加强学生党支部建设的实践与思考——以中国刑事警察学院为例

积极有效地开展学生党建工作,关键在于建设好学生党支部。通过总结学生党支部书记的工作实践,应从完善支部组织结构、积极开展教育活动、严把党员发展关等方面加强学生党支部的制度建设、思想建设和组织建设,应通过实施共产党员承诺制、毕业生党员树形象展风采等途径探索党员教育管理新模式,应坚持"重心下移""问题导向"等原则加大资源投入,加强理论研究创新,实现学生党支部和学生党员与时俱进、科学发展的建设目标。     

关于加强和改进高校学生党支部建设的几点思考

高校学生党支部是党在高校的最基层组织,是党联系广大学生的桥梁和纽带。高校必须认识到加强和改进学生党支部建设的重要性。以创建学习型党组织为契机,加强学生党支部思想阵地建设;完善制度建设,加强党员培养和教育;加强学生党支部书记队伍建设;提高信息化党建的服务性和互动性,加强信息网络管理;创造性地开展学生党支部活动五方面进行分析加强高校学生党支部建设。     

浅谈在高校创建创新实践型党支部的重要性

高校学生党员作为中国共产党队伍中的重要新生力量,是开展"两学一做"的重要群体,学生党支部作为高校的基层党组织,是大学生党员教育管理的最基本单元。通过创建创新实践型党支部,可以加强和改进大学生党支部建设,激发基层党组织的活力,使其充分发挥战斗堡垒作用,促进大学生党员思想觉悟的提高,推动高校"两学一做"学习教育活动的开展。     

论高校学生党员在学风建设中的先锋模范作用

学风建设是高校内涵式发展的一项基本内容,是学校、学生和学生工作永恒而常青的主题。本文从高校学生党员在学风建设中发挥先锋模范作用的可行性出发,进而提出要通过严把党员入口关、抓好党支部队伍建设、加强党员入党后的教育管理、强化党员纪律观念、优秀党员担任副班导师、宣传优秀党员事迹、开展丰富多彩的党建活动等措施不断探索发挥学生党员在学风建设中的作用的新机制。使高校学生党员在学风建设中起到更好的先锋模范作用,从而推动高校学风建设工作再上新台阶。     

高校学生党支部建设现状及对策思考

高等学校学生党支部的建设是党的基层组织建设的重要组成部分。目前,高校学生党支部建设中存在一些问题。必须采取有效措施,实践中不断创新工作方法,从加强党员教育、干部队伍建设和建立监督机制等多方面入手,加强学生党支部建设,使其切实承担起党章所规定的党的基层组织建设的职责,充分发挥全体学生党员的先锋模范作用,使高校党的基层组织真正成为富有影响力和凝聚力的坚强战斗堡垒。     

从大学生主体地位论大学生党支部建设新思路

本文以大学生党员在高校党支部建设中的主体地位为切入点,从学生党员、党员干部和支部书记三个层次出发,论述了加强高校学生党支部建设工作的新思路:培养大学生党员在学生党支部工作中的主人翁情怀;时刻保持学生党员在高校学生群体中的先进性;提升学生党员干部的党建专业能力,在大学生党支部建设中发挥台柱子的作用;选配专业素质过硬的支部书记引导学生党支部日常工作有序进行,使学生党员成为支部自我管理、自我服务、自我监督、自我发展的得力助手。     

大学生党建工作进宿舍的思考与实践

学生宿舍是学生学习、生活和休息的主要场所,是大学校园文化的重要组成部分,将大学生党员的培养和教育工作向生活园区沿伸,是一个值得研究并具有重要现实意义的话题。本文认为在大学生党建工作进宿舍的过程中,应明确学生正式党支部与生活园区的党员活动站、临时党支部的不同,认清学生正式党支部的组织生活、支部活动与生活园区学生党员活动的差别,合理定位,依托合适的载体来取得实效。     

创新基层党建模式 凝心聚力建功新时代——以天津大学仁爱学院建筑工程系给船专业学生党支部“十个一”工程为例

如何开展好高校学生党建工作,让党的工作触角延伸到基层每一个角落,覆盖每一位学生党员、积极分子至关重要。天津大学仁爱学院建筑工程系给船专业学生党支部,结合天津大学仁爱学院特色和学生党支部建设实际,以党支部为载体,以"不忘初心,牢记使命"主题教育、中华人民共和国成立70周年和五四运动100周年为契机,创造性提出"十个一"工程,通过党员、党支部两个层面组织十种不同活动,重点解决党员服务意识不强,党性修养不高,组织生活形式单一,党支部堡垒作用不明显等问题,探索、实践学生党员教育管理新模式。     

抚顺市开展建设社区“党员之家”活动的调查

去年以来,抚顺市委坚持以“三个代表”重要思想为指导,着眼于借党员力、解党员难、聚党员心、固党员根,努力把社区党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,把社区内全体党员建成全面建设小康社会的带头人,不断增强党的吸引力、凝聚力和战斗力,在全市社区党组织中广泛开展了建设“党员之家”活动。一、开展建设社区“党员之家”活动的基本做法和初步成效(一)建立健全组织体系,加强建设社区“党员之家”活动的工作力量。一是在社区党总支(党支部、党委)建立了“党员之家”活动站,由党总支(党支部、党委)书记担任站长…     

交通系统高校研究生党支部建设研究

交通系统高校研究生党支部建设近年来取得一定成就,但也存在一些问题,需要进一步采取切实有效措施,以进一步加强和改进研究生党支部建设,充分发挥其基层战斗堡垒的作用。一是要加强研究生党员的党性教育;二是要进一步加强研究生党支部的凝聚力;三是丰富研究生党支部活动形式和活动内容;四是研究生党支部建设需要有一定的经费支持。     

关于高校学生党支部建在班级的若干思考

把学生党支部建在班上,是近几年高校加强基层党组织建设的一种有效形式,它不仅优化了基层组织设置,扩大了基层组织的覆盖面,创新了基层组织的活动形式,而且符合新形势下党对高校基层党组织建设提出的新要求。针对当前班级党支部存在的若干问题,必须加强统一领导,建立健全工作监督机制,重视班级党支部干部培养,完善班级党员教育培训制度。     

“一般思想问题不出支部”工作原则的实践与探索

在高校,党支部处于党的工作与教学科研工作的第一线,是学校全部工作的基础。我校提出并坚持"一般思想问题不出支部"的工作原则,通过各党支部加强自身建设,加强党员教育管理与监督,认真开展党组织活动,主动开展思想政治工作,把党员群众的一般思想问题解决在党支部内,统一了思想认识,密切了党群关系,促进了教书育人工作,为党员群众营造了和谐的工作环境,充分发挥了党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。     

党日活动要有“党味”

固定每月的某一天为“党员活动日”,把党员组织在一起开展活动,是基层党支部落实“三会一课”制度,加强党员教育管理和组织建设,保证基层党支部组织生活正常化的一种有效载体。然而,目前有一些基层党支部党日活动“党味”不浓,内容跑题,形式走样,不能发挥应有的作用。主要表现在:政治味不浓,少数党员对     

新时期高校党支部建设探究

针对新时期高校党支部建设出现的新问题,提出建设一支高素质的党支部领导班子,把好发展党员的入口关,全面提高党员的素质;通过建立发展党员和管理党员的制度、党支部的管理制度、党支部的组织生活制度和党支部的考核、监督和奖惩制度,加强学习型党组织建设,保持党的先进性.     

实施教工党支部六个“1+1”工程 推进党支部建设

在教工党支部中实施六个"1+1"工程,即一个教工党支部联系一个学生党支部、一个本科班级、一个学生社团、一名家庭经济困难学生、一名学习困难学生,制定一份党支部目标责任书。每个教工党支部结合岗位和个人实际,制定党支部目标责任书,明确支部工作目标和"1+1"帮扶对象,进而推动党支部建设的深入开展,更好地调动党员的积极性,增强教工党支部的凝聚力和战斗力。     

高校教师党员先锋模范作用发挥的途径探索——以合肥师范学院为例

高校教师党员是高校工作者中的优秀分子,是贯彻落实党和国家教育方针、政策的中坚力量。文章从党支部建设入手,不断加强支部学习常态化、支部生活制度化、支部活动创新化和支部工作融合化,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,为促进教师党员先锋模范作用的发挥提供坚强的组织保障。     

浅议高职院校学生党支部建设

加强高职院校学生党支部建设,是新时期高职院校党建工作的迫切需要,是提高大学生党员综合素质的重要途径,更是做好学生思想政治工作的基础。高职院校学生党支部建设,要把握存在的现实问题,立足实际研究对策。     

提高认识 进一步加强高校离退休党员党建工作

加强和改进离退休干部党支部建设工作,是新时期党的建设新的伟大工程的重要组成部分,是各级党委（党组）及其组织部门、老干部工作部门的一项重要职责。在党的先进性建设和创先争优活动中,切实加强和不断改进高校离退休党员的党建工作,认真抓好离退休党支部建设,     

学习型组织建设的实践探索

正高等医学院校学生党支部是优秀青年知识分子组成的群体,他们理应走在时代的前列,大兴学习之风,通过学习、学习,再学习,不断提高自己的理论修养,在工作和学习岗位上发挥党员的先锋模范作用,带头服务于医院建设和发展的大局。为更好地了解各学生党支部工作现状以及学生党员思想现状,推进"学习型"党支部建设,复旦大学附属中山医院课题组面向学生支部委员和普通党员,设计了两套问卷,从现状分析入手,以了解党员需求为主     

高校教工党员和党支部思想教育效能发挥探究

教工党员和党支部在大学生的思想教育中应该发挥重要作用,但目前存在教工党员的先锋模范作用和教工党支部的堡垒作用不突出、教工党员对在学生思想教育中的应有作用认识上有偏差、对教工党员和教工党支部在应发挥作用上不够重视、缺乏教工党员和教工党支部参与的师生联动机制不足等问题。教工党员和支部在实施思想教育时,应从课堂教学、兼职学生管理、结对共建和项目化运作等四个方面进行,为了使教工党员和教工党支部在大学生思想教育中发挥应有的作用,还需从组织、制度、队伍上建立相应的保障机制。