地方高校外事档案管理工作优化研究——以焦作市高校为例

高校的外事档案是一个学校外事工作的历史见证者,也是学校整体管理的一部分。但是由于部分原因,很多地方高校的外事档案管理工作中存在如思想上不重视、技术上专业性不强、管理的实效性低等问题,这在一定程度上会对高校全面发展带来一些负面影响。所以,发现已存在的问题并优化原有的管理机制对于保证外事档案的完整性和真实性,促进高校全面发展有重要意义。     

中学档案资源的管理与利用

学校档案是学校工作不可缺少的重要组成部分,是学校建设与发展的真实面貌的反映。对加强中学档案管理及挖掘利用档案资源进行了探讨并提出了改进措施,有利于更好地为学校各项工作提供优质服务。     

广东民办高校档案工作的现状分析与发展对策研究

民办高校的档案是学校各项活动的记录,是学校发展的见证,占有重要地位。以广东省的民办高校为研究个案,通过调查问卷的方式,了解到目前档案工作发展比较滞后的状况,存在的一些问题,并针对性地提出了一系列发展对策。     

高校研究生档案管理现代化探析

高校研究生档案作为学校发展的真实记录,是重要的信息资源,它在学校工作中起着的作用,是整个管理工作中的重要环节。如何做好高校档案管理工作的改进非常必要,应该加强档案信息化建设和系统化管理以适应社会发展的需要。     

高校研究生档案管理现代化探析

高校研究生档案作为学校发展的真实记录，是重要的信息资源，它在学校工作中起着的作用，是整个管理工作中的重要环节。如何做好高校档案管理工作的改进非常必要，应该加强档案信息化建设和系统化管理以适应社会发展的需要。     

高校校史档案管理的价值探析

高校校史是在建设发展中经过长期积淀形成的办学史实。对高校校史档案的有效管理不仅对于总结办学规律,推进教学改革具有重要作用,还可以很好地梳理学校的发展历程,传承学校优秀的文化传统和精神,服务于学校科学研究,实现人才培养的目标,同时也是一项益于当今、功在后世的事业,有助于为当今的高等教育提供参考,激发师生热爱学校、感恩学校的热情。     

发挥城建档案文化魅力 铸就工程建设的文化内涵

城市是人类文明进步的标志,是人们赖以生存和发展的家园。城建档案本身就承载着厚重的城市文化,它是档案文化与城市文化的融合与升华,是特殊的城市文化资源。同时,完善创新城建档案工作不仅是推动档案事业发展和创新的一项重要工作,也是促进文化建设必不可少的一个重要环节。随着哈尔滨城市建设日新月异的发展,在重点工程和大项目建设领域加强城建档案文化建设,旨在构建实体工程建设的同时留存完整的项目相关建设的"历史记忆",充分发挥档案文化魅力,为铸就工程建设的文化内涵提供档案支撑。     

浅谈新闻档案在新闻中的重要作用

在新闻采访的过程中,为了保证新闻的真实性、及时性、客观性等要素的实现,在新闻采访前做好准备工作就极为重要,其中新闻档案资料的准备就是准备工作的一个重要组成部分。可见,在新闻事业发展过程中,新闻档案具有极其重要的作用。新闻档案主要是经常整理、分类、归档的各种文字资料,是总结历史经验的依据也是了解事情或人物背景的重要材料,发挥好新闻档案在新闻中的重要作用具有重要的历史意义。旨在分析新闻档案在新闻中的重要作用,希望对新闻事业的发展有重要的指导意思。     

高校人事档案管理中的问题及其对策

高校人事档案,即高校教职员工的人事档案。它由教学、科技人员的人事档案、党政管理人员的人事档案、工勤人员的人事档案等三部分构成,是以教职工个体为单位集中保存起来的档案材料,其内容记载了教职工个人经历、政治思想、品德作风、业务能力、工作表现、工作实绩等,是教职员工本人历史的真实记录。高校人事档案是历史地、全面地考察、了解和科学、合理地安排使用教职员工的重要依据,是高校档案的重要组成部分。 中华人民共和国国家教育委员会令[第6号]发布施行的《普通高等学校档案管理办法》指出:“高校档案工作是办好学校的重要基础工作之一,各高等学校必须把档案工作纳入学校整体发展规划,加强对档案工作的领导和     

我国档案管理信息化建设的探讨

一、档案管理信息化建设的必要性 档案管理信息化指运用现代信息技术加强档案信息资源的收集、整理、开发和利用。档案管理信息化建设的基本内含包括：档案信息的标准化建设、档案信息存储数字化和档案信息利用网络化。档案信息化建设是一个信息数字化建设的过程,也是同一种信息的存贮、检索、管理形式和载体变化的过程。在信息时代,档案管理信息化建设对推动我国经济社会继续发展具有十分重要的作用。     

Homeownership and Nontraditional and Subprime Mortgages

This article documents the growth and geographic distribution of nontraditional mortgages (NTMs) and subprime mortgages during 2000-2006, and examines the association between these products and homeownership at the county level between 2000 and 2012. It finds a significant relationship between the origination of NTM and subprime mortgages during the boom and changes in the number of homeowners (positive during the 2000-2006 period and negative during the 2006-2012 period) but no significant relationship with the change in the homeownership rate. Looking at specific categories of the population, the results indicate a positive relationship between the presence of NTMs and subprime mortgages and increased numbers of homeowners for young households as well as for low income and minority households, but the relationship is smaller than for the general population. Overall, the relationship between NTMs and homeownership is stronger than the relationship between subprime mortgages and homeownership during the boom and it is less negative during the bust.     

Salem with and without witches,and also Geneva and Berlin

Public Choice - Peter Bernholz’s cases of supreme values exhibit authoritarianism, totalitarianism and terror. Supreme values are, however, a necessary, but not sufficient condition for...     

资本主义和社会主义两种现代化、全球化的消长

资本主义现代化、全球化在历史上具有巨大的进步作用 ,同时也造成了重大的灾难。资本主义现代化、全球化的第一个浪潮产生了马克思主义 ,第二个浪潮形成了列宁主义和毛泽东思想 ,第三个浪潮产生了邓小平理论。从世界历史进程来看 ,存在着资本主义和社会主义两种现代化、全球化的对接、对应和对比、对立的消长关系 ,我们只有坚持“一个中心 ,两个基本点”的基本路线 ,对内改革僵化的权力过度集中的体制 ,对外向资本主义世界开放 ,参与全球化进程 ,才能实现对接和对应。     

科技文化与人和自然的和谐

科技文化是科学技术社会功能的理性结晶.人与自然关系的演化存在着科技文化的重要作用.人类一定时期认识的有限性、科技文化系统的复杂性以及近代偏颇的科技社会价值观是人与自然关系失衡的重要原因.在当代、科技文化在实现人与自然和谐共生中发挥着极为重要的作用.     

Civic engagement and participation among Ghanaian and Kenyan students and their correlates

This article examines levels of civic engagement among university students in Ghana and Kenya and identifies factors that may account for their civic engagement. Overall, the students reported low civic engagement, with the Kenyans reporting higher engagement. Demographic factors (gender and age) and personal values hardly contributed to the students’ civic engagement. Political interest and attentiveness, barriers and motivation towards participation made a consistent and significant contribution to political participation and future participation. Furthermore, trust, social endorsement and social efficacy showed a consistent and significant contribution to civic engagement. The findings underscore the need to work towards getting the youth more engaged.