铁路站车查缉战术课程建设的思考

铁路站车查缉战术课是我校铁路公安特色课程和校级重点建设课程,也是我校各专业开设的专业基础课。通过到铁路一线公安机关调研,收集鲜活的成功与失误的案例、战例进行总结提炼,充实到教学与实训中,对于办出铁路公安特色,培养我校学生适应铁路现场能力,加强铁路临场突发案件处置能力,充分体现公安部"战训合一"和"教学战术训练贴近实战"的指导思想是十分必要的。     

对铁路警务英语教学实用性的分析

作为全国唯一一所培养铁路公安人才的高校,铁道警官高等专科学校必须建立具有铁路公安特色的学科体系。“铁路警务英语”特色课程的开设既可以解决我校原来英语教学中教材和教学形式的局限性,又符合铁路公安工作现实与发展的需要,实现铁警高专培养目标的需要、建设具有铁路公安特色学科体系的需要以及我校往届毕业生与在校学生的要求。该课程以实用性为核心制定教学目标,课程内容注重实用性,教学形式突出实用性,能为学生适应日益国际化的铁路公安工作打下良好基础。     

论铁警高专发展中的特色建设

特色建设是当今高校普遍关注的问题，也是大学办学的核心问题。我校在申办本科教育的过程中，必须加强自身的特色建设，这是国家高等教育发展的需要，是公安职业教育发展的需要，是我校生存发展的必由之路。从国内外各类高校办学特色的经验可以看出，我校特色建设的内涵应包括：明确铁路公安特色的办学定位，加强铁路公安特色的专业建设，打造具有铁路公安特色的师资队伍，坚持以培育全面发展的铁路警务人才为核心目标，塑造独特的铁警大学精神。特色建设中需要解决几个问题：合理安排基础课程与专业课程的关系，正确看待职业共性需要与学生个性发展的关系，把培养创新人才与忠诚卫士的目标融为一体。     

铁警高专警务指挥与战术专业创建研究

在铁道部公安局的部署下,全路公安局、处大多已组建的特警队,在西藏、新疆维稳和广州抗雪灾中起到了突击队作用。在调研中了解到,当前铁路公安机关缺少指挥、谈判、缉捕、狙击、战术处置的专门人才。结合当前国际、国内和路内反恐形势,对创建我校警务指挥与战术专业（特警方向）的培养规格、专业设置、课程设置的可行性和必要性进行探析,对警务指挥与战术专业建设提出思路具有重要的理论和实践意义。     

警用铁路技术课程建设研究

铁路民警属于专业警察,必须掌握铁路专业知识。＂警用铁路技术＂是一个创新词,在铁路公安院校中开展＂警用铁路技术＂内容的教学具有历史传承。铁路公安院校办学要突出铁路特色,在铁路公安院校开设警用铁路技术课程则要突出公安特色。加强警用铁路技术课程建设,提高课程教学质量,强化民警铁路素质,是保障铁路民警自身安全和保卫铁路运输生产安全的需要,是铁路跨越式发展的必然要求,受到公安、铁道两部重视,对提高铁路民警实战能力具有重要作用。     

治安学本科教育创造力培养的目标与实现

治安学本科教育的创造力培养,是治安管理专业与治安学专业层次之间培养衔接的一个重要环节,它以其创新性将会成为我校铁路公安特色本科教育的重要组成部分.首先应根据我校的办学和铁路公安工作的需求,确定创造力培养应达到的具体目标.继而应通过调动人、物、学科三个要素的积极作用实现培养目标,其间要保持创造力培养的内容、形式、方法与培养目标协调一致.     

关于铁路犯罪现场勘查课程建设的调查与思考

铁路犯罪现场勘查课是铁路公安院校专业特色课程建设的重要内容之一。目前铁路公安实战 单位与犯罪现场勘查工作有关的情况,主要表现在以下几个方面:一是各铁路公安局、处技术力量不均衡,二 是犯罪现场勘查设备有了一定的更新,三是对犯罪信息的重视程度有了明显的提高,四是铁路犯罪现场状况 有了新的改变,五是铁路犯罪现场构成具有鲜明特色。加强铁路犯罪现场勘查课程的研究,在深入探讨铁路 犯罪现场的特定构成,为铁路公安实际勘查操作提供切实可行的程序、方法,建立铁路犯罪现场勘查的理论 体系,促进铁路刑事案件查破工作水平的提升等方面都具有非常重要的意义。     

公安高职高专院校课程改革构想

当前公安高职高专院校课程设置中因历史与现实的原因存在着多方面的不完善之处。为适应高职高专课程改革的总体趋势,公安高职高专院校的课程改革应根据现实需要,从明确培养目标、强化基础、强调综合、淡化专业、加强实践实训课程等环节入手,优化现行课程结构,为培养适应现行政策、满足一线实战单位需要的专门性人才奠定坚实基础。     

治安学和侦查学专业知识融合及主要课程设置研究

公安政法院校的毕业生主要面向公安机关派出所、社区警务室和刑侦中队等基层单位,而目前公安政法院校的治安学专业和侦查学专业过于强调专业特性忽视毕业生就业的适应性。梳理目前公安政法院校治安学和侦查学专业课程设置情况可以发现,治安学和侦查学专业的知识可以进行一定程度的融合,相关构想有:提高通识教育课程比重,开办"大治安"和"大侦查"专业且专业课互相开设,开设、开发实用的选修课程或者专题讲座,所有开设的课程都要制定教学大纲。     

我校行政法与行政诉讼法实践教学方法改革探析

行政法与行政诉讼法是公安院校治安专业的专业基础课。目前其教学实践环节并不能满足我校公安人才培养目标的需要，改革势在必行。拟对我校行政法与行政诉讼法的实践教学方法进行分析和探讨，旨在探索更加科学的教学方法，为本课程实践性教学的拓展提供思路和方向，以满足学生学习和就业的实际需要。     

实现铁路公安人才培养与实战的有机结合 推动铁路公安教育快速发展——我校实践教学基地挂牌巡礼

为强化实践教学,密切与各铁路公安实战部门的合作,我校党委书记、校长闫继忠、副校长江宜怀带领办公室、教务处负责人于寒假期间飞赴昆明、成都、重庆等铁路公安局(处),与之签订了合作建立我实践教学基地协议书,并举行基地挂牌仪式.     

试论公安院校高教分流教育的特征及其教改方向

将教育对象按照培养目标的不同而分系分专业进行教育谓之教育分流。目标决定内容。本文对公安高等教育的培养目标即公安工作的专业人才进行了分类,找出其特征,并根据其特征提出了公安高等教育的教育分流方向及课程设置建议。     

理化物证检验课程教学模式的探讨

针对刑事技术专业的学生,在理化物证检验课程的教学中,我们应该强调理化物证检验的发展趋势,使学生深刻认识到理化物证检验在案件侦破中和法庭诉讼中的重要意义,加强理论教学和实验实训的结合,培养出优秀的铁路公安技术人才。     

铁路消防管理课程本科教学模式探索

应用型本科是铁路公安本科教育的定位。为实现培养铁路公安应用型人才的目标,必须根据应用型本科教育的特点不断改革和创新教学模式。铁路消防管理课程根据课程特性构建了新的教学模式,采用了模块化和系统化相结合的教学设计。对实践教学环节进行了改进,并提出改善实践教学的条件和增强铁路针对性。     

我国铁路公安经侦工作的现状和改革设想

随着我国铁路体制改革步伐的不断加快和新的铁路运输体制的逐步建立,铁路经济犯罪案件侦查工作任务越来越重,面临的挑战也越来越大。铁路公安经侦部门机构设置不健全,配套法律制度不完备,人员配备不得力,装备设施落后等诸多问题表明,铁路经济案件侦查工作远远不能满足当前打击铁路经济犯罪的需要。因此,如何改革铁路公安经侦工作机制,从根本上解决我国铁路经济犯罪案件侦查工作中存在的问题,已显得尤为迫切。     

铁路公安大数据建设及分析应用研究

数据在公安信息化应用中起到重要的支撑作用,构建大数据主要目的是根据历史数据对未来进行预测、数据关联及关系发现等。目前铁路公安数据建设从数据内容、数据规模到数据处理技术等方面都严重滞后于铁路行业的发展。铁路公安数据中心应包括铁路行业的特殊数据,如铁路客货票系统数据,铁路线路、场站及车辆的视频数据,铁路通信数据,铁路GIS数据等。铁路公安的大数据建设既要立足铁路行业,又不能受制于铁路管辖范围的约束,应和铁路企业、地方公安互通与共享数据信息。     

对公安专科学校治安专业教学改革的思考

公安专科院校治安专业教学改革的目标是通过治安专业的教学改革，强化学生应用能力和实践技能的培养。治安专业专科教育具有不同于一般职业教育的显著特色，就是其综合性和实践性。治安专业教学在课程设主、教材、教法、教师队伍等方面存在一些问题，因此要从优化课程设置、重构治安教材、更新教学方法、提高教师队伍素质等方面进行教学改革。     

铁路客运规章课程建设研究

公安院校开设介绍铁路知识的课程,是铁路警察警种的需求和特色,也是铁路公安院校的特色。铁路公安院校开设的铁路客运规章课程,是特指以狭义“客规”为基础,有选择地介绍与铁路公安工作相关的广义“客规”的一门课程。加强铁路客运规章课程建设,提高课程教学质量,强化铁路民警的铁路业务知识,是铁路公安教育的需要,是铁路发展的必然要求,对提高铁路民警处理客运突发事件的实战能力和提供客运服务的能力具有重要作用。     

关于涉外警务课程实施双语教学的思考

近十年来公安高等教育的巨大变化对我校的发展提出了更高的要求.针对变化,对本科教学的重要方面——双语教学进行解读,提出我校应早日着手进行双语教学探索的观点,指出涉外警务课程是我校实施双语教学的合适课程,进而分析了涉外警务课程实施双语教学的必要性和可行性.     

开设铁路特色课程的调查与分析

铁路民警属于特种警察,必须掌握铁路专业知识.利用铁道部公安局在我校举办2008年刑侦、刑技高级培训班的机会,结合学习实践科学发展观活动,围绕我校需要开设哪些铁路特色课程,通过发放咨询问卷、举行座谈会等形式,在两个培训班全体学员中开展了咨询、调研活动.该活动得到培训班学员的大力配合和指导,取得重要成果,为公安院校在今后高层次在职培训中,如何充分利用资源,促进教学实战结合和发展,做了初步尝试.