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1.
正党的十八大以来,面对新危险新考验新形势,以习近平同志为核心的党中央励精图治、攻坚克难,推动党和国家事业发生了历史性变革,取得了历史性成就,引领中国特色社会主义进入了新时代,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。在习近平新时代中国特色社会主义思想中,"坚持以人民为中心"不仅构成了习近平新时代中国特色社会主义的思想内核和价值主线,而且是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要基本方略,成为新时代坚持和发展中  相似文献   

2.
正滨海新区作为改革开放的前沿、国家战略的支点,必须要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,在奋力推进习近平新时代中国特色社会主义思想在津沽大地的生动实践中当先锋、做猛将。1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,坚决维护捍卫习近平总书记核心地位。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化的第三次历史性飞跃,是照亮中华民族伟大复兴前程的光辉灯塔和指  相似文献   

3.
正一要坚定不移高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜。十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,确立为我们党必须长期坚持的指导思想。这一重要思想是在党的十八大以来伟大实践中积淀发展、精心淬炼而成的,体现了创立者习近平总书记的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力,开辟了马克思主义的新境界、中国特色社会主义的新境界、党治国理政的新境界、管党治党的新境界,实现了马克思主义中国化的第三次历史性飞跃。  相似文献   

4.
本期导读     
正党的十九大首次提出"习近平新时代中国特色社会主义思想"。这一伟大思想是党带领全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,在理论上拓展了新境界,在实践上做出了新部署,为工运理论和工会工作指明了新的发展方向。在本期"热点透视"栏目,戴文宪撰文指出,习近平新时代中国特色社会主义思想包含丰富深刻的工运思想,在科学回答新时代"坚持和发展什么样的中国特色社会主义"  相似文献   

5.
改革开放以来,中国特色社会主义建设的实践成就和发展挑战,是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的客观历史条件;而习近平新时代中国特色社会主义思想,则反过来引领中国特色社会主义进入了新时代。习近平新时代中国特色社会主义思想与中国特色社会主义新时代之间包含四重互动关系:"思想源于时代",习近平新时代中国特色社会主义思想的产生是以改革开放以来取得的"历史性成就"和"历史性变革"为前提的;"思想解释时代",习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国特色社会主义实践的深刻反思,是对中国道路的理论自觉;"思想批判时代",习近平新时代中国特色社会主义思想是对改革开放以来,中国特色社会主义实践中出现的一系列社会现实问题的深刻批判;"思想引领时代",习近平新时代中国特色社会主义思想是在继承和发展马列主义、毛泽东思想、"三个代表"重要思想和科学发展观的基础上,实现的中国化马克思主义的最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国特色社会主义未来社会发展理想目标的"顶层设计"。这四重关系构成了理解习近平新时代中国特色社会主义思想的辩证法视角。  相似文献   

6.
正习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪中国的马克思主义,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的强大思想武器。习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,实现了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的又一次历史性飞跃,具有继承性、创新性、时代性、科学性、人民性的鲜明特征,开辟了马克思主义新境  相似文献   

7.
苗毅 《求知》2018,(10)
正习近平总书记明确指出,新时代中国特色社会主义思想"是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展"。党的十九大报告不仅基于理论和实践的角度,明确了习近平新时代中国特色社会主义思想的内在源泉,而且要求必须在坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,为"夺取新时代中国特  相似文献   

8.
<正>新中国的伟大历程,根本上说,就是中国共产党领导人民建立和发展社会主义制度的历程。新中国成立,确立了社会主义基本制度,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。中共十一届三中全会以后,进行了改革开放伟大革命,开辟了中国特色社会主义道路。中共十八大以来,开创了中国特色社会主义新时代,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,党和国家事业发生了历史性变革,取得了历史性成就,发生了翻天覆地的变化,即将实现全面建成小康社会的宏伟目标,进入全面建设社会主义现代化强国的新征程。中国特色社会主义是党和人民取得的根本成就,改革开放以来党的全部理论和实践的主题,习近平新  相似文献   

9.
习近平新时代中国特色社会主义思想作为新的指导思想,既是对马克思主义的继承与发展,也是对社会主义建设的经验总结和升华,无论在理论上还是在实践中,都对新时代下进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,有着深刻的现实意义和深远的历史意义。从哲学价值观的角度研究习近平新时代中国特色社会主义思想,不仅有助于我们领悟和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的"价值密码"和"价值逻辑",也有助于更好地将该思想运用于社会主义现代化建设之中去。  相似文献   

10.
正十九大报告的一条核心红线,就是站在中国特色社会主义进人新时代且实现强起来新的历史起点上,坚持和发展中国特色社会主义,肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命,提出习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想,是贯穿十九大报告的灵魂,它在本质上是关于我国发展起来使大国成为强国的理论,十九大报告实际上也  相似文献   

11.
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果,是在党和国家应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的过程中形成和发展起来的当代中国的马克思主义。当前,党情国情社情世情正发生着历史性的深刻变化,我国在实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上仍然面临巨大挑战。"修昔底德陷阱""中等收入陷阱""分化西化陷阱""塔西佗陷阱"这四大陷阱是我国面临巨大挑战的现实而突出的表现。习近平新时代中国特色社会主义思想对于如何跨越四大陷阱有着深刻思考,并在理论与实践两个维度呈现出严密的逻辑性。通过打造人类命运共同体、贯彻"五大发展理念"、坚持"四个自信"、落实全面从严治党,实现国家治理与全球治理的良性互动,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想对四大发展陷阱的跨越逻辑。  相似文献   

12.
习近平新时代中国特色社会主义思想包含丰富深刻的工运思想,在科学回答新时代"坚持和发展什么样的中国特色社会主义"和"怎样坚持和发展中国特色社会主义"这一时代命题的同时,也回答了"坚持和发展什么样的中国特色社会主义工运"和"怎样坚持和发展中国特色社会主义工运"这一重大时代课题,从而实现了中国特色社会主义工运理论的新飞跃。工运领域坚持这一思想的指导地位,发挥这一思想的指导作用,最根本的是用这一科学理论武装广大工会干部和职工的头脑,学懂、弄通并掌握其中蕴含的马克思主义的立场、观点和方法,提高用其分析解决新时代工运理论和实践中出现的新问题的能力,创新性地推进工作,努力做出无愧于时代的新业绩。  相似文献   

13.
"人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾"是习近平在党的十九大报告中关于新时代中国特色社会主义思想对当代中国社会主要矛盾的新认识。在中国特色社会主义发展的关键阶段,深刻认识这一矛盾,对于学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,指导、解决和处理我国目前发展中的各种现实问题,并最终实现中华民族伟大复兴的中国梦具有极其重要的现实意义。  相似文献   

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正党的十九大报告指出,新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是实现中华民族伟大复兴的行动指南。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,对于凝聚全党全国各族人民的思想共识和智慧力量,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复  相似文献   

15.
《学理论》2019,(10)
在党的十九大报告中,习近平总书记对中国特色社会主义建设提出一系列富有时代性和民族性的重要理论观点,形成习近平新时代中国特色社会主义思想。文明是国家和民族的灵魂,首先要对本民族的文化有坚定的自信,才能继承和发展中华文明,才能弘扬和繁荣中华文化。在增强文化自信的过程中,高校的主要途径是在课堂上讲解文化自信内容,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入"两课"教学,让高校学生充分了解中国在坚持马克思主义指导下建设具有中国特色的社会主义社会,让高校学生充分了解中国坚持中国共产党的领导,坚持主流意识形态建设,走中国道路。提高国家文化软实力,关系"两个一百年"奋斗目标的顺利完成,更关乎中华民族的伟大复兴和伟大梦想的实现。  相似文献   

16.
中国共产党的百年历史是党对"五组问题"的理论创新与实践的历史,这"五组问题"即"什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展,新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义"。这五组问题对应的理论成果分别是"毛泽东思想""邓小平理论""‘三个代表’重要思想""科学发展观""习近平新时代中国特色社会主义思想"。习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国特色社会主义理论体系理论主题的提升,是21世纪中国的马克思主义。  相似文献   

17.
习近平新时代中国特色社会主义思想有着时代逻辑、理论逻辑和实践逻辑的三维视角,三者是相互联系、相互作用和相互统一的。从时代逻辑上讲,习近平新时代中国特色社会主义思想是总结新中国建立以来社会主义的建设和发展所面临和解决的时代问题基础上又一次应对时代问题而实现理论创新的成果。从理论逻辑上讲,习近平新时代中国特色社会主义思想紧紧围绕在新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义的理论逻辑展开。从实践逻辑上讲,习近平新时代中国特色社会主义思想来源于实践的发展和需要。我们必须深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学理性研究,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、理论内涵和实践要求,不断把研究推向新的高度。  相似文献   

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正中宣部认真学习贯彻习近平总书记在党的十九届二中全会、全国两会上的重要讲话精神,学习贯彻十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案,深入领会宪法精神,深刻把握核心要义。我们体会,这次宪法修改适应了新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新实践,是时代大势所趋、事业发展所需、党心民心所向。一是高举伟大思想旗帜,将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法,实现了  相似文献   

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党的第十九次代表大会提出并确立了新时代习近平中国特色社会主义思想,开启了中国特色社会主义的新征程。十九大会议上提出的"四个伟大",是全党做出的重要理论创新,是实现"中国梦"的重要理论依据。"四个伟大"的提出充满解决中国问题的智慧、不惧时代挑战的胆略和引领中国发展的决心。新时代全党应准确理解四个伟大的辩证关系和科学内涵,科学建设中国特色社会主义现代化强国,不断为实现"中国梦"凝聚力量。  相似文献   

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习近平新时代中国特色社会主义思想是决胜全面建成小康社会、建成社会主义现代化强国的思想指南和行动纲领。从历史逻辑来看,习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党指导思想在新时代背景下的继承和发展;从现实逻辑来看,习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持问题和现实导向的内在发展要求;从理论逻辑来看,习近平新时代中国特色社会主义思想是历史和现实发展中逻辑自洽的辩证统一;从三者的整体逻辑来看,习近平新时代中国特色社会主义思想是历史、空间和实践宏大叙事的必然发展结果。  相似文献   

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