坚持社会主义核心价值体系创新研究生思想政治教育

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中第一次提出了建设"社会主义核心价值体系"的历史任务.《决定》强调,要"坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程","坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮".在高校研究生教育中,坚持社会主义核心价值体系,创新研究生思想政治教育,就要深入进行马克思主义世界观、价值观和道德观教育,占领主阵地,弘扬主旋律,打好主动仗,努力把广大青年研究生培养成为社会主义事业的建设者和接班人.     

简论构建社会主义核心价值体系的几个理论和实践问题

本文围绕"构建社会主义核心价值体系的理论与实践"这个主题,主要探讨了三个问题:社会主义核心价值体系的科学内涵;构建社会主义核心价值体系的重大意义;构建社会主义核心价值体系的实践对策。笫一个问题主要是要阐明这样一种见解:社会主义核心价值体系是从社会主义价值观角度讲的,不是从社会主义价值的角度讲的。笫二个问题是对胡锦涛同志讲述构建社会主义核心价值体系重大意义的一句经典式名言深入进行剖析。第三个问题主要是要阐明构建社会主义核心价值体系必须遵循人们价值观演变的客观规律,才能收到实效。     

价值导向与价值取向

中央下发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（以下简称《意见》）指出：“社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。”这一论断深刻揭示了社会主义核心价值观在核心价值体系中的灵魂作用,     

价值导向与价值取向

正中央下发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(以下简称《意见》)指出:"社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。"     

把握主题主线 加强价值引领

<正>近日,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,"社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。"开展和推动基层思想政治工作,必须牢牢抓住培育践行社会主义核心价值观,提升人的素质这个重点。坚持宣传教育、示范引领、实践养成相统一,坚持政     

高校培育和践行社会主义核心价值观方法路径研究

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:"马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义价值体系的基本内容。要坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程,贯穿于现代化建设的各方面。"大学生是建设中国特色社会主义的主力,同时还肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。因此,如果要普及社会主义核心价值观,从大学生这个群体入手是十分重要的。     

社会主义核心价值体系的统战问题分析——“形势与政策”课堂视域下

"形势与政策"课堂是树立大学生社会主义核心价值体系的重要阵地,在"形势与政策"课堂视域中对大学生进行社会主义核心价值体系认同问题的分析,既是"形势与政策"教学工作的重要内容,又是学校统战工作的重要内容。运用统战工作方法策略,解决新形势下大学生的社会主义核心价值体系认同问题,对学校统战工作和社会主义社会的和谐建设将起到很大推动作用。     

高校构建社会主义核心价值体系的思考与对策

党的十七大报告提出"切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求.积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径".为我们贯彻落实社会主义核心价值体系指出了具体路径.高校肩负着培养中国特色社会主义事业的合格楚设者和可靠接班人的光荣使命,在人才培养中贯彻落实社会主义核心价值体系既意义重大,也责无旁贷.     

建设社会主义核心价值体系的依据、理念及方法

建设社会主义核心价值体系必须坚持"三个依据",即依据马克思主义、中国传统文化精华和世界优秀文化的交流共生;建设社会主义核心价值体系必须贯彻"三个理念",即必须贯彻以人为本理念、爱国主义理念和追求和谐理念;建设社会主义核心价值体系必须实现"三个转变",即必须更多地从强调社会主义核心价值体系的理论建设向实践建设转变、必须更多地从用社会主义核心价值体系进行价值评价向行为准则转变、必须更多地从强调社会主义核心价值体系作为规则规范向行为示范转变.     

以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设

以社会主义核心价值体系为引领,在校园文化建设中实践和发展社会主义核心价值体系,做好"三进"工作,营造以社会主义核心价值体系引领校园网络文化的氛围,增强社会主义核心价值体系的辐射力和感染力,促进青年大学生形成主流价值观,使社会主义核心价值体系内化为他们的价值观念,外化为他们的自觉行动,对现代化高校文化建设具有重要的现实意义。     

全面加强职工思想政治工作的对策——以社会主义核心价值体系与企业职工思想政治教育为结合点

社会主义核心价值体系是企业加强思想政治教育的根本指导方针,是加强优秀企业思想政治教育,在企业职工中形成正确价值取向的根本保证。党在十八大中明确了社会主义核心价值体系的理论内涵,提出"切实将社会主义核心价值体系融入社会主义精神文明建设的全过程和现代化建设的各个方面"。针对目前我国企业职工中存在的价值感缺失的现象,在企业职工中进行社会主义核心价值体系的相关教育,很有必要。通过分析企业职工思想政治建设中存在的各种问题,提出在企业职工思想建设中实践社会主义核心价值体系的相关对策,以供参考。     

大别山道路精神与社会主义核心价值体系

"大别山道路"精神是社会主义核心价值体系的具体体现.深入剖析"大别山道路"精神与社会主义核心价值体系内在联系,对科学探究"大别山道路"精神实质,进一步弘扬"大别山道路"精神具有现实意义和实践价值.     

国内外社会核心价值观研究综述

自2006年提出"社会主义核心价值体系"这一重大命题以来,国内学者们针对社会主义核心价值观应该由哪些内容组成,凝练社会主义核心价值观究竟应该遵循什么样的基本原则等问题展开了研究和探讨。国外对社会核心价值观研究的理论成果较少,其研究主要集中在关于价值、价值观和核心价值观方面。但在价值观的研究上国外起步较早,取得了大量成果,具有借鉴意义。     

坚定理想信念 践行社会主义核心价值体系——学习党的十七届四中全会有感

《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出,"把理想信念教育作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重",本文从为什么要把理想信念教育作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重?作为高职院校的思政工作者如何引导学生成为理想远大、信念坚定的一代?如何自觉践行社会主义核心价值体系等方面阐述了粗浅的学习体会。     

用中国传统文化丰盈社会主义核心价值体系

传统文化是社会主义核心价值体系的重要源泉以及党的十八大关于社会主义核心价值体系新认识在传统文化中的具体体现,要充分利用中国传统文化进行社会主义核心价值观的培育就要确保中华优秀传统文化与社会主义核心价值体系的基本价值追求一致,实现中华优秀传统文化与社会主义核心价值体系紧密结合,并及时对中华传统文化进行再升华和再创新。     

用社会主义核心价值体系引领大学生成长

社会主义核心价值体系是我国意识形态的本质体现,建设社会主义核心价值体系可以增强社会主义核心价值体系的吸引力和凝聚力。大学生是进行社会主义核心价值体系教育的主体,如何让社会主义核心价值体系在大学生群体中扎根、开花、结果,让大学生深刻领悟社会主义核心价值体系的内涵,如何发挥社会主义核心价值体系对大学生成长成才的引领作用,是当前高校思想政治工作亟待解决的问题。     

论社会主义核心价值观与核心价值体系的关系

社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的内在关系,从学理维度看,社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,社会主义核心价值体系引领社会主义核心价值观的发展方向;从形成维度看,社会主义核心价值观是践行社会主义核心价值体系的结果,是社会主义核心价值体系的外化与凝练;从内容维度看,社会主义核心价值体系的四个维度决定社会主义核心价值观的三个层面;从实践维度看,践行社会主义核心价值观,就是践行社会主义核心价值体系的根本。     

走出信仰危机困境的良方:坚持社会主义核心价值体系

在深刻的社会转型期,人们很容易迷失信仰.社会主义核心价值体系的提出.强化了社会意识形态中马克思主义信仰的主体性.共产党人要树立起对社会主义核心价值体系的坚定信念,以社会主义核心价值体系统领各种社会思潮,促进社会主义和谐社会的实现.     

论社会主义核心价值体系的社会化

社会主义核心价值体系的社会化与社会主义核心价值体系的创新机制建设,是社会主义核心价值体系的两个重要问题。本文从生产方式的要求与人性的要求实现内在平衡的角度论述了社会主义核心价值体系的理论逻辑,主张在社会主义市场经济中建立起社会主义核心价值体系的创新机制,提高其创新能力,并努力在五大社会主体内实现社会化。     

多元文化与社会主义核心价值体系的引领功能

十六届六中全会以来"多元文化与社会主义核心价值体系的引领"日益成为我国主流意识形态建设和发展中的一个重大现实问题。要充分实现和践行社会主义核心价值体系对呈现为"多元化"的文化发展趋势的引领,必须把握三个基本的认识维度:一是加强社会主义核心价值体系的自身建设,为引领多元文化奠定牢固根基;二是全面认识多元文化的本质及其影响,为实现正确引领提供辩证思路;三是促进多元文化与社会主义核心价值体系之间持续不断地良性互动,从而加强对中国特色社会主义意识形态的建设。