浅谈独立学院的师资架构与其发展

本文分析了独立学院在其发展过程中正在和将来面临的问题和挑战,认为建成真正意义上的高水平民办大学才是其未来应有归宿,确保独立学院健康可持续发展的根本途径是:加强独立学院师资队伍建设,坚持提高教学质量,办出特色。当前最重要的,是要抓好自有师资队伍建设和行政管理人员的建设,树立科学的发展观,促使独立学院健康的发展。     

独立学院大学英语教学初探

随着中国经济的不断发展壮大,社会越来越需要既有专业技术特长又有一定英语应用能力的复合型人才.但是,由于高校招生规模急剧扩大,现在独立学院学生的综合素质普遍较差,对英语厌学、弃学现象严重.目前,如何提高大学英语的教学水平,使英语真正成为学生娴熟的技能,是独立学院面临的一大难题.本文分析了目前我国独立学院英语教学所面临的教学对象、教学内容、教学手段及方法、师资队伍等各方面的问题,探讨解决这些问题的方法及对策,对提高独立学院英语教学质量,培养适应社会发展的综合素质全面发展的高级应用型专门人才具有重要意义.     

高校独立学院就业指导课课程体系建设

就业指导课教学是进行就业指导的重要途径和关键环节,当前独立学院就业指导课教学存在一些问题,构建独立学院就业指导课课程体系的对策有:重视就业指导课的开设;加强师资队伍建设;更新并优化教材内容,改进教学方式方法;健全课程管理体系,规范教学管理,加强课程建设。     

独立学院人才培养模式的探讨

独立学院承担着本科近三分之一的扩招任务,但在发展过程中还存在一些问题,人才培养模式仍还照搬母体模式,因此应从独立学院的培养目标和规格定位、学生特点、师资队伍建设和实践教学环节的加强等几方面优化应用型人才培养模式。     

关于独立学院大学生创业教育的若干思考

创业教育是培养独立学院大学生创新创业能力的现实需求。基于独立学院创业教育中存在的问题,提出了若干建议:强化创业教育意识、明确创业教育定位、打造一流的师资队伍、营造浓郁的创业文化氛围、大力建设创业教育课程体系、依托资助体系组织学生参加创业教育实践活动。     

独立学院教师专业发展策略浅析

把教师专业发展理论与独立学院教师专业发展实际相结合,在对广东省某独立学院教师专业发展现状分析的基础上,发现其当前存在若干问题。针对这些问题,一方面从横向角度,包括教师的学科知识、教学技能、职业态度进行剖析;另一方面从纵向角度,如政府层面、学校层面、教师个体层面等进一步突破,寻求促进独立学院教师专业发展的策略。     

浅谈高职会展专业师资队伍现状及对策——以乌鲁木齐职业大学会展专业为例

从乌鲁木齐职业大学会展专业师资队伍的基本情况、建设途径、存在的问题阐述了高职师资队伍建设。相应的解决对策,如下:进一步引进会展人才优化教师专业结构;为教师创造培训机会提升教师学历结构;加强与企业密切合作加大教师下企业锻炼力度;健全兼职教师管理体系加强对兼职教师的管理力度。     

独立学院思想政治理论课实效性初探

高校思想政治理论课是对大学生进行系统马克思主义理论教育的主渠道。独立学院虽然不同于普通高校,但作为高等教育的一部分,同样肩负着教书与育人的责任。提高独立学院思想政治理论课教育实效性成为当前讨论的焦点与重点。在思想政治理论课教育实效性问题上,独立学院与一般高校遭遇了同样的困难,也面临特殊问题。只有加强师资队伍和科研建设、创新教学理念和教学方式,独立学院思想政治理论课实效性才会有质的飞跃。     

论新形势下高校教师职业道德的建设

教师职业道德建设是师资队伍建设的重要内容,文章分析了新形势下高校教师队伍中存在的问题,并提出了加强教师职业道德建设的措施。     

浅谈公安院校师资队伍建设存在的问题与对策

教师是学校的办学主体，师资队伍建设是学校提高教学质量、培养合格人才的保证，也是高等教育可持续发展的关键。针对目前公安院校师资队伍建设中存在的主要问题，应尽快转变教师队伍发展理念，进一步牢固树立“人才强校”战略观念，通过多种渠道提高教师的综合素质，促进师资队伍建设的良性循环，更好地发挥师资队伍的综合效益，以推动公安高等教育的健康发展。     

提高独立学院思想政治理论课教学实效性的对策——以电子科技大学中山学院为例

独立学院思想政治理论课教学是对学生进行思想政治教育的主渠道。但当前部分学生对思想政治理论课不感兴趣甚至冷漠,对一些深层次的重大理论问题存在着模糊甚至错误的认识,课堂气氛沉闷等等,教学实效性不尽人意。必须树立"以人为本"的教育理念,积极推进教学改革,加强课堂教学管理,改进教学方法,加强思想政治教育载体建设和师资队伍建设,切实提高思想政治理论课的教学实效性。     

论独立学院如何培养学生的英语自主学习能力

我国的高等教育正由精英教育向大众化教育转化,独立学院则在这一特殊时期应运而生,所以探究适合独立学院的教学模式势在必行。独立学院的英语教师培养学生的英语自主学习能力的途径:激发学生自主学习的动机;教会学生自己学习的方法和策略;营造自主学习的氛围。     

湖湘文化:湖南独立学院校园文化建设的有效资源——以湖南工业大学科技学院为例

校园文化是一所大学独特的育人氛围和育人环境,当前独立学院的校园文化建设存在诸多问题,主要有认识不足、底蕴贫乏、建设趋同等。以湖南工业大学科技学院为例,对用湖湘文化教育资源促进湖南独立学院校园文化建设进行路径探讨。     

独立学院教工党支部发挥作用的途径创新研究——以广州大学华软软件学院为例

近年来,国家十分重视民办教育的发展。独立学院正逐渐成为我国高等教育发展的重要组成部分。作为独立学院中坚力量的教工党支部应凸显其重要作用,其作用的发挥应从多方面通过多途径进行创新。独立学院教工党支部还存在一些问题,对此,提出要与工会工作相结合;与校内学术机构建设、学术科研教团体建设相结合;与"校企合作"活动相结合;教工党建促学生党建。     

为农村幼儿园教师核定编制

学前教育建设的关键是师资队伍建设，但是由于黑龙江省农村公办幼儿园师资编制没有核定，导致农村幼儿园在师资队伍建设方面出现了农村公办幼儿园师资缺口较大，转岗教师多数不能胜任学前教育教师工作，师资素质整体较低等一系列问题。由此可见，编制问题是造成黑龙江省农村幼儿园师资队伍素质不高的根本问题，建议为农村幼儿园制定相应宽松的编制政策，这也是解决农村幼儿园师资队伍短缺、素质不高等问题的根本途径。     

城市幼儿英语教育现存问题与对策研究——以南京市为例

城市幼儿英语教育在教育国际化的大背景下已经引起广泛关注。南京市幼儿英语早教在教学目标、评估形式、师资、教材及幼儿在学习动机、方法、教学等方面均存在一些问题,为此应加大英语教学力度,制定完善的教学计划,加强师资队伍建设。     

关于大学独立学院英语教学的思考

独立学院是我国高等教育大众化过程中产生的新的教育组织形式,其目的不是培养精英,而是普级高等教育。因此,独立学院的生源与普通高等院校的生源相比有其独特性。大多数学生文化课基础差,尤其是英语水平参差不齐,这给大学英语的教学带来了一定的困难。传统的统一课型,统一教学内容,统一进度的教学模式显然已经不能适应新的形势,已经阻碍了教学质量的全面提高,使英语教学僵化,影响了学生学习的热情和教师教学的积极性。为此,要推行独立学院大学英语分级教学并不断提高师资水平。     

绩效管理理论与高校教师评价浅析

教师评价是师资队伍建设的重要环节。针对目前教师评价中存在的问题，借鉴绩效管理理论，实现高校教师评价要兼顾学校的目标与教师个人的发展、兼顾教师的行为与结果、兼顾定性考核与定量考核、兼顾长期目标与短期目标。     

强化公务员培训师资队伍建设的路径探析——对广州市公务员培训师资队伍现状的反思

目前,广州市公务员培训师资队伍建设中存在着两大不足:实践型教师明显不足;专职教师中专家型的培训师资严重缺乏。这些不足影响着公务员培训的效果。为此,一方面需加强专职师资队伍专业化建设;另一方面可实行政府聘任制,保证兼职师资队伍的稳定,促进公务员培训效果的进一步提高。     

浅谈独立学院学生就业问题

随着独立学院的快速发展，其毕业生人数迅速增长，加之目前严峻的就业形势，独立学院的就业压力越来越大，而就业工作的好坏事关独立学院的生存和发展，因此，解决独立学院学生存在的就业问题刻不容缓。客观分析独立学院学生的特点及就业工作存在的问题，对寻求解决独立学院毕业生就业的对策和途经，以及独立学院的可持续发展，具有十分重要的意义。