人生第二次选择——上海市离休干部发挥余热的情况调查

目前,在上海市3.7万名离休干部中,有1.4万人活跃在基层,他们用无私的奉献,在精神文明建设中谱写着自己人生的最后篇章。 革命传统的“播火者” “谁掌握了青年,谁就掌握了未来。”上海市的离休干部把关心、培养青少年,看作是一项义不容辞的责任,为培养社会主义     

对开展青年研究的一些看法

我国的青年一代,肩负着建设社会主义现代化的历史重任。这一代青年能不能挑起这付重担?建设社会主义现代化的任务他们能不能胜利完成,关键在于青年的力量能否充分发挥出来。为了正确地教育引导青年,把青年的智慧和力量充分调动起来,就需要认真研究当代青年的特点,掌握青年成长的规律,使青年工作建立在科学的基础上。究竟怎样认识当代青     

浅论马克思主义理论与当代青年学生的培养

青年是社会发展和进步的重要力量,青年的发展关乎着国家的富强。青年的双重地位决定了国家要重视青年、争取青年、培养和发展青年。当代青年学生因其所处的时代背景,具有"高、大、快、强"的思想特点。如果不注重对他们的教育和引导,很可能使青年学生身上的特点优点变为弱点缺点,并最终使他们站在社会主义建设的对立面。我们只有坚持用马克思主义的观点,用科学发展的标准去评判,用与时俱进的眼光去观察、去研究、去分析,才能够更准确地把握青年学生不断发展变化的思想特点。通过马克思主义理论教育可使青年学生用睿智的眼光看待世界,用科学的观点分析问题、解决问题,用健康的心态来调节和保持身心平衡,使之成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。因此必须重视与马克思主义理论相结合做好培养和发展青年学生、教育和引导青年学生的工作。     

社会主义核心价值观与青年信仰教育

培育和践行社会主义核心价值观是一个重大而紧迫的时代课题。当前,培育和践行社会主义核心价值观,必须加强信仰教育,重视信仰教育的青年维度,科学理解青年信仰教育中的社会主义核心价值观。在青年中积极开展社会主义核心价值观信仰教育,就必须着力构建并彰显社会主义核心价值观的理论魅力、回归生活世界、拓展比较教育、深化实践教育,进而使社会主义核心价值观在青年中真正"内化于心、外化于行",成为青年的共同信仰。     

高校思政工作面临的新形势新问题新任务

"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人"是高校思想政治工作的根本问题,当前,面对一系列新形势新问题新任务,必须有针对性的加以重新认识和改进。要教育青年学生牢固树立中国特色社会主义理想信念,引导他们全面客观认识当代中国、看待外部世界。     

承担育人使命 努力做好高校德育工作

一、加强高校钻育工作是时代的迫切需要1．加强高校德育工作是理论武装的需要。现在和今后一、二十年培养出来的学生，他们的思想道格、科学文化素质如何直接关系到ZI世纪中国的面貌，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇，关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现，因此，在加强科学文化素质培养的同时，对他们进行理论武装是非常重要的。当前，我们要把邓小平理论作为指导青年大学生思想的理论基础，用邓小平理论来武装青年学生的头脑。在这方面应该说我们的高校德育工作还是成绩斐然的，但同时也应看到组织广大学生学理论的广…     

改革教育和劳动制度,培养青年成为四化建设的合格人才

我们这次会议要讨论的是青年劳动就业问題。这个问題,从其实质来说,就是如何把我们的青年一代,培养成为具有社会主义觉悟、又有科学文化知识和劳动生产技能的劳动者,使他们在各劳动岗位上能够人尽其才,为四化建设作贡献的问題。这是一个带根本性的问題。但是,我们现在的教育制度和劳动制度,不能适应这个要求,必须加以改革。最近几年,我们在这方面做了一些探索,但仅仅是个开始。现在,我就这个问題谈一些看法和意见。     

对当代青年进行马克思主义教育的思考

马克思主义在指导中国共产党人和中国人民进行伟大革命与建设的同时,也以其科学的社会学说和世界观,教育了整整几代人,并使他们中的很大一部分先进分子成为坚强而成熟的马克思主义者。在新的历史时期,马克思主义仍然是我们建设具有中国特色的社会主义的理论基础。这样,就有两个客观存在的现实摆在人们的面前:其一,出生于60年代前后,源源不断地离开校门走上社会的当代青年,日益成为社会实践的主体力量。中国摆脱贫困落后,跨入世界先进国家行列的历史任务,将由于他们的艰苦努力而得以实现;其二,指导中国社会主义现代化建设的理论必然而且始终是马克思主义,建设者了解、掌握和运用马克思主义的广度与深     

大力建设和谐文化

当今时代,文化在综合国力竞争中的地位日益重要。谁占据了文化发展的制高点,谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。人类文明进步的历史充分表明,没有先进文化的积极引领,没有人民精神世界的极大丰富,没有全民族创造精神的充分发挥,一个国家、一个民族不可能屹立于世界先进民族之林。历史和现实都告诉我们,要实现我国社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的宏伟目标,必须大力加强文化建设,坚持用社会主义先进文化引领全国各族人民奋勇前进。发展社会主义先进文化,是建设中国特色社会主义的应有之义,是马克思主义政党思想精神上的旗…     

社会主义的中国不能“引进”资本主义的政党制度

没有共产党就没有社会主义新中国,这本来是人所共知的事实。但近几年来,热衷于资产阶级自由化的代表人物,却对中国共产党的领导提出了挑战.他们鼓吹不要指望共产党领导我们建立社会主义,而应“引进”西方的政党制度,在中国实行“两党制”或“多党制”。这种论调在一部分青年中影响很坏,造成了思想混乱。所以,究竟能不能把资本主义的政党制度“引进”到社会主义的中国来,就成了我们必须弄清楚的重大原则问题。     

选才用人要注重政治

三国时的吕布能力非凡,"便弓马,膂力过人,号为飞将,"但德性太差.谁用他,谁就会给自己造成祸害.丁建阳任用了他,没多久,他就杀了丁建阳.董卓信用他,还将他纳为义子,他又杀了董卓.后来曹操生擒了吕布,正在迟疑是否任用他之时,刘备进言道:"明公不见布之事丁建阳董卓太师乎!"曹操听后猛省过来,免除了可能的后患.唐李世民总结用人时说过:"为官择人,不可造次即用.用得正人,为善者皆功;误用恶人,不善者竞进."这是对历史经验的深刻总结. 我们党的干部标准历来是德才兼备,德与才相比更应注重德.邓小平同志说:"我们的干部队伍,必须坚持社会主义道路."我们"提出年轻化、知识化、专业化     

论叙述者的缺席与代言

在小说中,叙述者具有重要的作用。他是承担叙事话语的“陈述行为主体”,完成小说中叙述的职能,所有的人物、故事,都从他口中道出。在一定意义上,叙述者是与话语权紧密联系在一起的。谁作为叙述者,谁也就掌握了文本的话语权;谁在叙述中一直处于缺席,谁也就无缘话语权。然而,在小说中,女性、农民、被殖民者、傻子、老人和孩子一直缺席叙述者。他们与话语权无缘,很难发出自己的声音。对于他们处于这种缺席状态的原因,以及他们缺席背后隐藏的文化密码,值得我们去思考。     

论西方民主社会主义思潮对青年学生的影响

回顾和思考西方民主社会主义的历史经验和教训,有助于我们不断加深对人类社会发展规律、社会主义发展规律、社会主义国家执政党执政规律的认识,不断推进理论创新、实践创新和制度创新,不断开拓中国特色社会主义建设的新局面。特别对当代青年学生——成长于中国特色社会主义建设伟大实践进程中的一代青年人来说,引导他们深入掌握马克思主义基本原理,正确认识资本主义的发展规律,并能客观理性地对待我国的社会主义建设中出现的诸多问题,肩负起人类社会未来发展的历史使命。     

论邓小平的青年观

在博大精深的邓小平理论中，有许多关于青年的精辟论述，字字句句洋溢着邓小平对青年深厚的感情和热切的期望，充分体现了邓小平的青年观，从而成为邓小平政治思想的重要组成部分。探讨和研究邓小平的青年观，无论对青年工作者正确地认识青年、研究青年、引导青年，还是对广大青年理性地认识自己，牢记党的重托，肩负起历史使命都具有重大的现实意义。第一，青年是我们事业的希望。青年是民族的未来、国家的希望。一位哲人指出，谁赢得青年，谁就赢得了未来。作为伟大的政治家，邓小平对青年一直寄于厚望。早在党的第八次全国代表大会上，他…     

要注意"和平演变"存在的内在因素

就我国内部来说,的确还存在"和平演变"的内在因素,我们必须加以注意. 首先,社会主义社会还存在着阶级斗争,西方敌对势力搞和平演变是有社会基础的.他们通过各种渠道,在我们国内物色、培植他们的代言人、代理人,以适应国际反动势力的需要.极少数混迹于社会主义事业中的意志薄弱者、投机分子、野心分子、阴谋分子、腐败分子,以顽固坚持资产阶级自由化立场为基础,逐渐汇集成为一股反动政治势力.他们在推进改革的幌子下,大造资产阶级自由化的舆论,     

青年失业问题及其治理对策

青年失业是世界各国的普遍现象,也是一个全球性的社会问题。在经济不断发展的今天,特别是在经济发展全球化浪潮的冲击下,青年失业成为全球性的挑战且显得越来越严峻,同时也成为中国政府日益重视的现实问题。对处于继续社会化过程中的青年来说,一旦处于失业状态,那么在经济、社会、生理、心理等各方面带给他们的不利影响是显而易见的。可以说,社会化过程中的青年能否顺利进入职场并及时融入社会,对于能否最大限度地减少社会问题、维护社会发展的健康与稳定具有重要而现实的意义。     

农村青年社会主义思想认识的调查

一场声势浩大的农村社会主义教育展开伊始,面对广袤的农村大地,我们不能忽视这样一个群体——青年。占农村人口1/3强的青年,不仅是农村政治经济发展的生力军,更代表着社会主义新农村的发展和未来。农村青年是怎样认识社会主义的?他们的认识具有哪些特点?为什么会形成这样的认识?我们应怎样有的放矢地对农村青年进行社会主义教育?这无疑是这次农村社会主义教育的重要课题。对此,我们运用问卷、座谈、走访方式进行了专题调查。     

正确对待党的工作中的失误

我们必须充分肯定党在领导社会主义建设中取得的辉煌成就。任何怀疑、否定我们成就的观点,都是没有根据的。同时,我们必须充分认识和坚决纠正我们具体工作中的某些失误。不承认失误的观点,同样是没有根据的。能否正确对待党的工作中的某些失误,事关能否坚持和加强党的领导。不承认失误,客观上会不利于加强党的领导,而依据某些失误就全盘否定党的领导,那就更是十分错误和有害的。因此,只有正确对待党的工作中的失误,才能更好地坚持和加强党的领导。     

深化对共产党执政规律认识的思考

把握执政规律,是任何政党巩固执政地位的关键。为什么要研究共产党的执政规律、研究共产党的执政规律应沿着什么路径去进行、共产党执政的规律究竟有哪些?这是我们研究共产党执政规律首先必须把握的问题。在21世纪,中国共产党能否完全掌握和科学运用执政规律,事关执政地位的巩固和建设有中国特色社会主义事业的兴衰成败,关系到国际共产主义运动能否冲出低谷     

青年思想工作“十要”谈

做好青年的思想工作,必须掌握一定的工作方法。下面我着重谈青年思想工作中的“十要”。一要有共同的语言想青年之所想,急青年之所急,既要讲原则,又要少讲套话,敢于为青年说话,遇事把青年放在心上。二要设身处地青年人有了思想问题,一开口就批评他们,往往达不到目的。而应当首先把自己置身于对方的地位和处境想一想。即采取先接近,然后引导、提高之法。三要放下架子做思想工作的人,应与对象“平起平坐”,采取朋友、同志式态度,不能摆出一副架子,令人望而生畏。四要无事也“登三宝殿”思想工作是件细水长流的工作,平时不熟悉青年,就很难掌握他们的心理状态和思想。所以,要