思想政治教育载体的形态及其特点

思想政治教育载体是思想政治教育信息的外显方式。按社会个体,思想政治教育载体形态可分为语言载体与行动载体,这是思想政治教育载体的一般形态;按社会团体可分为文化载体、活动载体、管理载体等,这是思想政治教育载体的综合形态;按社会信息的传播方式,可分为传媒载体和网络载体,这是思想政治教育载体的现代形态。思想政治教育载体不仅表现形态多种多样,而且各表现形态还各具特点。     

论思想政治教育对中国社会现代化的作用

思想政治教育是使人们形成符合一定社会所需要的思想品德的社会实践活动。思想政治教育在社会现代化中占据重要地位,发挥着重要作用。思想政治教育能够保证中国社会现代化的正确方向;促进现代化进程中人的全面发展;并且为社会现代化提供精神动力。在社会主义现代化进程中必须通过创设适应社会现代化的思想政治教育环境、培养具有较高政治素养和业务能力的思想政治教育工作者、运用多种适应现代化的载体加强思想政治教育。     

转型高校思想政治教育载体的创新研究

教育部[2015]7号文件印发后,全国两百余所地方本科高校拉开了向应用型本科转型的序幕。随着转型步伐的迈进,转型高校思想政治教育的实效性凸显出相对疲软的状态,传统的思想政治教育载体很难满足转型高校发展的需要,从思想政治教育载体的创新角度出发,提出对策如下:课程载体创新、活动载体创新、管理载体创新、新媒体载体创新。     

试述大学生思想政治教育载体创新

随着改革开放的不断深入和社会环境的发展变化,要使高校思想政治教育能够很好地与这种形势相适应,必须对思想政治教育的载体进行创新,那么教育载体也呈现出一些新的内涵和特征。在此基础上,我们要充分认识高校思想政治教育载体创新的紧迫性和必要性,并切实通过有效的方法和举措来实现大学生思想政治教育载体的创新。     

浅析高校思想政治教育实践创新

随着世情、国情的变化,高校思想政治教育实践越来越不适应对大学生进行思想政治教育.加强思想政治教育实践创新的建议如下:以理念创新为先导,全面贯彻科学发展观;开展形式多样的社会实践活动,促进思想政治教育实践作用充分发挥;进一步提高大学生对思想政治教育实践的认识,培养他们的创新意识;建立高校思想政治教育实践的长效机制.     

高职学生思想政治教育的现状与建议

高职院校的思想政治教育要通过一定的载体进行,因此高校思想政治教育一方面要注重传统载体的现代化,对其不断地更新,如继续巩固课堂教学载体、拓展社会实践载体、优化管理服务载体、健全校园文化载体等,另一方面要积极寻求新载体。在对全区几所高职院校的在校生进行实地调研的基础上,分析了高职学生思想政治教育的现状及存在问题,并提出了相应建议。     

国外思想政治教育方法的思考与借鉴

思想政治教育,是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合社会或一定阶级要求的思想品德的社会实践活动。由于各国的历史、文化背景、社会制度等存在不同,各国的思想政治教育在内容侧重等方面各有不同,而所有不同又集中体现在方法选择上。因此,深入研究并合理借鉴国外思想政治教育的成功方法,对我国思想政治教育实践具有积极的推动作用。     

改革开放以来思想政治教育之“中国梦”

思想政治教育是中国共产党的优良传统和政治优势,是向社会成员教育和传承党的思想观念、政治观点、道德规范的实践活动,进行思想政治教育是维护国家意识形态安全的战略需要。改革开放三十多年来,思想政治教育积累了宝贵的经验,主要表现在:坚持马克思主义,指导思想政治教育实践;贯彻以人为本,凸显思想政治教育价值;推动学科建设,促进思想政治教育发展;加强队伍建设,培育思想政治教育主力;创新教育载体,增强思想政治教育效果;拓宽教育对象,发挥思想政治教育功能等方面。     

试论主题教育活动在高职院校学生思想政治教育中的运用

高职院校应重视学生的思想政治教育,积极探索以主题教育活动为主要载体的有效途径,创新主题教育活动管理方式,利用主题教育活动形式探索高职院校学生的思想政治教育模式的创新,从而丰富校园文化生活,展现院系风采,进一步扩大主题教育影响,有力地推动高职院校学生的思想政治教育工作的有效开展。     

体育运动:思想政治教育的重要载体

表面看来,体育只是一种身体方面的活动,与人的思想观念及其教育没有多大关系。但事实上,体育运动作为人的活动的重要领域和社会生活的重要方面,本身包含着相应的思想理念和精神内涵,并承载和传播着一定社会的价值观念和思想政治信息,能够成为我们进行思想政治教育的有效载体。体育运动本身包含有一定的教育因素。注意“体育”二字,它本身就有“育”的含义,是指身体     

思想政治教育载体研究

阐述了思想政治教育载体的含义、特征之后,笔者选择了吸引自己的宿舍文化、红歌这些思想政治教育文化载体,对这些载体进行了简单的论述。宿舍文化和红歌文化载体在具体运用时是采用活动的形式,也就是说,载体间不是互相分离的,是可以综合运用的,接下来对综合运用思想政治教育载体进行了理论以及现实分析。最后,笔者分析了仪式这一传统思想政治教育载体在当今时代中的革新,旨在说明创新对于发挥传统思想政治教育载体积极作用的重要性。     

以微博为载体开展大学生网络思想政治教育探析

本课题在一定文献综述的基础上分析了高校网络思想政治教育的概念及特点、新时期以微博为载体开展大学生网络思想政治教育的必要性,进一步提出了以微博为载体开展大学生网络思想政治教育的有效方式:树立创新思想政治教育的观念、构建辅导员微博平台、引导大学生正确使用微博。     

基于志愿服务的大学生思想政治教育实效性研究

志愿服务承载的是大学生思想政治教育的要素,蕴含的是思想政治教育功能,同时也是大学生思想政治教育的重要载体。志愿服务不仅适应了大学生思想政治教育创新载体的时代要求,而且能为思想政治教育主体所运用,能使教育主客体发生双向互动。高校要扎实开展志愿服务活动,以增强大学生思想政治教育实效。     

社会管理：思想政治工作的重要功能

思想政治工作是社会管理的一种形式,社会管理是思想政治工作的重要载体和途径,要充分发挥思想政治工作的社会管理功能,服务和创新社会管理实践活动。     

互联网思维对思想政治教育载体的创新探索——以社会化媒体为例

互联网思维是基于互联网的特征对整个社会生产生活方式的重新思考,包括了用户思维、社会化思维、大数据思维、平台思维、跨界思维、迭代思维等具体内涵。以社会化媒体作为思想政治教育载体创新研究的对象,探索社会化思维、大数据思维和平台思维对思想政治教育载体形式和功能的创新,从而借助互联网思维增强思想政治教育的实效。     

大学生志愿服务活动的基本历程与经验

从志愿服务与思想政治教育内在一致性、志愿服务活动是增强思想政治教育实效性的途径、志愿者社团实现思想政治教育载体创新、志愿活动增强思想政治教育主体性四个角度论述了开展大学生志愿服务活动的必要性,对我国大学生志愿服务活动的基本历程分启动、发展、成熟三个阶段进行简要了回顾,并从中总结出大学生志愿服务活动在思想教育、组织领导、活动内容、管理制度、服务地域五个方面的经验。     

元宇宙兴起：思想政治教育的变革与创新

新型数字技术元宇宙的兴起引发了思想政治教育的变革与创新。元宇宙不仅为思想政治教育提供技术工具，其内蕴鲜明的意识形态色彩也成为思想政治教育资源的价值前提。元宇宙从自然和社会维度，通过时空虚拟世界转换了思想政治教育的活动场域，依靠个体具身沉浸改变了思想政治教育的角色关系，形成社会秩序图景重构了思想政治教育的生态系统，促进了思想政治教育的深刻变革。鉴于元宇宙的影响，创新思想政治教育工作，应该积极适应数字全息的新环境、创建依托智能载体的新形式、牢固占领虚拟社会的新阵地。     

从受教育者需要角度解读思想政治教育效果

"思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会或阶级所需要的思想品德的社会实践活动。"[1]依据这一基本概念,受教育者需要从本质来说是其社会存在与发展需要,体现着对于社会、社会群体的思想观念、政治观点、道德规范的根本遵守,思想政治教育效果是受教育者需要的共同性、根本性总和,基本规范着受教育者需要的实现。     

民事诉讼调解运用思想政治教育的可行性分析

民事诉讼调解与思想政治教育是两种不同的社会实践活动.思想政治教育是一切工作的生命线,任何领域的实践活动都可运用思想政治教育,民事诉讼调解是法院在诉讼中的实践活动,其实践范围比思想政治教育的范围窄,但二者在目的、理论、运用方法、构成要素、工作过程和工作原则等方面存在一定的联系,使得民事诉讼调解中能够运用思想政治教育,达到更好地解决民事纠纷,化解社会矛盾,稳定社会秩序,构建社会和谐的目的.     

浅论中美高校思想政治教育方式之异同

在美国思想政治教育被称作＂公民教育＂。美国高校的思想政治教育方式与我国高校思想政治教育方式在课堂讲授、课外活动的开展、校园文化建设、社会环境作用等方面存在相同之处;在课堂讲授方式、课程设置、心理咨询、宗教教育等方面存在一定的差异,我们通过对其比较、鉴别,取长补短,从而促进我国大学生思想政治教育方式的创新与发展。