独立学院思想政治理论课教师职业倦怠分析及对策

思想政治理论课是对大学生进行系统思想政治教育的主渠道和主阵地,实现思想政治理论课教学目的,关键在于教师教育教学作用的正常发挥。然而,普遍的职业倦怠现象在独立学院思想政治理论课教师中表现得尤为突出。这给教师个人、学校教学以及社会都带来负面的影响。研究并解决这个现象已成为独立学院思想政治工作中迫切而现实的问题。     

互联网与高校思想政治教育浅析

目前,互联网深刻影响着大学生的世界观、人生观和价值观,这给高校思想政治教育工作带来严峻的挑战,同时也带来了思想政治教育工作发展的新契机。教育者需要利用互联网的新技术,依据互联网群体的三个主要思维特征,改进传统的教育方法和手段,探索出高校思想政治教育的"群众路线"新模式。     

互联网与思想政治教育的创新

互联网及其特点既给思想政治教育带来机遇,又带来挑战,提出在互联网广泛使用的条件下要从四个方面进行创新,特别要加强对领导干部的思想政治教育,以改进当前的思想政治工作。     

论互联网与思想政治教育环境的建设

互联网技术的飞速发展 ,给思想政治教育塑造了一个不同于现实的全新环境———网络环境。它给思想政治教育既创造了积极的环境因素 ,又带来了消极的环境因素。思想政治教育者要扬优汰劣 ,并通过探讨思想政治教育网络环境建设的途径 ,努力建设信息时代思想政治教育工作的良好环境     

在高校开展网上思想政治教育的思考

高速发展的互联网技术,给思想政治教育塑造了一个全新的环境一网络环境。它给思想政治教育既创造了积极的环境因素,又带来了消极的环境因素。思想政治教育者要扬优汰劣,并通过探讨思想政治教育网络环境建设的途径,努力建设信息时代思想政治教育工作的良好环境。     

发挥网络优势促进思想政治教育工作的开展

互联网的发展给各项工作带来了革命性的变革,在高校思想政治教育方面也是如此。网络不仅给思想政治教育提供了有效手段,促进了教育者与被教育者之间的沟通,而且还提供了丰富的教育资源,思想政治教育工作者应该利用网络优势,有效的开展大学生的思想政治教育。     

论网络时代高校思想政治教育工作的创新

面对互联网给高校思想政治教育工作带来的挑战和机遇,要充分发挥网络在思想政治教育工作中的积极作用,改革“两课”教学,建设网上思想政治教育阵地,加强高校网络思想政治教育工作的队伍建设,努力创新高校思想政治教育工作。     

新媒体时代高校隐性思想政治教育探析

新媒体时代的到来像一把双刃剑,给高校隐性思想政治教育带来机遇的同时,也带来了挑战。在新的社会背景下,如何充分利用互联网等新媒体对大学生进行隐性思想教育,就成为当前教育者亟待解决的重大课题。本文首先简单阐述了隐性思想政治教育的内涵和特征,其次分析了新媒体对高校隐性思想政治教育的利与弊,最后探讨了依托新媒体创新隐性思想政治教育的路径,从而进一步提高思想政治教育的实效性。     

网络思想政治工作问题研究综述

近年来 ,伴随着国际互联网扩展与延伸 ,思想政治工作领域出现了许多前所未有的新情况、新问题 ,引起了部分专家学者的高度关注 ,出现了一批关于网络思想政治工作问题的成果。本文为此进行综述 ,以期引起更多有志之士的参与和讨论。一、网络发展给思想政治工作带来的机遇作为一项影响深远的技术革命 ,互联网是一种在现代条件下认识世界、改造世界的新武器和新手段 ,是一种新的生产力。互联网和思想政治教育的结合 ,带来了思想政治工作的创新 ,使思想政治教育获得前所未有的优势。学者从不同的角度 ,分析了互联网对思想政治教育工作的各种影响…     

辅导员在高校网络思想政治教育中的作用

互联网的快速发展,给高校思想政治工作带来了机遇和挑战.辅导员是高校一线学生工作者,应加强自身学习,发挥自身优势,在网络思想政治教育中发挥主导作用.     

互联网对中国思想政治工作的影响

互联网的发展给中国社会各方面带来了深刻的变革。特别是给中国的思想政治工作带来了机遇,也带来了严峻的挑战。在这种特殊的历史时期,只有了解互联网的发展特性及其对中国的思想政治工作带来的种种影响,才能深刻把握当前思想政治工作的内涵,才能改善思想工作方法,积极应对网络冲击。     

浅议网络环境下的高校思想政治教育

随着互联网技术的迅猛发展,网络正在影响着当代大学生的世界观、人生观、价值观,正在改变着当代大学生的学习、生活和思维方式。网络的发展,既给高校思想政治教育带来了一系列的问题与挑战,同时也提供了新的机遇与发展空间,高校思想政治教育应该充分利用互联网,开辟出高校思想政治教育的新途径和新办法,以实现自身的创新与发展。     

“互联网+”视域下我国高校思想政治理论课教学话语创新探析

随着我国高校思想政治理论课教学改革的进一步深化,如何增强思想政治理论课教学效果的实效性成为社会关注的热点问题。"互联网+"时代的到来给人们的生活方式、思维方式带来巨大的影响。立足当代我国高校思想政治理论课教育面临的困境,"互联网+"时代高校思想政治理论课教育要转换教学话语方式,拓宽教学活动领域,提高思想政治理论课教师的个性化话语能力和素质。     

浅论网络与高校思想政治教育

随着现代信息技术的发展,互联网对人们的生活、工作、学习和思维方式都产生了巨大的影响。高校学生作为一种特殊群体,网络给他们的思想带来了诸多问题。本文着重阐述网络给高校思想政治教育带来的机遇和挑战,以及如何发挥网络文化的作用,加强和促进高校思想政治工作。     

新形势下网络思想政治工作方法创新研究

互联网推进了思想政治教育现代化、社会化、个性化、生活化、制度化的进程,为社会主义核心价值体系的传播提供了新的载体,促进了思想政治教育方式方法和手段的革新。但也给思想政治教育带来巨大冲击和诸多严重的问题。思想政治工作必须正视现实,主动适应新环境、新变化,利用这一新载体和新手段,不断进行网络思想政治工作方法创新,积极应对和赢得这场挑战。     

网络环境下高校思想政治教育研究

随着互联网技术的不断发展,网络已经渗透到社会的各个领域、各个层面。网络的冲击和影响给高校思想政治教育工作带来了新的发展机遇,同时也提出了严峻的挑战。在网络背景下如何探索高校思想政治的规律和方式、方法,如何应对、利用网络进行高校思想政治教育,便成为高校思想政治教育的一个崭新课题和艰巨任务。本文分为三个部分探讨网络环境对高校思想政治教育的影响并在此基础上对创新高校思想政治教育进行了思考。     

信息时代的我军思想政治工作：机遇与挑战

一、信息时代给我军思想政治工作带来的机遇一是互联网作为一种新的传播技术和交流工具,传输快捷,信息海量,交互性强,覆盖面广,形式多元,为实现思想政治工作创新提供了新武器和新手段。发挥网络功能的优势,调动官兵多重感官,可以提高思想政治工作的吸引力。二是互联网作为一种全新的社会生活方式,带来的既有教育手段的现代化,更有教育观念和内容的现代化。思想政治工作者树立先进的信息教育理念,实现思想政治教育与传媒的结合与互补,增强官兵对各种纷繁复杂而又变幻莫测的信息的分析能力,可以提高思想政治工作的辐射力。三是网络的多边平等…     

浅谈互联网对高校德育工作的影响及对策

互联网的迅速发展给传统的高校德育工作带来了一系列的问题,既是机遇又是挑战。抓住时机,寻找对策:建立德育和思想政治教育网站;培养新型德育教育工作者;加强互联网的规范管理。     

浅谈独立学院思想政治理论课的教学困境及其对策

思想政治理论课是高校对大学生进行思想政治教育的主渠道,尤其党的十六大以来,党中央高度重视大学生思想政治教育工作。目前,在高校尤其是独立学院的思想政治理论课教学中,存在着吸引力不够,针对性不强等一些问题,鉴于此,本文从独立学院思想政治理论课的现状、困境入手,较深层次的研究了开设独立学院思想政治理论课的重要性及改革对策。     

网络的负面影响与思想政治工作实效性探析

互联网是一把“双刃剑”,人们在享受网络带来的便捷的同时 ,网上的一些不良信息、“电子垃圾”对人们的思想和行为产生了极大的负面影响 ,给思想政治工作的实效性带来了冲击和挑战。因此 ,在互联网时代如何增强思想政治工作的实效性 ,是新世纪、新阶段思想政治工作的重要课题。