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相似文献
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1.
社会主义建设理论与实践的探索过程,就是一个社会主义建设道路的不断选择过程.中国特色社会主义是社会主义建设道路选择的逻辑结果,它既是对世界上既有的社会主义建设道路与发展模式进行反复比较之后的一种自觉选择,也是对中国自身现代化建设长期探索历程中各种建设方案与建设道路反复比较之后的一种自觉选择.我们要适应国内外形势新变化,坚持改革创新,不断完善适合我国国情的中国特色社会主义的发展道路和发展模式.  相似文献   

2.
马常辉 《学理论》2008,(9):20-21
党的十七大报告界定了中国特色社会主义道路的内涵,这标志着中国共产党人经过半个世纪的社会主义实践,对社会主义发展规律和中国特色社会主义发展道路形成了系统的认识;标志着当代中国共产党人已经破解了20世纪初以来社会主义发展史上的一个“历史难题”,即在经济文化比较落后的国家如何巩固社会主义革命成果、如何建设和发展社会主义的难题。中国特色社会主义道路是完全正确的,在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义。  相似文献   

3.
理解中国特色社会主义理论体系有三个视角:第一个视角是中国特色社会主义理论体系和马克思主义中国化的三个阶段性的理论成果;第二个视角是"什么是社会主义、怎样建设社会主义"、"建设什么样的党、怎样建设党"、"实现什么样的发展、怎样发展"这一主题,以及对社会主义建设规律、共产党执政规律、人类社会发展规律的认识;第三个视角是马克思主义中国化这一贯穿中国特色社会主义理论体系的主线以及理解马克思主义中国化的三项要求.  相似文献   

4.
中国共产党以唯物史观为认识工具,深刻把握中国特色社会主义和中国社会发展逻辑,推动中国特色社会主义进入新时代。经济基础与上层建筑的有效互动推动党和国家事业取得历史性成就,发生历史性变革,是新时代中国特色社会主义的社会存在依据;社会基本矛盾分析法揭示了中国社会主要矛盾的演化发展逻辑,构成了对新时代中国特色社会主义的阶段性特征的认识;十九大报告中对中华民族近现代史、社会主义发展史、人类现代化进程三个层面的唯物主义历史观分析,则阐释了新时代中国特色社会主义的重要意义。由此可见,唯物史观为我们理解新时代中国特色社会主义提供了一个根本性的、系统性的、全景性的认知视野。  相似文献   

5.
中国特色社会主义道路向世人表明,任何一个国家要发展就必须独立自主地探索具有本国特色的发展道路和发展模式;勇于创新,大胆实践,是中国特色社会主义道路对人类社会发展道路提供的一条宝贵经验;中国特色社会主义的成功实践告诉人们,世界是多样化的世界,要尊重发展模式的多样性.  相似文献   

6.
关于深化中国特色社会主义理论体系研究的路径问题,即它的实现形式问题,不涉及对这个体系的具体概念、理论的理解。这主要从四个方面来谈。一、从两个层面理解中国特色社会主义理论体系的创新意义,准确把握中国特色社会主义理论体系发展马克思主义的经验一个层面是中国特色社会主义理论体系目前存在的三种具体理论形态——邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观,分别发展马克思主义的经验;另一个层面是由这三种具体理论形态或者以后产生的理论形态构成的中国特色社会主义理论体系整体发展马克思主义的经验。  相似文献   

7.
改革开放以来,中国特色社会主义民主政治在中国特色社会主义理论指导下,走出了一条独具特色的发展之路,取得了一系列发展成就.十八大报告指出:改革开放以来,“成功开辟和坚持了中国特色社会主义政治发展道路.”这既是对我国民主政治发展取得成就的高度概括,也是对所取得经验的总结.进一步明确中国社会主义民主政治发展的实践特色,是深化中国特色社会主义理论体系研究的需要,也是更自觉推动中国特色社会主义民主政治发展的需要.  相似文献   

8.
“只有中国特色社会主义才能发展中国,”是我们党作出的一个新结论、新判断,表明对建设中国特色社会主义规律在理论的自觉性和实践的主动性上又达到一个新的高度。中国特色社会主义是社会主义的必由之路,因为它是科学社会主义理论和实践发展的“双重需要”的历史产物。中国特色社会主义是社会主义的成功之路,因为它找到了“一个中心、两个基本点”的发展中国的正确道路。中国特色社会主义是社会主义的胜利之路,因为它展现了社会主义的新形象、新战略、新前景。  相似文献   

9.
中国特色社会主义制度是一个具有内在逻辑的制度体系。由于制度体系的系统性、制度建设和完善所处的阶段性、制度优势显现的过程性,广大人民群众对社会主义制度的各个层面的具体制度、体制的认同不可能是同步的。只有中国特色社会主义的各项制度从设计到安排、从建立到落实始终把人民利益放在至高无上的位置,把实现人的自由全面发展作为最高价值目标,中国特色社会主义会不断彰显其制度优势,中国特色社会主义制度的价值才会不断得到人民群众的认同和接受。  相似文献   

10.
《学理论》2008,(19):24-27
科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,立足社会主义初级阶段基本国情,深入分析我国发展的阶段性特征,总结我国发展实践,准确把握世界发展趋势,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。科学发展观站在历史和时代的高度,围绕中国特色社会主义这一主题,深刻回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的一系列重大问题,是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。  相似文献   

11.
60年来对社会主义本质的认识再认识   总被引:2,自引:0,他引:2  
我们认清社会主义本质经历了一个过程。邓小平的社会主义本质论开辟了认识的新境界。社会主义本质是实现人的自由全面发展,这个判断逐渐形成为共识。对社会主义本质的认识再认识,推进了我们对人的自由全面发展、社会主义核心价值取向、社会主义价值目标、社会主义基本特征等的认识,从而不断地拓展和深化了中国特色社会主义。进一步丰富和发展中国特色社会主义,仍然应当以社会主义本质为核心推进对什么是社会主义、怎样建设社会主义的认识。  相似文献   

12.
万鄂湘 《团结》2014,(1):4-6
一、要充分认识民革开展坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动的重大意义 (一)开展这一活动,首要目的是引导民革全党更加自觉地投身于中国特色社会主义事业。坚持和发展中国特色社会主义,是实现中华民族伟大复兴中国梦的根本途径。长期以来,民革作为中国特色社会主义的亲历者、实践者、维护者和捍卫者,始终坚持中国特色社会主义政治发展道路、自觉融入中国特色社会主义制度体系之中、共同致力于中国特色社会主义事业,通过充分发挥参政党职能作用,凸显出中国特色社会主义道路、理论和制度的优越性。开展坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动,就是要动员和组织民革各级组织和广大党员,更加积极地履行参政党职能、做好本职工作,努力为中国特色社会主义作出更大贡献。  相似文献   

13.
党的十九大报告提出"中国特色社会主义进入新时代"的重大判断,体现了执政党对当前中国社会发展已发生阶段性质变认识的理论自觉。执政党只有准确认识新时代中国特色社会主义发展的历史方位,才能制定符合时代要求与中国社会发展实际的战略规划,加快实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。社会主要矛盾、人民主体地位与执政党自觉,是理解新时代中国特色社会主义历史方位的三个基本维度:社会主要矛盾的变化是判断中国特色社会主义进入新时代的内在依据;人民主体地位是新时代中国特色社会主义建设事业的基本价值取向与力量源泉;执政党自觉是准确把握时代脉动与担当时代使命的政治保证。  相似文献   

14.
关于中国特色社会主义人的全面发展问题的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡侠 《学理论》2009,(21):15-16
人的全面发展思想是马克思主义科学社会主义的核心和主题,也是中国特色社会主义的价值目标和本质要求。中国特色社会主义的发展就是一个不断地体现和促进人的全面发展的社会主义。  相似文献   

15.
社会主义核心价值是认识社会主义本质的重要视角,也是推进社会主义事业的重要依据。通过对社会主义本质属性的界定和中国特色社会主义初级阶段现实问题的考量,可以得出只有"公平"、"正义"才能成为中国特色社会主义的核心价值的结论,只有"公平"、"正义"最能体现阶段性与终极性、现实性与理想性的有机统一。  相似文献   

16.
朱健 《求知》2012,(12):12-14
坚持和发展中国特色社会主义.是贯穿于党的十八大报告中的一条主线。学习领会党的十八大报告精神.最重要的就是要进一步坚定高举中国特色社会主义伟大旗帜的道路自信、理论自信和制度自信.奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的前景。改革开放以来的实践无可辩驳地证明.中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向.只有中国特色社会主义才能发展中国。走自己的路。建设中国特色的社会主义.是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体.带领全党全国各族人民.深刻总结我国社会主义建设正反两方面的经验.借鉴世界社会主义历史经验提出来的。  相似文献   

17.
党的十七届六中全会明确提出:"社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。"这一重要论断进一步明确了社会主义核心价值体系的重要作用,是对马克思主义意识形态理论的新发展,也是对中国特色社会主义建设规律的新认识。  相似文献   

18.
中国特色社会主义是当代中国的主题,是中国共产党和中国人民团结、奋进、胜利的伟大旗帜。然而,在国内外思想理论界,却有人对中国特色社会主义存在着一些模糊或错误的认识。党的十八大以来,习近平总书记对坚持和发展中国特色社会主义进行了深刻的论述,对中国特色社会主义的一些重大理论问题给予了廓清,这对于我们把握中国特色社会主义的真谛要义,增强坚持和发展中国特色社会主义的自觉性和坚定性,具有重要的指导意义。  相似文献   

19.
中国特色社会主义道路的开创过程,是充分展现中国共产党创新能力和创新精神的过程。使社会主义发展与现代化建设成为一体化的事业;通过改革开放激发社会发展进步的活力;把远大理想现实化,以阶段性的奋斗目标体现发展的过程性;把民族精神作为社会动员的重要资源;坚持和平发展,以自身的发展促进世界和平等,是中国特色社会主义道路创新的集中体现。坚持中国特色社会主义道路,必须进一步弘扬创新精神,并要努力使其成为中华民族进步的灵魂,成为党和国家事业兴旺发达的不竭动力。  相似文献   

20.
中国特色社会主义人权理论属于中国特色社会主义理论体系的一部份,它以历史唯物主义和辩证唯物主义为理论基础,以马克思主义中国化为理论逻辑,围绕人权的产生、本质、作用和发展规律进行阐述,并对在中国这样一个发展中的社会主义国家,如何建设、发展人权提供理论支持,对中国人权的现实建设与未来发展提供方向。它是关于"什么是中国特色社会主义人权,如何实现中国特色社会主义人权"的具体回答。  相似文献   

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