高校新时期党建工作十分重要,对于提高基层党组织的领导力、执行力和凝聚力、战斗力具有深远的影响。     

当前高校基层党组织活动方式析论

高校基层党组织活动方式是高校党建工作的有力抓手。当前高校基层党组织活动方式中存在着一些问题,如:对党的活动方式的功能认识不足,把党的活动与中心工作割裂开来;部分基层党组织活动方式缺乏计划性等。必须从提高认识、加强组织、完善规划、加强考核的角度解决这些问题,这样才能不断改进和创新高校基层党组织活动方式,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。     

发展城市基层民主与加强城市社区党组织建设

城市基层民主是在党和政府的统一领导下有组织、有秩序的民主,发展城市基层民主必须加强城市社区党组织建设,巩固并发展社区党组织在城市基层民主建设中的领导核心地位和作用,实现党对社区民主的参与和领导,保证社区发展为党聚拢政治资源和对社会进行有效整合。要使加强社区党组织建设和推进社区建设实现互动双赢,在推进社区建设、发展城市基层民主的过程中加强社区党组织建设,通过加强社区党组织建设更有效地推动社区建设和城市基层民主。同时,城市社区党组织建设一定要重视强化党内民主,要积极扩大社区党内民主,带动城市基层民主进一步发展。     

高校教工党支部学习型基层党组织建设调查

问卷调查表明当前高校教工党支部建设学习型基层党组织还存在着部分教工党员思想不够重视、学习内容不够全面、学习形式不够丰富、学习机制不够健全等问题。为推进高校教工党支部学习型党组织建设,应当转变学习观念,端正学习态度;健全学习制度,提高学习质量;丰富学习内容,增强学习兴趣;创新学习形式,提升学习效果;完善学习组织,构建学习系统。     

试论新时期加强高校基层党组织建设

高校基层党组织担负着凝聚、组织、教育师生员工,把党的路线、方针、政策落实到基层的重要责任。加强高校党组织建设,要着力推进基层党组织建设工作创新,要着力提高基层党组织和党员的内在动力,要着力加强基层党组织和党员的管理与引导,要着力增强基层党组织的服务意识和功能。     

学习型组织理论与高校党建工作创新

创建高校学习型党组织是高校党建的一条新路子,然而许多高校党组织在应用学习型组织理论过程中普遍存在着对学习型组织理论的内涵理解不够、与高校党建的具体实践联系不够、没有形成点线面体结合的学习体系等问题。高校创建学习型党组织的思路是把学习型组织理论与高校党建实践紧密结合,构建点线面体结合的学习体系。     

创新型高校基层党组织建设途径探讨——以新疆塔里木大学为例

加强和改进高校党建工作是高等院校的一项重要任务,高校基层党组织是把握高校教师和大学生正确人生观和价值观的主阵地,创新基层党组织建设对党建思想工作效果至关重要。以新疆塔里木大学为例,分析和比较了高校基层党组织建设的两种模式,提出了创新型基层党组织的建设途径。     

高校二级学院基层服务型党组织建设经验研究

基层党支部作为党组织的战斗堡垒与党建工作的重要载体,其成效高低将直接影响基层服务型党组织作用的实际发挥效果。本文主要围绕高校二级学院基层服务型党组织建设的典型经验进行探讨,分析了基层党支部在服务型党组织建设中存在的主要问题,并对如何进一步开展基层服务型党组织建设工作提出相应的对策与建议。     

高校本科生党支部建设的新任务与对策研究

随着我国高校本科生招生规模的不断扩大,我国高校本科生教育已进入新的发展时期,本科生党员数量的快速增长,使得高校本科生基层党组织的建设面临着新的发展形势。与时俱进,贯彻落实科学发展观,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用,成为时代发展赋予高校本科生党支部建设的新任务。根据这些任务,结合本科生的实际情况,提出了组织本科生党员的政治思想再教育,加大各级领导部门对本科生基层党支部的重视,优化本科生党员工作的管理模式,推动本科生党员党组织生活的有效等对策,以此凝聚本科生党员、加强本科生基层党支部建设。     

加强高等学校基层党组织建设

高等学校党的建设,关系到党能否对高校实行有效的领导,关系到培养的人是否成为面向二十一世纪高质量、高素质、有道德、有文化、有知识、有纪律的社会主义事业合格人才,关系到整个国家的稳定和发展。高校基层党组织是高校党的全部工作和战斗力的基础,党的教育路线和方针、教学改革和发展、人才的培养,都要由它们具体贯彻落实。甘肃联合大学外语学院党总支在校党委的领导下,以“三个代表”重要思想为指导,不断提高认识,加强基层党建工作。一、认真抓好领导班子的思想政治建设。高校基层党组织建设的重点是领导班子的思想政治建设。首先要狠抓…     

高校辅导员创新大学生基层党建工作方法研究

高校大学生基层党组织是高校党建工作的基础,辅导员如何认清自己在高校基层党建中的角色与定位,努力创新工作方法,切实有效地搞好学生基层党组织建设,成为当前高校辅导员工作面临的新课题.     

关于高校学生党支部建在班级的若干思考

把学生党支部建在班上,是近几年高校加强基层党组织建设的一种有效形式,它不仅优化了基层组织设置,扩大了基层组织的覆盖面,创新了基层组织的活动形式,而且符合新形势下党对高校基层党组织建设提出的新要求。针对当前班级党支部存在的若干问题,必须加强统一领导,建立健全工作监督机制,重视班级党支部干部培养,完善班级党员教育培训制度。     

新形势下增强高校基层党组织的生机活力研究

面对百年未有之大变局下日益严峻复杂的“四大考验”，尤其是尖锐凸显的“四种危险”，通过构建新形势下增强高校基层党组织生机活力研究知识图谱，从频次和中心性分析新形势下增强高校基层党组织生机活力研究热点趋势，对标新形势下增强高校基层党组织生机活力的基本内涵与时代要求，深刻剖析新形势下增强高校基层党组织生机活力面临的难点与不足，进而提出新形势下增强高校基层党组织生机活力的创新路径和关键举措，在严格党内政治生活、全面贯彻党的教育方针中焕发生机活力，在不断引领中心工作、落实立德树人根本任务中体现生机活力。关键词：新形势；高校基层党组织；政治功能；组织功能；生机活力     

高校教师基层党支部建设存在问题及对策

近些年来,各级党委和高校党组织高度重视,不断加强高校教师基层党支部建设。但由于某些客观原因的存在,导致部分党支部软弱涣散、组织生活不规范、作用发挥不突出,一些党支部书记精神懈怠、能力不足,有的基层组织基础条件保障不够,这些问题严重影响了基层党支部的创造力、凝聚力、战斗力,削弱了基层党支部的战斗堡垒作用。通过分析高校基层党支部建设中存在的问题,提出了一些增强高校基层党支部建设的建议。     

高校基层学习型党组织建设的思考

党的十七届四中全会明确提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，高校基层学习型党组织创建是加强高校党组织建设的重要途径。论述了学习型党组织的科学内涵，提出了高校基层学习型党组织的现状及存在的主要问题，分析了高校基层学习型党组织的创建途径。     

健全高校二级学院党政联席会议制度

<正>《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中明确规定了高校的领导体制是党委领导下的校长负责制,但对基层学院的领导体制并没有作出明确的规定。如何发挥基层学院党组织的领导核心作用,进一步完善基层学院的管理机制,促使二级学院科学、合理、稳步发展,是目前亟待解决的问题。党政联席会议制度是高校二级学院行之有效的决策形式,是领导体制和机制的创新,在实际运行过程中虽然存在着一些问题,但是通过不断改进和完善,有利于