北方工业大学经济管理实验中心

北方工业大学一贯坚持"以教学为中心,以本科教育为主体"的办学方针,将抓好本科实践教学质量作为实现学校人才培养目标的重要环节,学校在《十一五时期本科教育教学发展规划》中明确要求,"以教育部、市教委启动的实验教学示范中心建设工作为契机,整合、优化实践教学资源,加强实践教学基地建设,规范实践教学管理,进一步完善实践教学课程体系,切实加强学生实践和创新能力的培养,促进本科教学规模、结构、质量、效益的和谐发展"。     

完善工作制度 加强教学管理

社会主义学院教学管理工作要紧紧围绕教学工作进行,为提高教学质量服务。教学管理部门要坚持以教学为中心,围绕统战工作大局,深化教学管理改革,创新教育培训理念,合理利用教学资源,完善工作规章制度,不断提高教学管理工作的科学化水平。要加大党外代表人士和教学管理人员的教育培训力度,提高联合办学的规范性,积极探索教育培训新模式,改革创新提高教育培训质量的新方法,构建具有社会主义学院特色的教学评估体系,促进教育培训质量的提高。     

严格·科学·规范·高效——西安政治学院加强教学管理正规化建设的探索与实践

西安政治学院坚持以"严格、科学、规范、高效"为目标,不断深化教学管理改革,形成了加强教学管理正规化建设的基本思路和实践举措:一是创新教学管理规章制度;二是建立完善教学质量监控及保证体系;三是规范日常教学活动的运行程序;四是统一相关教学基本建设的规格标准;五是构建网络信息化教学管理平台。     

注重内涵与质量发展 创新应用型女性人才培养模式

中华女子学院山东分院多年来坚持女子高校的办学特色，以营建和打造招生——教学——就业生态链为工作主导，以全力深化2＋1人才培养模式改革为主线，以大力推动教学质量工程建设和创新常规教学管理为主体，全力推进内涵建设，提升教学管理水平与保障教学质量，学院办学水平突飞猛进，规模、结构、质量、效益协调发展，为社会培养了大批应用型女性人才，受到了社会各界的广泛好评。     

构建和谐课堂的有效途径

构建充满生机和活力的和谐课堂是广大教育工作者的重要职责.在教学实践中必须坚持以学生为本,关心爱护学生,加快教学创新,培养学生的实践意识和创新能力,注重学生的可持续发展, 以营造民主、宽松、和谐的课堂环境.     

建立和谐法检关系 服务和谐社会建设

建立和谐的法检关系对构建和谐社会具有重要意义.和谐的法检关系要求法、检两院必须做到牢固树立党的领导的理念,树立和谐司法理念,以法律为准绳,相互配合、相互制约、加强合作,坚持公正司法方针,构建长效协调机制,强化领导和监督机制.     

适应深化改革的需要 建立妇干院校的合力机制

在深化改革的过程中,妇干院校和其他成人院校一样面临着教育市场的严峻考验,只有加快内部改革,尽快建立合力机制,妇干院校才能生存下去,发展壮大,发挥应有的作用。 我校在党委的领导下,坚持以办学为中心,使教学工作、思想政治工作和行政、后勤管理工作都为这个中心服务,形成了合力。 一、突出重点,抓好教学管理 教学是学校工作的重点,是学校一切工作的中心,而教学质量则是教学工作时生命线,也是学校的生命线。妇干院校必须建立质量第一的原则,针对成人教育的特点,狠抓教学质量的提高,坚持教学管理的科学化、规范化。     

发展新型的民族关系以民族关系和谐促进社会和谐

社会主义新时期,形成了平等团结互助和谐的新型民族关系,这是处理民族关系和推进和谐社会发展的基础。当前民族关系主要有三个方面因素,制约着民族关系和谐发展。以中国特色社会主义理论体系为核心,建设民族的和谐文化;大力发展民族经济;落实人才战略,充分激发创造活力;认真贯彻落实党的民族政策;正确认识和处理宗教问题;坚持和改善党对民族工作的领导,提高党构建和谐民族关系能力等来构建和谐的民族关系。     

深度推进劳动关系和谐企业创建的几点思考

企业的和谐稳定,最重要最现实最具体的是劳动关系的和谐。因此,必须以科学理念为引领,强化整体创建、全面建设的意识,在抓创建活动中保持协调性。必须以完善的机制保障创建工作,始终坚持创建机制完善,在创建中体现持续性。必须以和谐的文化促进创建工作,坚持以人为本,在创建活动中突出主体性。     

新形势下普通高校体育教学管理队伍建设研究

教学工作是普通高校的中心工作，教学管理工作为教学工作正常、有序运行提供保障，它是影响高校教学质量的重要因素之一。体育教学素来是高校教学工作的重要内容，体育教学管理工作的水平。特别是体育教学管理队伍的素质，是影响体育教学工作顺利开展和质量提高的关键。文章以普通高校体育教学管理工作面临的新形势及现状为出发点，提出提升普通高校体育教学管理队伍能力的策略。     

以学生为本实现和谐教育教学

“以人为本”是构建社会主义和谐社会的本质要求。同样,在教育中,要实现和谐教育教学,就要坚持“以学生为本”。“以学生为本”强调学生在教育中的主体地位,实现学生与学校、学生与教师、学生与学生的和谐发展。要实现“以学生为本”的和谐教育教学,教师在教学实践中须把握好以下几个着力点:     

多党合作制度与政党关系和谐

政党制度规定政党关系，中国多党合作制度为政党关系和谐提供了制度保障；中国多党合作制度功能的发挥，促进了政党关系和谐；进一步发展和谐的政党关系，关键在于坚持和完善中国多党合作制度。     

试谈教学管理规范化

为提高教学管理水平和教学质量,组建最优化的教学运行机制,必须实行规范化的教学管理,其标准是规章制度健全、教学监控合理、教学档案齐备。在科学制订规范的基础上,通过理顺教学关系、做好基础工作、建立自我约束的运行机制、实行定量考评、采用现代办公手段等途径来实现管理的规范化。     

提高高校思想政治理论课教学实效性的三个着力点

高校思想政治理论课的教学实效性直接影响到教学任务和目标的实现。提升思想政治理论课教学实效性有三个着力点：一要扎实推进教师队伍建设，努力提升教师素质和水平；二要确立以学生为本的教学理念，进一步加强对教学方式方法、教学模式的改革与创新；三要坚持效率与质量相结合，探索建立科学的教学管理体制与运行机制。     

"以人为本"——构建和谐油田的基石

构建和谐油田,必须坚持以人为本。而以人为本要求油田建立和谐的劳动关系,从基本理念到具体的管理原则和方法,都要从人出发,以人为核心和以人为目的,充分调动人的积极性、主动性和创造性,使人的价值在工作中得到体现与发展,从而提高油田的经营业绩。     

坚持以人为本 构建和谐校园

以人为本的教育思想是当今大学生管理、教师管理以及教学管理的灵魂。高校管理工作应当关注学生与教师作为人本主体的能动作用,并使之成为高校管理中开拓思路、推动素质教育改革的巨大动力。在学生管理、教师管理、教学管理中如果真正做到了坚持以人为本,建立和谐高校就有了保证。     

对开创劳动关系和谐新局面的认识和思考

构建和谐劳动关系,是建设社会主义和谐社会的重要基础。企业要充分发挥工会维护职工合法权益的基本职能和桥梁纽带作用,建立和谐的劳动关系,促进企业的科学和谐发展。为此,企业要坚持以人为本,为开创劳动关系和谐新局面提供各种保障:提高认识,加强领导,为促进劳动关系和谐提供组织保障;扎实推进民主管理,切实履行维护职能,为促进劳动关系和谐提供基础保障;加强教育引导,抓好典型示范,为促进劳动关系和谐提供思想保障;创新经营机制,推行绩效管理,为促进劳动关系和谐提供动力保障。     

高校教学管理人员创新意识培养对策初探

高等学校要以育人为本,以教学工作为中心,不断改革和推进教育教学工作,需采取的重要举措之一就是要培养和增强他们的创新意识。这主要针对高校教学管理人员的特点和他们在教学管理方面主要存在的不足的基本现状,适应高等院校教学不断改革,培养创新人才,提高高校办学效率和办学质量的需要。因此要逐步提高教学管理人员自身素质,在教学管理规范基础上积极营造浓郁的创新氛围,通过政策导向引入竞争机制来稳定、充实教学管理队伍,大力强化高校各级领导对教学管理人员创新意识培养的重视程度。     

以科学发展观统领侨务事业

十六大以来，以胡锦涛为总书记的新一代中央领导集体以科学发展观为指导，坚持以人为本，维护侨益、凝聚侨心，增进侨胞对祖国的感情；坚持全面、协调发展，促进海内外同胞关系的和谐；坚持可持续发展，将中国特色社会主义侨务事业不断推向前进。     

论和谐政党关系与构建社会主义和谐社会

构建和谐社会最根本的是构建和谐的政治关系,和谐的政治关系需要发展民主政治。政党关系和谐是构建和谐社会的重要政治基础。政党关系和谐有利于激发社会活力,为构建和谐社会汇聚人心、凝聚力量。政党关系和谐是多党合作制度的本质属性,多党合作制度为正确处理我国政党关系提供了基本依据和规范。巩固和实现我国政党关系长期和谐,根本在于走中国特色社会主义政治发展道路,关键在于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。