提高人的哲学素养是精神文明建设的重要内容

提高人的哲学素养是精神文明建设的重要内容陈绍芳，唐淑琴在社会主义精神文明建设中，思想道德建设的根本要求是提高全民族的思想道德素质，其中之一就是引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。而正确的世界观、人生观、价值观的形成则与人的哲学素养相关连。因而，...     

论价值观建设

论价值观建设郑国玺价值观问题是建设有中国特色社会主义理论、社会主义精神文明、人的世界观和人生观的核心问题。在改革开放、发展社会主义市场经济的条件下，国人的价值观发生了广泛而深刻的变化。这种变化，就本质和主流来说，是积极向上的，在＂爬坡＂，就支流和局部...     

浅议我国精神文明建设的发展趋势

社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全体公民的思想道德和科学文化素质。随着改革开放进一步深化发展，我国的精神文明建设将呈现十大发展趋势。加强社会主义精神文明建设，引导和帮助人们树立科学的世界观、人生观和价值观，必须在关注现状、把握趋势的基础上，坚持遵循十个重要原则。     

一本现实针对性强的“价值规建设”力作──《社会主义市场经济条件下的价值观建设》评介

一本现实针对性强的“价值规建设”力作──《社会主义市场经济条件下的价值观建设》评介苏恒价值观问题是建设有中国特色社会主义理论、人的世界观人生观、社去主义精神文明的核心问题。在改革开放、发展社会主义市场经济的条件下，人们的价值观发生了广泛而深刻的变化．...     

试论正确树立“三观”的重要性及途径

在改革开放的新形势下，加强思想道德建设，正确的树立世界观、人生观、价值观具备有极其重要的意义。本文试图从理论和实践结合上，论述为什么要树立正确的世界观、人生观、价值观？怎样树立正确的世界观、人生观、价值观。共产党员必须树立正确的世界观、人生观、价值观。党的十四大明确提出了我国经济体制的目标，是建立社会主义市场经济体制、我们搞的市场经济是社会主义市场经济，我国社会主义的基本经济制度是政治制度没有变。在思想道德领域中，基本的道德准则也没有变，占主导地位，起根本作用的，必须是与社会根本经济、政治制度相…     

论树立科学世界观

科学世界观的内涵世界观是人们关于客观世界的根本看法和观点,是人们关于包括自然、社会、人在内的客观世界存在和发展的一般规律的认识和观点的总和。在党的十四届六中全会的《决议》中明确指出:当前思想道德建设的根本任务,就是要通过一系列的思想政治教育,“引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观”。毫无疑议,世界观对于人生观、价值观居于主导地位。人生观是人们对人生目的和意义的根本观点;价值观是人们对人     

党员干部应牢固树立马克思主义世界观人生观价值观

中国共产党作为一个马克思主义政党,无论是在革命时期还是在社会主义建设与改革时期,都十分重视对党员干部世界观、人生观、价值观的培养。牢固树立马克思主义世界观人生观价值观,是每个党员干部面临的重大课题,在当今有着非同寻常的重要意义,党员干部要不断加强理论学习、提升思想境界、增强党性修养,从而牢固树立马克思主义的世界观人生观价值观。     

德育工作新探

党的十四届六中全会作出的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出,思想道德建设是今后15年精神文明建设的奋斗目标之一。思想道德建设的基本任务就是坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设,引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。这项工作对于教育界各级各类学校都具有重大的战略的意义。贯彻实施决议精神,在各类学校就必须做好德育工作。     

加强社会主义道德建设 创造良好的社会环境

党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》明确指出:“思想道德建设的基本任务是:坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设,引导人们树芷建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。我们现在建设和发展有中国特色的社会主义,最终目的是实现共产主义,应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。”能不能提高     

在全民参与中践行社会主义核心价值观——浙江省第九届精神文明建设理论研讨会综述

近日,浙江省第九届精神文明建设理论研讨会暨＂培育和践行社会主义核心价值观＂论坛在杭州举行,此次研讨会由浙江省文明办与浙江省社科院连续第九年联合举办。 新形势下如何进一步加强精神文明建设、积极培育和践行社会主义核心价值观、大力提升全省公民道德建设水平是本次论坛的主题。     

市场经济对党员价值观的影响

市场经济对党员价值观的影响樊昭荣＂共产党人增强党性，核心是要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。这个问题是管总的，决定着我们的人生追求和人生道路，支配着我们的思想境界、道德情操和行为准则。＂（胡锦涛；《领导干部要带头增强党性锻炼》《求是》１９...     

周恩义论宣传思想政治工作

●做好新时期思想政治工作，必须坚持以经济建设为中心，把全党全社会的注意力凝聚到一心一意发展生产上来。 ●做好新时期思想政治工作，必须加强理想信念和世界观、人生观、价值观教育，把广大干部群众的思想和行动统一到建设有中国特色社会主义理论与实践上来。     

大学生社会主义核心价值观培育路径探析——以自媒体时代为背景

社会主义核心价值观是精神文明建设的基石,它作为一种文化软实力,是文化建设的重点,它要依靠人们内在的道德规范来约束个体的行为。它是法律硬性强制力的重要补充,也是当下依法治国和以德治国的重要手段。自媒体病毒式的蔓延,给大学生社会主义核心价值观的培育带来了新机遇和挑战。而高校是大学生思想政治教育的主阵地,对大学生正确的人生观、世界观的形成具有指引作用。在自媒体背景下,如何去其糟粕,取其精华,培育大学生社会主义核心价值观,是亟待解决的问题。探析大学生社会主义核心价值观的培育路径,着力于让大学生在自媒体背景下,身体力行,践行社会主义核心价值观,进一步弘扬中华民族的优秀传统文化。     

把握形势 科学发展——访中共中央政治局委员、天津市委书记张立昌

作为一个领导干部，担负着党和人民赋予的重任，要真正做到立党为公、执政为民，就必须首先解决好世界观、人生观、价值观的问题，不断提高执政能力和执政水平。领导干部的世界观、人生观、价值观具体体现在群众观、发展观、人才观、名利观、政绩观和文化观上。日前，我们专门采访了中共中央政治局委员、天津市委书记张立昌同志，请他谈谈自己的看法。     

新时期道德与理想内涵及其现实意义探究

中华民族,有着数千年的道德文化,在改革开放后的今天,道德教育与理想树立日益成为我国社会主义精神文明建设的重中之重,是凝聚人民力量的精神支柱,是我们战胜各种挫折、困难的必胜法宝,更是抵制不正之风,弘扬正气的根本途径。本文主要结合中国传统道德,围绕如何进行德育教育以及如何树立崇高理想展开深入分析,探究其中所含的现实意义,在道德基础上,规范言行、引导世人形成正确的世界观、人生观、价值观,在不断树立理想、实现理想的过程中升华道德。     

人生观 世界观是精神文明的核心

树立正确的人生观、世界观是建设社会主义精神文明的核心问题．抓住了这个核心问题，也就抓住了社会主义精神文明建设的根本。为什么这样说呢？一、树立正确的人生观、世界观是培养塑造‘”四有”新人的关键人类社会的物质财富与精神财富都是靠人类自身创造出来的，而人的素质、人的聪明与才智则是创造社会物质财富与精神财富的源泉。“那些发展着自己的物质生产和物质交往的人们，在改变自己的这个现实的同时也改变着自己的思维和思维产物”。（《马克思恩格斯选集》第一卷第31页）人类的历史充分证明，精神文明既是物质生产的产物又是人的…     

在深化改革中增强党的观念、群众观念、全局观念

党的思想政治建设是党的一项基础性建设，也是我们党保持工人阶级先锋队性质，提高自身凝聚力、战斗力的一项根本性措施。在改革开放条件下，资本主义的腐朽思想会趁机而入，正确的思想、信念和价值观会受到冲击。这对广大党员、干部是一个新的考验，对党的思想政治建设也是一个新的考验。在新形势下通过党内的思想政治教育，增强党的观念、群众观念、全局观念，是使广大党员、干部树立正确世界观、人生观、价值观的一个新的切入口。（一）党的十一届三中全会的胜利召开，标志着我国进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。在这样的历…     

谈谈如何加强企业青工爱国主义教育问题

谈谈如何加强企业青工爱国主义教育问题戴曾建，张仁元企业青年职工是跨世纪的一代，是祖国和企业的未来，肩负着党和人民的重托和期望，任重而道远。他们的精神风貌，他们的世界观、人生观、价值观如何，直接影响着祖国的前途和民族的命运，影响着企业的振兴和发展，影响...     

用社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设——以内蒙古民族大学为例

文化是国家发展、社会进步的"软实力",高校校园文化是中国特色社会主义先进文化重要组成部分,它是学生成长、成才的软实力,不仅为大学生树立正确的人生观、价值观、世界观起着导向作用,而且为社会主义精神文明建设起到示范作用。高校校园文化是学校发展的精神支柱,它渗透在学校的教育理念、发展模式等各个方面。主要分析内蒙古民族大学作为自治区唯一一所综合性民族院校,在校园文化建设方面存在的问题,并提出建设性意见,以社会主义核心价值观为核心,采取措施加强高校校园文化建设,为国家发展、社会进步培养人才。     

新时期开展研究生思政教育环境因子影响分析

伴随着国际形势的不断发展,影响研究生思政教育的环境因子正在发生着深刻的变化,研究生的世界观、人生观、价值观向着多元化的方向发展。思政教育工作者应紧时代步伐,更新教育理念,注重校园文化建设和思政队伍建设,重视媒介素养教育。