提高大学生党员发展质量的思考

当前,高校党员组织发展工作是大学生思想政治教育的核心部分,应增强提高大学生党员发展质量的责任感和紧迫感,积极加强学生党员的组织发展工作,将符合发展条件的学生吸收到党员队伍中来。结合当前大学生党员发展的现状,指出从处理好党员发展数量和质量的关系、完善党员组织发展程序、加强入党后的教育管理方面,提高大学生党员发展的质量。     

提高高校大学生党员发展质量的对策研究

如何确保大学生党员发展的质量已成为高校大学生党建工作面临的难题之一,通过理论和实践结合,对高校大学生党建中存在问题的原因进行研究,从而理清党员发展各阶段存在的不足,对症下药地提出确保大学生党员发展质量的对策建议,为高校大学生党员发展工作提供有益的借鉴和参考。     

民族高校大学生党员教育与管理探索研究

高校大学生党员是党员群体的重要组成部分,大学生党员的发展和培养是高校党建工作的核心任务。民族高校大学生党员是民族高校大学生群体中的精英和人才,加强民族高校大学生党员教育是民族高校思想政治教育发展的现实需要,也是民族地区建设的需要。对民族高校大学生党员队伍现状调查,有针对性地对民族高校大学生党员教育问题进行分析,提出措施如下:做好入党启蒙教育;党员教育与现实生活相结合;创新大学生党建模式,开展创先争优活动;加强党建工作队伍建设,形成合力;进一步加强民族理论政策教育和国情教育。     

发展学生党员与培养高素质人才关系的探讨

德才兼备的大学生是实现国家现代化的宝贵人才资源。因此，培养政治觉悟高、业务素质好的大学生党员，是时代赋予高校的历史使命。当前高校在发展学生党员工作中普遍存在着一些亟需解决的问题。必须把党员发展与提高学生综合素质联系起来，规范组织发展工作，在高校营造积极向上的和谐氛围，不断提高高校教育水平。     

大学生党员培养教育长效机制研究初探

大学生党员作为大学生中的先进分子,是我党的重要力量.做好大学生党员教育工作,对党保持先进、永葆青春具有重要的战略意义.但是由于高校党员培养体系尚存在一些不足,党员发展过程和大学生党员的现实表现仍然存在一些问题.通过对大学生党员教育长效机制构建的探究,进一步加强大学生党员教育的实效性,为党的高校党建工作添砖加瓦.     

大学生党员发展质量问题探析

大学生党员是党员群体中的中坚力量,高校对于大学生党员发展质量的探索是党建工作的重要课题之一。从党员本身和党建工作两方面存在的问题进行剖析,并有针对性地提出了相应的对策:一是加强大学生党员素质教育;二是推动完善大学生党建工作。     

当代大学生党员创新继续教育研究

大学生党员教育是高校党建工作的重要组成部分。认真做好大学生党员的教育和培养工作,是实现高校思想政治教育工作的有效途径。本文重点分析了大学生党员继续教育存在的问题,阐明了大学生党员继续教育的重要意义,进而提出大学生党员创新继续教育研究机制。     

浅谈大学生流动党员管理教育

大学生流动党员管理教育是高校党建工作面临的新课题,如何加强这部分流动党员管理教育工作,使他们树立党员的先锋模范形象,在各自的岗位上发挥作用,是高校基层党建工作的重要部分。随着我国经济和政治的完善,近些年高等教育呈现飞跃式的发展,与此同时高校大学生流动党员的数量和规模也在逐步变大,高校党务工作者要充分认识流动党员的管理教育重要性,不断建立和完善制度、创新管理方式、探索工作的新方法、新机制。结合目前高校大学生流动党员的特点,分析了大学生流动党员的成因,进一步探讨了目前流动学生党员管理教育中存在的问题,并结合实际情况提出了加强大学生流动党员管理教育的措施。     

高等艺术院校大学生党员发展工作探究

发展壮大大学生党员队伍是高校党建工作的重要主题。近年来,随着高校教育体制的逐步深化,办学方式、教育观念、管理体制、学校规模、人才培养模式等都发生着深刻变化,大学生党员队伍建设也遇到了新情况、新问题。针对高等艺术院校大学生党员发展工作的现状、存在的问题,对高等艺术院校大学生党员发展工作试提出合理建议。     

浅析大学生党员培养的问题与对策

在大学生群体中发展党员,是高校党建与思想政治教育的重要途径,也是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。然而,当前高校大学生党员的培养仍然存在重数量、轻质量,党建工作队伍配备不足,对大学生党员的培训力度不够等问题。提出需要从提高质量,加强培训,强化组织建设、党性锻炼等方面着手,通过开展有针对性的教育,提高大学生党员的培养质量。     

高校大学生党员发展和教育工作——基于广州地区6所高校的实证调研

提高大学生党员的发展质量是高校党建的重要内容,对于保持党的纯洁性和先进性有着重要意义。本文以实证调研的方式,考察了高校关于提高大学生党员发展质量的做法,以及当前制约大学生党员发展质量的原因,并提出了建立健全大学生党员发展质量工作机制的对策建议。     

构建新形势下大学生党员发展质量的保障体系

高校党员发展质量对党的事业有着重大的意义,直接影响着高校的党建工作,直接关系到思想政治工作全局的成败。现结合工作实际,分析目前高校党员发展的现状及存在的问题,对影响党员发展质量的各个因素进行深入思考和分析,提出了相应的质量保障措施,形成了一个较为科学的质量保障体系,为做好大学生党员发展工作提供有效途径。     

加强大学生党员后续教育的思考

大学生党员后续教育是高校党建工作的重要组成部分,在阐述贵州高校加强和提高大学生党员的后续教育的重要意义的基础上,通过问卷对当前高校大学生党员的现状及存在问题进行分析,最后对大学生党员的后续教育提出建议如下:加强制度建设,强化党员管理;创新大学生党员后续教育形式;加强基层党组织建设,充实大学生党员后续教育的参与力量。     

谈辅导员如何在高校学生党建工作中发挥作用

高校是新时期党建工作的重要阵地,发展大学生党员是新的国际政治经济形式下争夺人才最重要的一个方面,进入新世纪以来,党中央进一步重视高校优秀青年大学生党员发展工作,但随着高校普遍扩招,大学生党员数量与质量并没有平行发展。本文对高校辅导员队伍建设进行分析,并就如何充分发挥辅导员作用提出了几点具体措施。     

高校学生党员质量保障体系研究——身份认同视域下

大学生党员质量的高低直接影响着中国共产党的未来发展质量。在高校,使大学生党员在心理上和行为上形成对党员身份的高度认同是保障大学生党员质量的重要任务。针对目前大学生党员中对"党员身份"存在的部分思想动机不纯、理论认知相对肤浅、社会实践能力较为薄弱以及高校对党员身份认同的培养体系不够完善等问题,高校应当建立包括理论认知、实践认知、激励关怀、党建工作队伍以及网络培养平台在内的"五位一体"的党员质量保障体系。     

大学生党员后继教育再思考——基于大学生党员主体地位视角

随着高校学生党员数量的剧增,大学生党员数量与质量如何匹配已经成为高校与社会关注的一大焦点。加强大学生党员后续教育工作是确保大学生党员质量的一个重要环节,拟从大学生党员主体地位的视角来审视大学生党员后续教育工作的基本现状及其发展要求,并从发挥大学生党员主体作用的视角思考如何创新大学生党员后续教育工作机制。     

大学生党员发展对象民主推荐工作研究

大学生党员发展工作是高校党建工作的灵魂,党员发展对象的民主推荐直接决定着党员发展质量。大学生党员发展对象民主推荐的种类主要有九种,标准有五类。当前民主推荐还存在一些问题,表现在重视不够,流于形式;结果缺乏客观性、公正性;监督作用难以发挥;推优培养考察脱节等情况。     

大学生党员工作站的建设困境与组织创新研究

党的十九大明确了新时代党的建设总要求、建设目标、主线、布局和八项部署。大学生党建工作作为高校党建的组成之一,全方位、多角度地将思想引领和行为实践进行有效结合对于培养复合型人才目标至关重要。大学生党员工作站是继课堂、党支部、班级和宿舍之外高校开展大学生党建工作和思想政治教育工作的补偿性教育基地。通过明确大学生党员工作站的概念和角色定位,针对目前许多高校面临的"党建进公寓"工作流于形式、党员工作站组织建设薄弱、缺乏系统量化的考核评价标准、新媒体环境下网络舆情管理等问题,提出相应的建设对策。     

高校学生党员入党后教育管理问题及对策研究

近年来,随着高校招生规模的扩张和高校组织发展力度的加大,大学生党员的数量也与日俱增,党的新鲜血液不断补充,队伍不断壮大,组织发展呈现可喜的局面。虽然党员的数量和规模不断扩大,但是党员质量却出现停滞甚至滑坡的局面。当前高校学生党员入党后的教育管理缺失已成为不争的共性问题。文章整合梳理了当前高校在学生教育管理中存在的问题,并进行了成因分析,并对改进加强学生党员入党后的教育管理提出了应对策略。     

易平台下学生党员思想政治教育运行机制研究

高校学生党员是高校的领头雁,在大学生群体中起到先锋引领的导向作用,大学生党员的思想政治教育工作对于高校的教育教学工作有着重要意义。随着信息网络技术的迅猛发展,网络深刻影响着大学生的学生与生活,也给高校的党建工作带来了机遇与挑战,充分运用网络平台开展大学生党建工作是新时代党员培养教育的迫切要求。文章着重从思想保障、运行保障、实施保障和路径保障几个方面,探索易平台下大学生党员思想政治教育运行的问题,为新时代高校学生党建工作开辟了新思路,也有助于提升高校学生党员的思想政治教育效果。