如何利用网络载体对当代大学生进行德育教育

高校是网络信息化最普及的场所,大学生对网络载体积极利用的同时,也存在不良的网络道德表现,比如游戏成瘾、网恋、信仰危机等,最终导致大学生的身心遭受伤害。目前在我国大学普遍开展网络德育教育,但是还存在网络德育引导不足,制度规范力度不够,道德失范等不足。研究了高校学生不良的网络道德表现,分析了我国高校网络德育开展的现状并提出了网络时代下高校网络德育模式。     

浅析高校网络德育建设

INTERNET的发展不仅改变了高校的教学模式,同时也改变了大学生的学习和生活方式,更是影响着大学生的思想和精神面貌的转变。大学生是网络用户中不可缺少的部分,也是许多网站建设的重点对象。在纷繁复杂的网络环境中,如何引导大学生合理地使用网络成了高校德育教育所面临的一个重要课题。本文针对当前高校网络德育教育的现状,重点分析了网络德育教育的功能,提出了高校应如何加强大学生网络德育教育的建设思想。     

高校图书馆德育教育功能的实现途径

大学生素质教育的核心是培养大学生具有正确的世界观,人生观,价值观,具有创新精神和实践能力.德育教育是实施素质教育的重要内容,大学生德育教育需要综合的,立体的教育形式,高校图书馆作为大学的"窗口",应当在加强大学生德育教育,净化校园文明环境方面起到积极的作用.     

论大学生道德接受能力培养的重要意义

在高校德育教育工作中,道德教育是重点工作,而在道德教育中,高校对大学生道德接受能力的培养无疑是重点中的重点。大学生道德接受能力的培养是大学生道德教育中的重要组成部分,有利于促进高校德育教育的发展;是大学生形成道德品质的重要途径,有利于大学生道德素养的提高;是大学生走向社会的重要保障,有利于大学生正确处理人与人之间的关系,顺利走向社会,成为有用人才。大学道德接受能力的培养主要是对大学生道德内化能力以及道德外化能力的培养。     

网络文化环境下大学生德育教育创新刍议

网络文化对大学生的道德教育具有举足轻重的影响,在网络文化环境下,大学生的道德教育必须更新大学生德育教育的人本理念,尊重人在生存与发展中的本源价值;提升大学生道德认知水平,满足大学生的不同层次的内在需求;培养和提升大学生道德认知系统的稳定性,运用社会主义核心价值观提高大学生的现实道德素养。     

当代大学生德育教育探析与改革对策

大学生德育教育是高校教育工作中的重要组成部分,在教育改革深入的背景下,做好大学生德育教育工作,适应新时期的社会发展需求,是提高大学生综合素质的一项重要举措。首先对大学生德育教育中存在的问题进行分析,找出大学生德育教育缺失的原因,增强德育教育建设的有效性和针对性,提高德育教育的吸引力与感召力,从教育管理和教育方法等多途径探讨当代大学生德育教育改革对策,帮助当代大学生成为推动社会进步与发展的中坚力量。     

改革高校德育教育途径的研究——基于大学生心理接受状态

高校德育教育对大学生的成长、成才起着至关重要的作用,基于大学生的心理接受状态改革德育教育途径是当下紧迫性的课题。从课堂教学、社会实践、心理辅导咨询、自我教育四个层面出发分析德育教育的现状,进而探索出迎合大学生兴趣、符合大学生心理特点和需求的教育途径。这有利于使大学生恢复对德育的兴趣,有利于增强德育教育的实效性、针对性和吸引力、感染力,有利于提高高校德育教育的质量和效果。     

大学生网络思想政治教育对策研究

高校作为知识最密集、思想最活跃、网络信息技术发展最快的地方,成为大学生网络思想政治教育理论发展和实践探索的前沿阵地.网络逐渐成为青年大学生思想和行为发展的新型空间,深深地影响着高校学生的世界观、人生观、价值观.从大学生网络思想政治教育的概念及特征入手,分析当前大学生网络思想政治教育发展过程中的问题,并提出了加强大学生网络思想政治教育工作的有效途径.     

浅谈“网络社会”中的大学生心理健康教育

当今社会是网络信息高度发达的时代,在"网络社会"环境下,高校学生心理健康教育工作的机遇与挑战并存。通过网络了解大学生心理状况,一方面及时发现问题、解决问题,形成良好的校园网络氛围。另一方面利用网络推动大学生心理健康教育的发展,从而保证大学生不受或少受"网络社会"中各种消极因素的影响,已成为当前我国高校心理健康教育工作中面临的主要问题。     

易平台下学生党员思想政治教育运行机制研究

高校学生党员是高校的领头雁,在大学生群体中起到先锋引领的导向作用,大学生党员的思想政治教育工作对于高校的教育教学工作有着重要意义。随着信息网络技术的迅猛发展,网络深刻影响着大学生的学生与生活,也给高校的党建工作带来了机遇与挑战,充分运用网络平台开展大学生党建工作是新时代党员培养教育的迫切要求。文章着重从思想保障、运行保障、实施保障和路径保障几个方面,探索易平台下大学生党员思想政治教育运行的问题,为新时代高校学生党建工作开辟了新思路,也有助于提升高校学生党员的思想政治教育效果。     

新时期高职院校大学生德育教育的实效性研究

新时期,高职院校大学生德育教育的实效性突出体现在高职院校大学生道德行为活动与高职院校大学生道德教育预期目标的实现程度上.要想使高职院校学生的德育教育达到理想的德育效果,我们必须对高职院校大学生德育教育有“内容”缺“实效”的问题进行探析,并针对问题找到对策,切实加强高职院校大学生德育教育的实效性.     

从校园治安案件看大学生的思想政治教育工作

透过校园治安案件可以了解高校学生安全教育状况,检验高校学生思想政治教育的成效,研判学生的思想动态,从而针对性加强大学生法制教育、修身教育和动态研判,通过校园文化建设、网络引导和安全管理,进一步提高大学生思想政治教育的前瞻性和有效性,建设好平安校园、文明校园与和谐校园,实现立德树人的根本任务。     

以学生党建为载体 探索大学生自我管理新模式

在网络化时代和信息化时代的背景下,在校大学生的学生党员人数逐年增加,高校学生的党建工作受到了日益严峻的挑战,也随之产生了诸多问题。为了扩大中国共产党在大学生中的号召力和影响力,促进学生党员综合素质和自我管理能力的提高,全国各所高校在结合自身实际、结合当今形势、总结各个专业学生特点的同时,努力探索适合自身发展的新思路、新方法、新措施,以探索大学生自我管理能力的新模式,开创高校学生党建工作的新局面。     

浅谈网络环境下高校德育教育面临的机遇、挑战及对策

现代信息网络技术的高速发展特别是互联网的日益普及,极大地改变着大学生的学习、生活习惯以及与外界环境交往的方式,也对新时期大学生的德育教育工作提出了新的挑战.目前,网络已经成为重要的思想舆论和国际舆论斗争的新领域,同时它也成为高校德育工作的一个新的重要阵地.因此,高校德育与网络结合已成为必然趋势.作为现代高等教育重要组成部分的高校德育应当充分认识信息革命所带来的挑战,研究、分析网络环境下高校德育工作的思路和对策,积极探索和开拓高等学校德育工作的新局面.使高校德育这一开放系统健康有序地可持续发展.本文分析了网络给高校德育教育工作带来的机遇、挑战以及新时期开展德育工作的对策.     

艺术专业大学生道德教育方法与途径初探

"立德树人"是教育工作的根本任务所在,也是大学生思想政治教育的根本任务。针对艺术专业大学生德育教育的特殊性,提出了传统方法的不合理性,初探适合艺术专业大学生德育教育的新方法与途径,包括拓展德育教育空间,注重家庭教育。     

NET时代大学生党员的管理方式探索

高校学生党员是党组织中最年轻、最有活力的一支队伍,是我党发展的生力军,担负着社会主义现代化建设的重任,提高高校学生党员的党建工作水平,与时俱进,开拓创新,保持先进性,成为高校基层党建工作的重心。信息化时代的到来、网络技术的普及给高校学生党建工作带来了巨大挑战。网络的平等交互性、传播的高速度和"超时空"的开放性,要求新时期对大学生党员的管理和教育必须充分利用这个新的渠道,主动占领网络新阵地,提高党建工作的针对性和时效性。     

当代大学生德育教育新思考

德育教育是我国高等教育的重要内容和使命，是大学生成长和发展的关键因素。当前，高校德育教育面临着前所未有的困境，反思德育教育中存在的理论和实践问题，以期探索新时期大学生德育教育的新途径。     

高校辅导员执行力的构成要素及提升策略研究

在高校教师队伍中,辅导员队伍是不可忽视的部分,它承担着开展大学生思想政治教育的重担。提升辅导员的理解新力、创新力、协调能力、组织能力、服务力的对策有助于高校学生工作的顺利开展,同时有利于加强高校辅导员队伍的建设,为大学生综合素质的培养提供优秀导师,进而提高大学生思想政治教育水平。     

现代网络发展对高校思想政治教育的冲击及对策

现代网络的技术的发展,既给高校思想政治教育工作带来一定的好处,同时也对大学生的思想政治教育带来一些不利的影响,从而使高校思想政治教育面临着机遇和挑战。本文分析了网络发展给高校学生思想政治教育带来冲击和影响,并提出了创新高校学生思想政治教育的一些途径和方法。     

从大学生主体地位论大学生党支部建设新思路

本文以大学生党员在高校党支部建设中的主体地位为切入点,从学生党员、党员干部和支部书记三个层次出发,论述了加强高校学生党支部建设工作的新思路:培养大学生党员在学生党支部工作中的主人翁情怀;时刻保持学生党员在高校学生群体中的先进性;提升学生党员干部的党建专业能力,在大学生党支部建设中发挥台柱子的作用;选配专业素质过硬的支部书记引导学生党支部日常工作有序进行,使学生党员成为支部自我管理、自我服务、自我监督、自我发展的得力助手。