略论马克思交往理论视域中的党性教育

<正>党性教育是指对党员、党的干部、党的领导干部进行的关于党性的教育。由于党性作为党组织的内在有机组成部分,包含着诸多要素。其中,党的基本理论、路线、方针政策和经验是党性教育的基础,理想信念、宗旨意识、道德品行是党性教育的核心。在党性教育中,政治素养规定着党性教育的方向,组织纪律性决定着党性教育的效果,而作风、道德、科学文化及其水平则是党性教育的具体内容。对党员和领导干部进行党性教育是新时期提高     

探索党性教育新方式 增强党性教育实效性——河东党校以“道德讲堂”为特色开展党性教育的实践探索

正党性教育是党校教学的永恒主题。习近平总书记在全国党校工作会议上特别强调,各级党校要高扬党的旗帜,把党性教育作为教学的主要内容,有效改进党性教育方式方法,提高党性教育实效。近年来,河东区委党校根据新形势下中央提出的有关加强党性教育的新理念、新思路和新要求,注重加强党性教育教学设计,积极探索党性教育方式方法,以"道德讲堂"为特色,倾力打造党性教育特色课堂,取得了良好的社会效果。     

论干部培训中党性教育资源的有效开发与利用

党的十八大从提高党的建设科学化水平的高度，向全党提出了“抓好党性教育这个核心”的要求。党性教育是领导干部培训的一项重要内容，但受主客观因素的影响，当前，党性教育普遍存在针对性差、效率较低的状况。究其原因，与党性教育资源开发利用过程中存在的党性教育资源开发人才短缺、党性教育资源重复利用率高、党性教育资源利厨方式单一等不无关系。为了提高党性教育的实效，我们大致可以从研究、考察、力量整合，和转变观念、归纳提升、创新方式、健全机制等维度入手，构建起科学合理的党性教育资源开发利用模式，为全面提高党的建设科学化水平服务。     

建设示范性教育基地把握党性教育规律——以“多伦路的红色记忆”党性教育基地建设为例

党性教育是培养干部的核心,理想信念是共产党人精神上的“钙”.近年来,本市以建设“多伦路的红色记忆”教育基地为着力点,以建设示范性基地为目标,致力于探索和把握新时期党性教育规律,系统推进上海党性教育战略规划,积极构建上海党性教育新格局,不断提高干部教育培训水平. 一、示范引领:新时期加强和改进党性教育的重要途径 党性是党的性质、宗旨、理想、信念以及追求目标在党员身上的一种反映,以内化为情感和外化为行为的方式,体现出对党的忠诚.     

党性教育的内化途径

正2015年12月11日,习近平同志在全国党校工作会议上指出:"党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。领导干部到党校学习,主要任务是学习党的理论、接受党性教育。"党校作为领导干部党性锻炼的熔炉,如何将党性教育由被动变为主动,调动党员干部在教育培训中的主体性、主动性,切实增强党性     

新时代加强和改进基层党校党性教育的思考

党性教育是共产党人修身养性的一大法宝。当前,科学合理安排党性教育的内容,有效改进党性教育方式方法,提高党性教育实效,是各基层党校共同面临的课题。基层党校开展党性教育,必须紧紧围绕理想信念教育这个核心,严格按要求设置课程,确保数量,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学员;要抓好宗旨教育这个根本,围绕脱贫攻坚事业、党的初心和使命、坚持以人民为中心的发展理念开展宗旨教育;充分利用党史国史教育、革命传统教育这个重要抓手;立足道德品行教育、法治思维教育这个基础;运用反腐倡廉教育这个重要手段。     

激活红色基因 夯实党性教育

新形势下推进党内政治文化建设,需要全面提升党性教育基地的规划、建设、管理,把丰富的红色文化资源转化为现实教育资源,积极创新党性教育方式、拓展党性教育内容、提升党性教育效果,让红色景区的红色传统焕发新的时代光芒,让红色基因保持鲜活的生命力,为党内政治文化建设提供不竭的正能量。     

全面加强党性教育 永葆党员干部的政治本色

正注重党性教育,对于加强党员干部思想政治工作,强化规矩意识、廉洁自律意识,促进党的事业薪火相传都具有重大而深远的意义。习近平总书记在全国党校工作会议上明确指出:"党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。"同时他又进一步强调:"党性教育是共产党人修身养性的必修课,各级党校要把党性教育作为教学的主要内容。"为此,党校必须准确把握新形势下党     

党性教育制度化:理论审思、历史演进与现实镜鉴

党性教育制度化是通过制度建构及运行,使党性教育工作符合党的建设规律,以保证党性教育活动顺利开展、有序推进的状态与取向。持续推进党性教育制度化,不仅是我们党的优良传统与独特优势,更是始终贯穿于党内学习教育的一条主线。回顾中国共产党百年奋斗历程,党性教育制度化经历了初步探索、持续推进、全面提升、系统创新四个历史阶段。永葆党的先进性和纯洁性、紧扣党的中心工作、健全党内法规体系、构建长效运行机制、完善组织领导管理体制,是中国共产党党性教育制度化的宝贵经验。     

内容提要

杨俊一的“探索‘点评式’党性教育模式 提升党性教育科学化水平”一文指出，在新的历史时期，如何进一步认识和把握党·陛教育的规律，并使之与学员的学习、管理规律有机结合起来，切实提高党性教育的针对性和实效性，是摆在党校人面前的重大课题。文章分析了“点评式”党性教育的核心理念及其教学模式的特点、“点评式”党性教育流程和实现机制、点评式党性教育机制的实施保障。     

创新流程提升党校党性教育水平

习近平总书记多次强渊：“在干部教育培训中,理论教育是根本,知识教育是基础,党性教育是关键。要更加突出党性教育,帮助干部始终保持政治上的清醒和坚定,始终保持高尚的道德情操,始终保持共产党人的本色。”党校作为干部教育培训的主阵地、主力军,如何发挥“党校姓党,党性铸魂“的作用,     

坚持党校姓党 抓好党校主业主课

正习近平总书记在全国党校工作会议上指出,党校姓党决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》也强调,要抓好党的理论教育和党性教育这个主业。为此,各级党校必须将党的理论教育和党性教育作为党校的主业主课抓实抓好。一、党校姓党决定了党的理论教育和党性教育是党校的主业主课党校的性质决定了党校教育具有自身的特点和规律,有其特殊的运行机制。虽然党校教育的内容是     

如何提升党校主业主课实效

正党校的主业主课主要包括党的理论教育和党性教育,是党校进行干部教育培训的主要内容。《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》中,把党的理论教育和党性教育作为党校教学的首要任务,指出要突出党的理论教育和党性教育的主课地位。习近平总书记在全国党校工作会议上指出,党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。他强调,领导干部到党校学     

不断深化对党性的认识

实现党性教育科学化要求不断深化对党性的认识,深刻把握先进性才是马克思主义政党的本质所在。党性具有时代性,是历史的、具体的、发展的,体现为在不同历史时期党面临的政治形势与任务不同,党性的时代要求、内容不同,党性修养的要求也有所不同;党性的实践性,体现为党性必须用中国特色社会主义事业所取得的实践成果来检验;党性的价值性,体现为党必须坚持以人为本、执政为民,始终代表最广大人民的根本利益。     

党性教育的创新：融入人文教育

党性，是马克思主义政党特有的本质属性，是共产党所代表的工人阶级先进性的最高而集中的表现。党性不是一个人头脑中自发产生、先天就有的属性，而是通过党性教育，并在社会实践中自觉锻炼而形成的。党性教育，就是按照党性内容的要求，运用党的理论、纲领、路线和政策，采用适当的原则、方法、手段，教育党员树立马克思主义世界观、人生观、价值观，提高内在素质，以增强党性、弘扬党性的教育活动。     

增强高校党员党性教育问题研究

党的先进性建设是一个长期任务和永恒课题,是一个不断提出新要求、充实新内容、作出新努力、解决新问题的过程。我们要保持党的先进性,必须要增强党员党性的有效性教育。如何加强党员的党性教育,提高党员队伍的整体素质,这是本文重点要探究的问题。     

加强党性锻炼 提高党员素质

<正>党性修养是共产党员人生历练的永恒主题,是党员干部鲜明的政治标志。作为基层党的干部,直接联系群众,直接面对群众,直接服务群众,更需要带头讲党性,坚持讲党性,务实讲党性,做最强党性的坚定践行者。这次在全党开展党的群众路线教育实践活动,以"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"为总要求,通过教育实践活动,着力解决党员干部在     

强化执政条件下的党性教育

党性教育是党的思想建设的一个重要方面,只有将党性教育和思想理论建设有机结合起来,才能使思想建设落到实处。当前,党处于新时期新阶段,历史任务发生了根本性转变,党的建设面临着许多新情况新问题,强化执政条件下的党性教育,显得尤为迫切。一、当前党性教育中面临的矛盾改革开放以来,我们党坚持以改革的精神加强和完善自己,思想建设取得了巨大成就,党员精神面貌焕然一新。反思目前的党性教育,仍然会发现存在不少的矛盾。(一)时代呼唤坚强的党性与党性教育不够的矛盾当前,世界格局发生巨大变化。我国社会正在深刻转型,改革处于攻坚阶段,形势…     

党校党性教育实效性分析

正2015年全国党校工作会议标志我国党校教育发展进入了一个新阶段。此次会议明确"党校姓党"主题下的"主业主课"要求,给各级各类党校教育指明了方向。就"主业主课"中的党性教育方面,习近平强调:"党性教育是共产党人修身养性的必修课。党性教育单元要加大力度、增加分量,安排足够时间,形成党性教育课程体系,有效改进党性教育方式方法,提高党性教育实效。"。总的来看,各级各类党校积极执行了党校工作会议要求,党性教育得到了一定程度的加强,但是由于党性教育内在因素和其他方面的原因,使得党校党性教育还需要进一步研究,不断提升其实效性。     

强化党校熔炉氛围切实提高党性教育实效

《中国共产党党校工作条例》规定党性教育是党校的必修课，党校要以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进作风为重点加强学员的党性修养。为强化党校党性锻炼盯一齐炉氛吲，我校在所有主体班次实行了党陛分析的全覆盖。党性分析也是市委党校局级领导于部进修班学员在党校学爿期间进行党性教育和党性锻炼的一个重要环节。为加强对局级干部党性教育的针对性和有效性，