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1923年5月29日,正在南方休假的胡适,接到安徽老乡,也是协助他编辑《努力周报》的朋友章洛声的一封信。在信中,章告诉胡适,也是协办编辑工作的朋友高一涵,娶了一个妓女“来家做老婆”。当然,章洛声对此是不满意的。在信中,他表现出了自己的“不以为然”。 相似文献
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梅贻琦一生服务清华长达47年,其中担任校长31年,在两岸清华人的心目中,他是当之无愧的“终身校长”、“永远的校长”.梅贻琦在谈到自己当校长的心得时说:“为政不在言多,顾力行如何耳.”
梅贻琦在执掌清华期间始终坚持勤俭办学、廉洁治校.他初到清华时,便再三强调勤俭.他说,我这样做一则是希望学生保持简朴学风,无纨绔习气;二则是为了节约办学经费.其实,当时的清华庚子赔款相当丰厚,梅贻琦完全可以不用那样做,但是他没有.对于数额巨大的庚款梅贻琦分文不取.相反他是勒紧裤腰带过日子.为了节约开支,梅贻琦辞去了司机,自己学开车;辞去厨师,让夫人韩咏华亲自下厨.不但如此,梅贻琦甚至连学校供应他的两吨煤也不要. 相似文献
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中小学校长(以下简称“校长”)处于学校管理的主导地位。是学校教师队伍的带头人,也是学校教育教学的骨干,可以说“校长是一校之魂”。有一个好校长.就有一所好学校;有一个高素质的学校领导班子,就有一支高素质的教师队伍。 相似文献
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“杀猪老师”,全称应该是“杀猪的当了老师”;而“宰牛校长”,当然也就是“宰牛的当了校长”。这样的奇闻发生在河南某县。该县张陶乡某村的一个办学点,一名原来的屠户因身体原因无力再杀猪,就转行办起了学校,而“老师”就是他和他的妻子。无独有偶,在该县的另一个乡,一个杀牛卖牛的摇身一变,竟成了“校长”。他招了近百名学生,教室是老房子,桌上还供着神位。在有关部门的干预下,所谓的“学校”已被责令停办,所谓的“老师”和“校长”也已被责令离开了神圣的“殿堂”。这应该说是令人欣喜的,但由此引发的思索却是那样沉重。近年来,随着各级… 相似文献
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1931年秋,28岁的梁宗岱结束在法国的7年留学生涯回国。不久,他到北京大学任法文系主任兼教授。他的聘书照例由校长蒋梦麟签发,但可以肯定的是,若没有文学院院长胡适点头同意,他就不可能进北大,更不可能一去便坐上系主任的交椅。梁宗岱自己也承认,刚进北大时,“胡适之对我很客气,把法文系交给我”。 相似文献
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近来,在基层干部监督工作中发现,一些干部能够严格要求自己,但对周围关系较为密切的同志存在的问题却置若罔闻:召开民主生活会时不能开诚布公地进行批评;组织上了解干部廉政建设方面的情况总是想办法替他人“捂盖子”,甚至有的干部违法乱纪的事实清楚、证据确凿,一些干部仍然极力为其开脱。他们之所以这样做,一条重要理由是:领导之间,朋友一场,总是要讲点“义气”。 这些人所讲的“义气”,并不是所谓的“朋友义气”,“追其根源, 实质上是封建社会的“江湖义气”的残渣。这种“义气”对党的建设具有十分严重的危害性。其一,“… 相似文献
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在毛泽东的著述和实践中,“意识的决定作用”和“平均主义”思想十分突出。“意识的决定作用”的思想源于对中国传统文化中的“本源”思想和“心力”说的继承,后来发展为“主观意志和能动作用”。他坚信“物质变精神,精神变物质”,推崇“人定胜天”,提出“只要有了人,什么人间奇迹都可以造出来”(“世上无难事,只要肯登攀”),都可以寻到这种传统文化的影子。“平均主义”思想则源于古代的“大同”思想。多少年来,一代又一代的中华精英无不崇尚财产公有、人的平等、没有剥削和压迫的“大同”盛世。这一思想对青年毛泽东影响至深。尽管他曾经严厉地批评过“司令部住了一间大点的房子也要骂起来”的绝对平均主义,但他始终没有彻底地抛弃平均主义,以致使“大锅饭”、“铁饭碗”式的经营和分配方式在中国畅行无阻。可以说,毛泽东对平均主义既有改造,也有迁就;既有批判,也有认同,中国革命就是在这样的价值选择中行而行。探讨这两种思想的文化源流,无疑可以为我们今天的改革开放事业提供宝贵的经验教训。 相似文献
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前不久电影演员陈道明在一篇短文中写道:“朋友往往会问:你在家里都干吗?我说,什么都没干,发呆呢。我认为,发呆是最放松的事。尝试把自己脑袋放空,哪怕只有几分钟,其实也挺幸福的。”陈道明说的“发呆”,就是把自己的大脑“放空”:我这里说的是“清空”,其实意思都一样,就是将人的大脑处于一种什么都不想、只是静静歇息的状态。这种状态是恬静的、快活的, 相似文献
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把握好思想政治工作的市场规律 总被引:1,自引:0,他引:1
陈琳 《思想政治工作研究》1998,(6)
作为一名国有企业的政工干部,我经常听到同行发出这样的叹息:“思想政治工作难做,我们的‘市场’越来越小了。”细细思之,这样的叹息确实道出了思想政治工作的表层现状。然而,是“市场”,就有供和求的规律,作为思想政治工作的“供方”,我们就有必要探索这个规律,并遵循这个规律来开展工作,在积极探索中找到我们的“市场”。首先,如同抓经济工作要以币场为导向一样,思想政治工作也要以“币场”为主导,适应新的形势和任务的需要而不断更新。一是要立足于为中心工作服务,突出思想政治工作的主旋律,把握时效性(产品)。二是要根… 相似文献
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时间管理能力是每一个管理者都必须具备的一种重要素质,中学校长作为一所学校的管理者也不例外。从某种意义上可以说,如果一位校长不能科学有效地管理好自己的时间,那么,他也无法真正有效地管理好那所学校。我们通过问卷调查,总结出校长在时间管理方面的具体特点。并针对这些特点,为校长提高时间管理能力提出了一些建议。 相似文献