科学发展观与构建社会主义和谐社会

一、科学发展观与和谐社会的关系 1．辩证统一说。科学发展观对于构建和谐社会起着统领的作用．构建社会主义和谐社会是贯彻落实科学发展观的具体实践和生动体现。科学发展观是从发展理念、发展思路等方面促进社会发展和社会治理，是从发展的角度谋求和谐.     

科学发展观视角下的高校共青团工作建设——鞍山师范学院高职院共青团"四大工程"工作体系研究

科学发展观是推动我国经济和社会各个方面发展的重要指导思想。鞍山师范学院高职院共青团"四大工程"工作体系以科学发展观为统领,以人为本、统筹兼顾、体系完备、有机统一,成为新时期推进高校共青团工作建设的生动实践。     

文化精神视野中的科学发展观:从实践到和谐实践

科学发展观体现了科学主义与人文精神、社会发展与社会和谐、功利主义与道德主义、个人主义与集体主义等多方面文化精神的统一.对科学发展观及其所蕴含的文化精神的实践性剖析说明,科学发展观表征着和谐实践,落实科学发展观呼唤着和谐实践的全面生成.和谐实践是以人的全面发展为中心的合目的与合规律性相统一的创造和创新活动,是一种有序的、优雅的、德性而又充满活力的生存与发展模式.     

试析马克思主义实践观与科学发展观的内在关系

从马克思主义实践观出发,探讨了实践观与科学发展观之间的内在联系。即马克思主义实践观是科学发展观的重要理论基础,科学发展观是马克思主义实践观在社会中的具体运用。提出了科学发展观是对马克思主义实践观的继承与发展。在中国未来的发展道路上,要继续弘扬科学发展观与实践观,为我国特色社会主义发展奠定良好基础。     

马克思主义发展观之我见

马克思主义发展观是科学发展观的理论基础和思想源泉;从唯物辩证法关于发展的一般理论到社会发展和人的发展,是马克思主义发展观的基本脉络;把握马克思主义发展观的基本内容对于正确认识和贯彻实践科学发展观具有重要的理论价值.     

真、善、美:公共政策科学发展的三维尺度

公共政策作为政府管理社会、服务社会的主要途径之一,为我国国民经济建设做出了巨大贡献.它以真作为科学认识的理性对象,以善作为实践的合目的性原则,以和谐为审美归宿.用科学发展观统领公共政策发展全局因时而生.科学发展观是人类追求真善美的统一与升华.     

科学发展是检验思想解放的根本标准

科学发展是中国社会在改革开放中形成和展开的基本实践形态.它作为科学发展观指导下的发展实践过程和实践结果,具有检测思想的强大功能,是检验思想解放的根本尺度.它既是思想解放的根本目标,也是实事求是的实践标志,更是改革开放的度量标准.人类社会的历史是科学发展与非科学发展交替更迭的历史.思想解放的重大任务是要区分科学与非科学,摒弃非科学的发展观念、方式和道路.     

论科学发展观与人类理性

科学发展观是我党对社会主义现代化建设规律认识深化的结果,是党的执政理念的一次飞跃.深刻理解科学发展观,不仅要联系社会建设实践,而且要把发展放在国际大背景下,深刻认识科学发展观与人类理性发展的内在联系,深入认识和探究传统理性主义发展观的困境和出路,从而达到科学发展观与健全理性的统一,使中国现代化进程在科学发展观与现代健全理性的统一中不断推进.     

论科学发展观的理论继承性与实践生成性——马克思主义中国化理论形态与实践形态

科学发展观,一方面是理论性的,是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的继承和发展,是永恒发展的时代主题;另一方面,又是实践性的,融于社会实践的各个领域,并在广大人民群众的社会实践中丰富和发展。因此,理论形态和实践形态是科学发展观的双重维度。正确把握和厘清这两个维度,是科学贯彻和落实科学发展观的重要前提。     

科学发展观的实践本质探析

科学发展观是我们党对社会发展总的看法和基本观点，它回答了什么是发展、为什么发展和怎样发展等一系列基础性和根本性问题，明确了我国经济社会的发展目标、发展思路和发展战略。作为解决当代中国社会发展问题的理论体系，科学发展观以中国特色社会主义现代化的实践为基点，引领着改革开放与社会主义市场经济建设，不断推动当代中国人的现代化进程。当前，党中央正在全国开展深入学习实践科学发展观活动，贯彻落实科学发展观必须牢牢把握其实践本质，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于马克思主义理论的运用，不断开创马克思主义中国化的新境界。     

论树立和落实科学发展观

树立和落实科学发展观 ,关系中国特色社会主义事业的长远发展。科学发展观的实质是要实现经济和社会更快更好的发展。树立科学发展观重在落实和贯彻 ,重在以科学发展观为指导 ,全面推进小康建设实践。     

理性认识与科学发展观

目前,全国上下正在开展学习实践科学发展观活动.准确地理解和把握科学发展观是贯彻落实科学发展观的前提.而通过掌握科学知识,包括自然科学和社会科学知识,提升起来的理性认识在理解科学发展观、规范行为从而贯彻落实科学发展观中具有重要的作用.     

以科学发展观为引领创新人才培养方案——以高职医学检验专业为例

科学发展观注重人的教育,强调人的个性发展,发展是核心.科学发展观对医学高职检验专业的人才培养具有重要的指导作用,医学检验专业培养的是技能型人才,因此,人才培养方案要以提高学生的实践技能为核心,体现在课程体系建设、教学评价、教学方法的选择等各个方面.同时人才的培养要随着社会经济的发展和社会需要不断进行调整.人才培养方案关系到人才的培养是否适应经济发展需要,关系到学校各项事业的发展等,更关系到学生的就业.     

论科学发展观关于社会发展理念的变革

科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国社会发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。科学发展观是对以往发展道路、发展模式、发展战略和发展理念进行哲学审     

科学发展的新实践——基于朔州市发展的新思路

开展学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策.深入学习实践科学发展观对于我们朔州来说,就是要进一步完善发展思路,解决发展中存在的主要问题,从而推进朔州经济社会全面发展.     

论社会人际和谐的发展维度

科学发展观是马克思主义唯物史观的新发展,“五个统筹”是树立和落实科学发展观,廓清发展思路,全面整合社会伦理价值观,超越以往发展观的传统模式,形成科学发展模式的重要举措,坚持“五个统筹”对建构社会人际和谐具有重大的理论与实践价值。     

中国"天人观"的现代意义

我国天人观思想的发展,是中国传统文化一个不断发扬光大,生生不息的过程,对"天人观"的分析研究对当代实践科学发展观,推动社会可持续发展有着十分重要的指导意义.     

发展型社会政策视阀下的新型农村合作医疗——科学发展观的实践探索

发展型社会政策和科学发展观具内在契合性,并可作为科学发展观在社会政策领域的操作化模式。该政策对传统社会政策超越具四个准则;运用"社会学像力"可发现新型农村合作医疗对传统社会政策存在的严重路径依赖,缺乏发展意涵;借鉴发展型社会政策,促进新农合的深入可持续发展是贯彻落实科学发展观的一项实践探索。     

深入学习实践科学发展观 推进党的干部教育事业

在中央召开的全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上,胡锦涛同志强调,在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是"三个代表"重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求.     

深入贯彻落实科学发展观在促进社会和谐维护"四大群体"合法权益上寻求突破

在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的重大战略部署,是实现经济社会又好又快发展、推动和谐社会建设、保持社会稳定的迫切需要。科学发展观的核心是以人为