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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
王丽娜 《学理论》2009,(12):198-199
中华民族自古以来就是倡道重德的民族。具有优秀的诚信传统。诚信是立人之本,诚信是交友之道,诚信是道德修养的内在要求,诚信是实现自我价值的保障。诚信所具有的内在价值,使其在大学生中开展诚信教育成为可能。大学生主体意识的确立是诚信教育的前提条件;主体能力的发展是诚信教育的重要途径;主体价值的实现是诚信教育的最终目的。从大学生主体性出发对其进行诚信教育既是培养大学生诚信意识的需要,也是诚信教育能否奏效的根本所在。  相似文献   

2.
大学生学术诚信引导与廉洁文化教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
学术诚信是大学校园廉洁文化教育的重要内容。本文从学术诚信与廉洁文化在大学校园的关系入手,强调学术诚信教育是大学生廉洁教育的基础,并运用具体的实例论述了学术诚信教育同时也是大学生廉洁教育的有效途径,提出了通过学术诚信引导开展大学生廉洁教育的三方面建议。  相似文献   

3.
熊平安 《学理论》2013,(21):261-263
随着市场经济的发展,社会对于诚信人才的呼声越来越高。然而,目前高校大学生诚信缺失现象屡见不鲜,大学生考试作弊就是大学生诚信缺失最突出的一个表现。在调查大学生考试现状的基础上,对大学生诚信缺失原因进行了剖析,并探讨了解决大学生诚信缺失的路径。  相似文献   

4.
《学理论》2016,(1)
诚信的心理机制主要包含诚信认知、诚信心理需要与动机激发、诚信行为与意志作用、诚信行为的信息反馈和认知重建四个方面。针对诚信产生的心理机制,对大学生诚信品质的培养提出建议:树立主体性诚信教育观念;传递诚信知识和诚信价值,推进大学生对诚信的认知与认同;了解大学生的心理需求,激发大学生的诚信动机;铸造诚信意志,树立诚信信念;建立褒奖机制,强化学生诚信行为。  相似文献   

5.
作为社会诚信的重要组成部分,大学生诚信问题一直受到社会各界的关注,其中尤以经济试信问题为代表。列举了不及时归还助学贷款、不及时归还信用卡欠款、不及时缴纳学费等大学生经济诚信缺失现象,并分析原因,提出了对策建议。  相似文献   

6.
《学理论》2016,(7)
随着信息技术的发展,新媒体作为一种全新的媒体形式,给大学生的学习与生活带来了很大的变化。大学生诚信价值观是社会主义核心价值观的重要内容,大学生诚信价值观的培育直接影响着社会主义核心价值观的培育,影响着社会主义和谐社会的形成。然而在新媒体环境下,大学生诚信价值观的培育又面临着很多新问题,如学术诚信式微、网络诚信陷入困境、经济信用诚信意识淡薄、人际交往中出现诚信危机等。因此,本文在新媒体视域下分析大学生诚信价值观培育出现的新问题及原因,探讨新媒体视域下大学生诚信价值观培育的有效路径。  相似文献   

7.
张银花  萨如拉 《学理论》2014,(2):285-286
诚信是人之为人的最重要的品质,是一个社会赖以生存和发展的基石。针对大学生诚信品质方面存在的问题,在分析大学生诚信品质失范原因的基础上,探寻新时期大学生诚信品质教育与培养的主要途径如下:要着力构建诚信社会;要将诚信教育作为校园文化建设的重要内容来抓;要建立健全各种诚信制度;要建立大学生诚信考评体系和相应的信誉档案。  相似文献   

8.
《学理论》2017,(8)
随着科技的发展,新媒体对当代大学生学习和生活的影响越来越大,同时也带来一些道德问题,例如大学生诚信缺失问题。大学生诚信道德观是社会主义核心价值观的重要组成部分,直接影响着社会的稳定,国家的繁荣。通过对新媒体时代大学生诚信缺失表现的梳理,分析当代大学生诚信缺失的原因,最后有针对性地提出解决大学生诚信缺失问题的对策。  相似文献   

9.
高媛  高路 《学理论》2012,(7):85-86
诚信素质是把诚信观念内化为道德素养并能够在社会实践中自觉贯彻实施的一种实然状态。当前,大学生的诚信现状不容乐观,在不同程度上存在着诚信意识薄弱、诚信行为缺乏自律、诚信评价多重标准以及失信行为缺乏有效监督和有力惩戒等问题。重点分析了当代大学生诚信缺失的表现和主要原因,指明了大学生诚信建设的重要性。  相似文献   

10.
《学理论》2015,(24)
解决大学生诚信缺失问题必须打破近阶段大学生诚信档案构建与实施过程中的瓶颈。当前,大学生诚信档案构建与实施面临相关诚信档案制度、配套资源、档案内容真实性、信息利用方面的难题。因此,文章为解决这四方面的问题,提出了切实可行的对策,希望大学生诚信缺失问题能尽快得到解决。  相似文献   

11.
郑春雨 《学理论》2012,(6):131-133
近年来,随着高校中党员和入党积极分子比例不断增加,反映了高校党建和思想政治工作的成果,也暴露出学生党建工作中存在的问题。要注重心理关怀服务在高校学生党建工作中的地位和作用,通过科学有效的心理健康教育机制进一步加强对学生党员和积极分子的心理疏导,做到晓之以理、动之以情,导之以行,持之以恒,让人文关怀和心理疏导在大学生党建中发挥应有作用。  相似文献   

12.
张绿文 《学理论》2009,(21):196-198
大学生思想政治教育具有宣传、激励、调节、育人、导向功能,在构建和谐校园中起着关键性作用。在新时期新形势下,构建和谐高校校园,要求大学生思想政治教育工作要以科学发展观为引领,坚持以人为本,在观念、机制、内容、形式、方法、队伍等方面积极创新,才能不断适应新情况、解决新问题,推动构建和谐高校校园目标的实现。  相似文献   

13.
最大诚信原则是保险的基本原则,保险最大诚信原则运用的目的是为了解决信息不对称、道德风险、顾客心理安全需求等问题。为完善保险业诚信体系应加强社会信用体系建设、加强保险诚信法制建设、建立保险诚信管理制度、加大诚信宣传教育、改革保险公司营销体制、加强对保险公司的诚信考评工作。  相似文献   

14.
高校的思想政治工作和稳定一直受到党中央的高度关注,现今高校学生面临的各方压力越来越大,由此反作用到高校的学生管理工作中.为了更好地加强对高校学生管理,我们需充分发挥学生党员的作用.  相似文献   

15.
Recent public management literature has emphasized the influence of human resource management (HRM) policies, including traditional benefits, family‐friendly benefits, procedural justice, and managerial trustworthiness, on work attitudes. However, little research in public administration has explored more detailed impacts of each HRM policy. This article provides an integrated understanding of the impacts of HRM policies using social exchange theory. In addition, the moderating impacts of procedural justice and managerial trustworthiness on the relationship between employee benefits and work attitudes are examined. Using the Federal Human Capital Survey 2008 data set, the authors find that two types of employee benefits, procedural justice, and managerial trustworthiness are positively related to job satisfaction, whereas family‐friendly benefits, managerial trustworthiness, and procedural justice are negatively associated with turnover intention. The implications of these findings are thoroughly discussed.  相似文献   

16.
从大学生入党动机谈加强和改进大学生理想信念教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
李军 《学理论》2012,(1):164-166
当前大学生入党动机呈现功利化、世俗化趋向。归纳了大学生入党动机的三种主要类型,分析了由入党动机和调查研究显示出的当代大学生在理想信念方面缺失的现状及原因,提出了从树立科学精神、贯彻坚持原则、优化教育环境、依托课程方案、加强教师队伍建设、激发大学生主观能动性等六个方面改进大学生理想信念教育的措施。  相似文献   

17.
刘玲灵  陆静 《学理论》2012,(14):275-276
传统的以灌输为主的理性化大学生思想政治教育方法已不能满足教育的需要,久而久之它导致学生的学习兴趣不高,究其原因是我们忽视了那些本身存在于大学生思想政治教育中的美学元素,没有提升这些美学元素,更没有利用好这些美学元素来进行大学生思想政治教育,以致大学生思想政治教育的实效性受到了影响,因此发现并提升大学生思想政治教育中的美学元素至关重要。  相似文献   

18.
论金融危机下高校思想政治教育工作的内容取向   总被引:2,自引:0,他引:2  
姚薇 《学理论》2009,(8):178-180
国际金融危机不仅给我国经济社会发展带来严峻挑战,而且也给高校党建工作特别是思想政治教育工作带来新的挑战。高校思想政治教育工作是党建工作的重要组成部分,它的特殊主体是当代大学生。努力做好金融危机大背景下的高校思想政治教育工作,对加强大学生党建工作有重要意义。金融危机下高校思想政治教育工作,从内容取向方面来说,除了继续坚持对大学生进行原有的世界观、人生观和价值观教育以外,主要点可以概括为正确认识金融危机的本质、注重化解学生的心理危机、树立战胜金融危机的信心、拓宽知识结构和提高实践能力等几个方面。  相似文献   

19.
王文娟  赵小刚 《学理论》2010,(3):107-108
社会环境的急剧变化给大学生带来巨大的心理冲击和震荡,在以人为本教育理念指导下,辅导员要采取有效沟通来了解学生、帮助学生。本文浅析了尊重、适时提问、倾听等沟通技巧在辅导员工作中的应用,以此扎实有效地做好学生工作。  相似文献   

20.
浅析高校网络德育建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
张芳芳  刘莉 《学理论》2008,(24):64-65
INTERNET的发展不仅改变了高校的教学模式,同时也改变了大学生的学习和生活方式,更是影响着大学生的思想和精神面貌的转变。大学生是网络用户中不可缺少的部分,也是许多网站建设的重点对象。在纷繁复杂的网络环境中,如何引导大学生合理地使用网络成了高校德育教育所面临的一个重要课题。本文针对当前高校网络德育教育的现状,重点分析了网络德育教育的功能,提出了高校应如何加强大学生网络德育教育的建设思想。  相似文献   

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