追梦的青春最美丽——荆楚青年与“中国梦”

党的十八大以来，习近平总书记反复强调：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。实现中国梦的希望在青年，未来在青年。荆楚大地一直是滋生梦想的沃土，曾催生在一批又一批有志青年在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，     

“中国梦”背景下当代青年理想信念教育实现路径探析

"中国梦"的阐释,引起了中华民族对自身责任、使命的热切关注,激发了走向伟大复兴新的自觉。当代青年作为中国特色社会主义事业未来的建设者和实现中华民族伟大复兴的重要力量,有必要深刻认识和理解"中国梦",坚定中国特色社会主义理想信念。通过探析"中国梦"背景下当代青年理想信念教育的必要性及实现路径,将理想信念的塑造过程拓展为"课堂理论学习课互动活动一社会实践检验-成长成才激励"的现实路径,并分析当代青年理想信念塑造过程中需注意的问题,为高校青年思想政治教育理论研究提供参考。     

党的十八大以来青年思想的新发展

党的十八大以来,中国共产党人立足于中国特色社会主义事业战略全局的新高度,站在中华民族伟大复兴中国梦的历史新起点上对青年的社会地位、时代使命和发展前景作了进一步阐释。认为广大青年是推动中国特色社会主义事业发展的基本力量和实现中国梦的主力军,强调践行社会主义核心价值观是青年健康成长成才的关键。这些深刻论述和见解进一步发展了马克思主义青年观,代表了新一届党中央青年思想的新方向。     

“中国梦”视野下共青团与公共外交 陆冠儒

党的十八大以来，习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。“中国梦”是党和国家建设“和谐世界”的宏伟愿望，具备“世界梦”的内涵。共青团作为党的助手和后备军，在传播“中国梦”的核心理念的公共外交事业中同样承担重任：要创造机遇，服务成长，推动更多的优秀青年走向世界、走向成功，传播新时代中华复兴正能量，对外塑造中国崛起过程中德才兼备的新青年形象，在交流中从共青团服务青年成长成才的大局出发，向世界解读中国的中国梦，推广世界的中国梦。     

建设中国特色社会主义是实现“中国梦”的必由之路

中共中央总书记习近平在国家博物馆参观《复兴之路》时指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。在当代中国，中国梦具体的实现形式，就是建设中国特色社会主义。中国特色社会主义是实现“中国梦”的必由之路：中国特色社会主义道路是实现“中国梦”的根本途径，中国特色社会主义理论体系是实现“中国梦”的行动指南，中国特色社会主义制度是实现“中国梦”的根本保障。     

中国共产党的先进性与中国梦的形成和发展

中国共产党的先进性主要包括指导思想、组织属性和行为逻辑的先进性。实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须从总体上把握中国梦的科学内涵和历史发展逻辑。从近代以来中国的历史发展进程可以看出,中国共产党领导中国人民先后实现了解放梦、富强梦和幸福梦,是实现中华民族伟大复兴中国梦的领导核心,党的先进性是保证中华民族伟大复兴中国梦形成和发展的关键。     

“中国梦”视野下共青团与公共外交

党的十八大以来,习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的"中国梦"。"中国梦"是党和国家建设"和谐世界"的宏伟愿望,具备"世界梦"的内涵。共青团作为党的助手和后备军,在传播"中国梦"的核心理念的公共外交事业中同样承担重任:要创造机遇,服务成长,推动更多的优秀青年走向世界、走向成功,传播新时代中华复兴正能量,对外塑造中国崛起过程中德才兼备的新青年形象,在交流中从共青团服务青年成长成才的大局出发,向世界解读中国的中国梦,推广世界的中国梦。     

为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供广泛力量支持——中央统战工作会议精神学习札记之一

统一战线的发展始终与中华民族命运联系在一起,与中华民族伟大复兴息息相关。党的十八大以来,统一战线肩负的民族复兴使命愈加凸显,地位更加重要,共同致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代统一战线的神圣使命。培育中华民族共同体意识,弘扬中华民族优秀传统文化,以高度的文化自觉坚持中国共产党的领导,正确处理一致性和多样性关系,找到统一战线致力于中华民族伟大复兴的最大公约数,不断壮大共同奋斗的力量。     

论当代青年的发展

进入21世纪，中国要实现社会主义现代化的宏伟目标，青年作为民族未来和国家希望的象征，自然是促进中华民族伟大复兴的中坚力量。面对历史机遇和时代的挑战，培养和造就青年人才大军是实现中华民族伟大复兴的一项重大而紧迫的战略任务。要完成这项光荣而艰巨的历史使命，就必须关注当代青年的发展，促进创新人才的成长。     

“中国梦”主题教育活动实践与思考——德育活动课“我有三梦”实践专题探讨

实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,在＂中国梦＂的感召下,如何深入推进并逐步实现青年学子成长成才的个人梦,坚定学生的理想信念,实现个人成长与民族复兴的统一,思想课发挥着重要的作用。本文是＂中国梦＂主题教育实践活动的成果,主要结合＂中国梦＂主题教育活动,切合德育活动课《热爱祖国、服务社会》专题,以＂我有三梦＂—＂中国梦＂＂新疆梦＂＂班级梦＂＂我的梦＂为主线,开展德育活动课,通过学生的实践活动的开展实施,总结本专题的实践内容,制定本专题的实施方案,并对本专题的实施效果进行研讨,在实践中创新德育活动课的新模式,进一步提升德育活动课育人的实际效果和作用,发挥德育活动课的作用。