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高校贫困生是大学生中的特殊群体,贫困生的心理问题已经成为各高校亟待解决的问题,通过对高校贫困生心理现状特点的剖析和论述,提出改善其心理健康的方案和策略,使他们身心得到健康发展。 相似文献
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高校贫困生是个特殊的群体,不但需要物质上的帮助,更需要“精神资助”.高校在解决贫困生经济问题的同时,更应注重其心理帮助,可以以社会工作小组的形式,通过成长的朋辈效应,加强对贫困生的成长扶助,从而引导和帮助贫困生树立正确的人生观和价值观,促进其身心的健康发展. 相似文献
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运用层次分析法对高校贫困生进行综合认定是一种新的尝试。引入层次分析法理论,在构建高校贫困生认定层次结构的基础上,运用层次分析法基本步骤进行推导和计算,评定出学生的贫困度。运用层次分析法认定高校贫困生有其优点和局限,在具体操作中注意扬长避短,可以在应用中推广。 相似文献
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贫困生是我国高校中的一个特殊群体,高校贫困生问题是我国高校普遍存在的一个热点问题。贫困生的思想状况等精神层面暴露出越来越多的问题,有关贫困生的全面发展问题引起教育者及社会的思考。首先认识贫困生的思想及心理上易出现的问题,详细分析作好高校贫困生思想政治教育的现实意义,提出了若干对策性建议。通过认真分析贫困生的现状,找出当前贫困生教育中存在的问题,探讨加强和改进贫困生教育的思路,以努力促进贫困生资助的个体效益、社会效益和工作效益共同增长。 相似文献
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伴随着经济体制和高校体制的改革,高校招生规模的扩大,虽然为更多贫困生提供了进入高校学习深造的机会,但同时也使煤炭高校贫困生比例逐年上升。煤炭高校贫困生本身在思想上、心理上、学习中和生活中都具有独有的特征。在对当前我国煤炭高校贫困生问题的现状和原因进行深入分析的基础上,从高校、家庭和个人等三个层面提出了解决煤炭高校贫困生问题的对策。 相似文献
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基于社会支持视角的贫困生心理健康教育 总被引:1,自引:0,他引:1
贫困生作为高校心理健康教育中的特殊群体,近年来因经济压力和学习压力等方面诱发的心理问题逐渐增多.而社会支持作为个体心理健康和生活事件之间重要的中介因素,对贫困生的心理健康具有积极促进作用.高校作为贫困生学习、成长的场所,从经济支持、文化支持、交往支持、参与支持等方面向贫困生提供支持资源,从而优化贫困生心理素质,促进其健康成长. 相似文献
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高校贫困生问题已经得到全社会的关注,对于贫困生个体而言贫困是影响其成长的重要因素,高校思想政治工作者,应该掌握贫困生的消极心理及成因,并寻找解决的途径、方法,让这个特殊的群体从困境中崛起,成为国家的栋梁。 相似文献
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高校贫困生问题已成为不容回避的社会问题,引起了社会各界的广泛关注。国家、政府、学校及社会各界除了建立完善资助体系,对贫困生进行生活上关心和经济上资助的同时地越来越重视贫困生的心理健康状况。本文试就从高校贫困生心理特点入手,通过分析高校贫困生的心理特点,探求解决高校贫困生心理问题的对策。 相似文献
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构建高校贫困生育人体系,需要我们在切实了解并分析贫困生心理特点的基础上,剖析高校贫困生育人工作中存在的不足,进而构建符合时代特点的贫困生育人体系。 相似文献
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在强调对高校贫困生进行生活上关心和经济上资助的同时,贫困生的心理健康状况也值得我们分析和研究,其中部分物质和精神的双贫困生更应该引起我们的重视。从分析高校贫困生心理现状、反映出的心理问题及产生的背景、原因入手,探讨预防和解决高校贫困生心理问题的对策。 相似文献
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贫困生资助体系的构建是高校资助工作的基础。探索具有创新性、实用性的资助体系对缓解高校贫困生压力、帮助贫困生健康的完成大学学业有积极的意义。因此,发动国家、高校、社会、家庭以及学生多方力量,构建完善贫困生资助体系,是一项积极紧迫的任务。 相似文献
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提升高校贫困生资助绩效的路径选择 总被引:3,自引:0,他引:3
如何做好高校贫困生资助工作,提升贫困生资助绩效,让每一位真正需要帮助的贫困生都能得到及时有效的帮助,是当前我国政府在教育经费投入不足、贫困生资助资源稀缺而贫困生群体不断扩大趋势中所面临的一个亟待解决的重要问题。对此首先要建立评价贫困生资助绩效的体系与方法;其次要拥有整合贫困生资助资源的适当手段即有效的制度;同时,还须强化政府职责,规范高校行为,挖掘高校潜能,引入市场力量。 相似文献
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高校贫困生思想政治教育是高校思想政治工作的重要组成部分。高校对贫困生的思想政治教育存在经济资助系统性较弱、精神引导针对性不强、心理辅导具体性欠佳、就业帮助持续性较差等现状。解决对策:完善经济资助体系、树立贫困生的精神支柱、营建贫困生的良好心态、加强对贫困生的就业指导。 相似文献
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贫困生认定工作长期以来一直困扰着高校的资助工作,从高校贫困生认定工作的现状出发,分析工作中存在的难点,提出改善意见,并指出高校应加强大学生诚信教育,引导大学生树立自主意识和回报意识,为贫困生认定创造良好的舆论氛围,并从制度上约束贫困生的行为,以保证资助资源的公平、公正、合理分配。 相似文献
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目前,随着我国高校规模的扩大和收费制度的改革,高校贫困生的问题逐渐突出。高校贫困生资助工作直接关系到高校学生的健康发展和教育公平的落实,具有重大的意义。解决我国高等院校贫困生问题的对策是:制定科学的贫困生认定机制;改革奖学金的评比方式;努力开展勤工助学活动;采取经济资助和精神资助相结合的模式。 相似文献