新时期高校校园文化建设比较研究与路径探析——基于中外合作办学视角

新时期要增强高校中外合作办学内涵发展动力,必须加大校园文化建设研究力度。通过中外合作办学两国大学校园文化建设的趋同性和差异性比较研究,对新时期加强和改进高校中外合作办学校园文化建设的有效实施路径做了积极探索。     

论社会文化和政治对高校校园文化发展的影响

校园文化是师生在特定环境中所创造的一种与社会、时代密切相关,具有校园特色的人文氛围、校园精神和环境,是思想政治教育的主膊性渠道.社会文化是社会的主文化、大文化、起主导作用的文化,校园文化是置身于社会文化大背景下的一种独具特色的亚文化,属于社区文化的范畴.     

中职学校校园文化建设思考

校园文化是学校生存和发展的灵魂,是学校可持续发展的精神动力,是体现一所学校办学理念、精神和风气的一种群体性文化,是在长期的办学实践过程中积淀而成的育人条件、历史传统和校园氛围等物质因素和非物质因素的总和.良好的校园文化对整合育人资源、拓宽育人渠道、强化育人效果、提升学校品位具有重要作用.     

以传统文化为依托 提升高校校园文化氛围

校园文化是一所高校的生命和灵魂,具有较强的凝聚力,对全体师生有激励、约束和导向的作用。本文先从校园文化建设的现状以及形成的原因进行分析,指出校园文化建设存在的问题,然后论述中国传统文化在校园文化建设中的意义和价值,继而分析依托中国传统文化提升校园文化氛围的必要性,最后探索如何依托中国传统文化进行校园文化建设。     

试论高校图书馆与校园文化建设

高校图书馆是文化与学术信息最为集中的前沿阵地,是大学课堂教学的延伸和补充场所,它是校园文化建设不可或缺的重要组成部分。它承载着校园文化的建设与传播任务,在营造良好的校园文化与氛围中具有举足轻重的地位和作用。     

营造校园文化、创建和谐校园

学校的校园文化是指校园中的物质文化、精神文化和制度文化,它反映出校长的办学理念,是学校办学水平和师生文明状态的总和.良好的校园文化环境,具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育力量.所以我校十分重视校园文化建设,为师生创建一个优美、舒适的生活环境,一个健康的心理环境和一个勤奋的学习环境,融师生的德育、美育于校园文化建设中,有效地发挥了校园环境的育人作用.近两年来,我校取得了可喜的成绩,在校园文化建设中,我主要抓了以下几方面的工作:     

论高校学生社区的文化特点与党的建设

高校学生社区是大学生们重要的学习、生活场所，社区文化建设在整个校园文化建设中具有特殊作用。加强高校学生社区中党的思想建设和组织建设是在新的历史条件下促进高等教育健康发展、构建和谐校园的重要内容．是高校各级党组织的一项重要任务。     

加强高校思想政治教育中校园精神文化建设

社会主义核心价值体系在社会主义文化建设包括校园文化建设中起着至关重要的作用，为校园文化建设指明了方向。校园精神文化作为高校校园文化的核心和灵魂，是校园文化的高度概括和集中体现，反映一个学校的特殊个性、内在本质及精神面貌，体现学校的办学宗旨、培养目标及其独特风格。实践证明，校园精神文化一旦形成，就会通过各种文化形式和活动载体，内化为师生一种坚强的精神力量，     

建好校园文化 提升学生素质

<正>校园文化是指一所学校在经过长期发展之后,积淀而成的具有普遍共识的一套价值体系,是其传统、校风、学风、舆论氛围、心理氛围,甚至包括学校成员在共同活动交往中形成的非明文规定行为准则的体现,包含着校园物质文化、制度文化、精神文化等。切实加强校园文化建设,建设具有中国特色、体现时代要求、展现高校风采的大学文     

民办高校校园文化建设的实践思考

民办高校肩负着培养文化传承和创新主体的责任,在日益激烈的办学竞争中,将传统文化融入民办高校的校园文化建设日显重要。民办高校的校园文化建设需要实现传统文化与校园主流价值取向相统一,实现文化传承与育人目标相结合,实现外在形象与内化精神相协调,体现地方特色文化。     

中美大学校园文化比较

大学校园文化是社会文化中的一个特殊类别,深受多种社会因素的影响。中美两国由于社会制度、文化传统、历史背景等方面不同,文章就中美两国的大学校园文化在物质、制度、行为和精神层面进行比较,以期对我国当代大学校园文化的建设能够有所启迪。以此为基础,在建设大学校园文化的过程中借鉴一些先进的校园文化建设理念,营造和谐的校园文化氛围,不断加强大学校园文化建设。     

新建地方高校校园文化建设的地域特色研究——以淮阴工学院为例

在校园文化建设中突出地方特色,是新建地方高校的核心竞争力之所在,也是在竞争激烈的高等教育中生存和发展的强大力量。淮阴工学院在校园文化建设中发挥地域优势,利用地域文化资源,传承以运河文化为主导的＂开放包容＂精神＂、求新求精＂精神和＂忧国忧民＂、＂崇文尚义＂的名人精神,并经过批判和文化过滤,培育和凝练出＂用恩来精神育人＂的办学理念和＂为中华之崛起而读书＂校训为核心的校园文化。     

打造企业文化、校园文化建设品牌

企业文化建设、校园文化建设是基层文化建设的重要方面，是基层开展思想政治工作的重要载体和重要途径，加强企业文化建设、校园文化建设对于带动基层其它方面的文化建设，推动基层思想政治工作具有重要示范和引导作用。本刊编辑部、湖南省委宣传部共同策划本期文化前沿栏目，聚焦湖南省推动企业文化建设、校园文化建设，打造企业文化、校园文化品牌的做法和经验。从宏观层面上，集中介绍近年来湖南省通过加强对全省企业文化、校园文化建设的指导和引导，着力健全企业文化、校园文化建设的长效机制，打造企业文化、校园文化建设品牌，促进和推动全省企业文化、校园文化建设的经验和做法。从微观层面上，介绍了湖南大学通过弘扬优秀文化传统开辟校园文化建设的新途径，中国建筑第五工程局有限公司建设“信·和”文化，中联重工科技发展股份有限公司通过不断创新企业文化促进企业科学发展的做法，为开展基层文化建设提供参考。     

新形势下高校校园文化的内涵、问题及对策

十七届六中全会以"文化"作为会议的主题,提出"文化兴国"战略,坚持中国特色社会主义文化发展道路,主张弘扬发展社会主义先进文化,促进文化的大发展大繁荣,努力建设社会主义文化强国。高等院校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,加强校园文化建设对于推动高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质以及增强国家软实力和建设社会主义文化强国具有十分重要的现实意义。以党的十七届六中全会精神为指导,来分析高校校园文化的内涵、问题以及对策,以其寻求校园文化建设的新思路与新方法,开创校园文化建设工作的新局面具有十分重要的意义。     

WEB2.0视域下校园文化建设的路径创新探析——基于宁波大红鹰学院的实证分析

高校校园文化为高校办学实力和竞争力奠定了基础,是一项具有基础性、战略性和前瞻性的重要"软实力"。通过对宁波大红鹰学院200名学生的抽样调查发现,WEB2.0时代下,大学校园文化建设既有新的机遇拐点,同时也面临着巨大的挑战。当前,加强学生的媒介素养;发挥校园网络舆论导向作用;打造特色二级学院文化是我们依托新媒体,利用新媒体,"借力使力"地牢牢把握大学校园文化建设主动权的重要途径。     

高校多校区办学校园文化传承相关问题的调查与分析——基于河南八所高校的实证

校园文化传承在高校多校区特别是新老校区办学教育实践中具有重要意义。通过对河南八所高校多校区办学的问卷调查和访谈,从对校园文化传承的重视程度、对校园文化传承的满意程度、新校区校园文化建设、特色校园文化活动以及如何在校园文化传承中加强学生思想政治教育等多方面进行了分析和探讨,并在此基础上提出了建议,期望为高校多校区办学校园文化传承提供借鉴。     

构建学生社区平台推进校园文化建设——以汕头大学学生社区文化建设为例

高校学生社区作为学生发展和素养提升的平台,其对于校园文化建设的推动是不可或缺的重要部分。因此,着力探索当前高校学生社区的构建模式,梳理部分品牌活动,以求更加有效地推进高校校园文化建设。     

论校园文化建设与地域文化的关系——以肇庆学院砚园文化建设为例

地域文化与校园文化既有区别又有联系。尽管在内涵、范围、主体等方面有区别,但二者的联系却是异常紧密。高校校园文化的发展与地域文化的发展是相辅相成的,如肇庆学院砚园文化的建设与肇庆端砚文化有紧密联系。肇庆地方文化深刻影响着肇庆学院砚园文化建设,肇庆学院砚园文化建设丰富发展了肇庆地方文化。     

构建和谐校园促进大学生全面和谐发展

构建和谐校园是建设社会主义和谐社会的有机组成部分,是实现大学生全面和谐发展的重要保障与前提条件.构建和谐校园,需要全面落实科学发展观,树立以人为本的办学理念;给予人文关怀,实施人性化管理;以社会主义核心价值体系为主导,大力加强思想政治教育;营造和谐、有序、文明的校园文化氛围,从而不断促进大学生全面和谐发展,为社会培养高素质的社会主义事业合格建设者和可靠接班人.     

构建和谐的高校校园文化——评《新时期高校校园文化建设的理论与实践》

高校校园文化是指在高校的办学过程中,为促进高校学生健康成长,为提高高校师生文化素质、道德品质、审美情操,实现高校的教育发展目标,而由高校师生在教学科研活动中创造的物质文化、精神文化、制度文化和活动文化的总和。新时期高校校园文化,一