矛盾价值取向的共赢——解读美国精英高等教育与大众高等教育

精英高等教育与大众高等教育是一个相对的概念,体现不同的高等教育价值取向.美国的精英教育与大众教育在不同的历史时期不同程度地发挥着作用.无论是精英教育还是大众教育,两者都为实现美国高质量的教育目标贡献了力量.精英教育与大众教育和谐共存的高等教育体系确保了美国教育的世界中心地位.     

美国高等教育经费筹措使用方法对我国的启示

美国发达的高等教育依赖于其雄厚的政府财政资金支持,进行直接财政教育经费拨款和发放奖助学金是其主要形式,另外,规范、完善的教育基金会对于美国高等教育同样具有重要意义.借鉴美国高等教育经费筹措使用方法对于我国高等教育事业发展具有启示作用,我国高校应合理规划财政教育经费的使用,并规范完善教育发展基金会,为我国高等教育事业发展提供充足的发展资金.     

美国高等教育结构的特点及启示

美国二战后大力加强高等教育的发展。在教育结构方面形成具有合理有序的高等教育层次结构、多种多样的高等教育形式结构、适合经济发展的高等教育科类结构及合理的高等教育布局结构的局面。分析美国高等教育结构的特点，将给我国优化教育结构带来有益的启示。     

西方女权主义运动与美国女性高等教育发展

伴随着美国女权主义运动的发展,美国女性高等教育出现了三个不同的发展阶段,第一个阶段是追求男女差异的教育;第二个阶段是追求男女相同的教育;第三个阶段是挑战父权制知识霸权的教育.美国女子高等教育的宝贵经验,对于我国当今的女子高等教育是有借鉴价值的.     

美国高等教育的公共福利性透视——美国大学生资助现状、趋势及政策分析

美国大学生资助现状和发展趋势以及美大学生资助政策,反映出最近十年来美国高等教育公共福利性的一面,这一趋势不仅是对高等教育市场化的制衡,也对美高等教育结构调整和高等教育走向发挥了巨大的影响,这些经验值得我国政府在制定相关教育政策时予以参考和借鉴。     

美国高等教育的专业认证特点及启示

实施专业认证是美国高等教育专业质量得以保证的重要举措。美国高等教育专业认证体现了自愿与强制相倚、自评与他评并举、独立与制约共存等特点,积极有效地促进了美国高校专业教育的进步和完善。这将对我国高校专业认证制度建设产生重要的影响。     

美国高等教育投资政策的嬗变与启示北大核心CSSCI

教育投资是教育事业发展的必要前提,也是提高教育质量的物质基础。第二次世界大战以来,美国高等教育发展速度是空前的,在高等教育领域处于世界一流地位,这与二战以来联邦政府出台的一系列教育投资政策影响高等教育的发展密不可分。分析发现,美国高等教育投资政策历经强化期、缓和期和稳定期,具有关注弱势群体、注重公平性、引导资金来源多元化以及政策体系的完整性等特点。我国要兼顾教育投资公平与效率的关系,实现教育投资经费来源途径的多元化,构建服务国家教育发展战略的资金保障政策体系,继续保持教育投资政策的稳定性。     

美国文理学院的历史与特点研究及其启示

美国文理学院是美国高等教育中别具特色的一个重要类型，历史悠久，经历多次时代的挑战。随着美国大学模式的确立，其从占据主导地位到面临生存危机，但由于坚守博雅教育理念等多方面因素而得以继续保留，并以优质而富有特色的本科教育在美国高等教育中占据一席之位。美国文理学院的发展历史和特点对我国优化高等教育结构、引导高校特色发展和凝练办学理念、促进顶尖创新人才培养上具有重要的借鉴意义。     

美国社区学院对发展我国高职与社区教育的启示

美国社区学院被称为20世纪美国高等教育的伟大创新。社区学院融大学教育、成人教育、职业教育和社区教育于一体,对美国的社会经济发展做出了巨大贡献。从某种角度上说,美国的社区学院与我国的地方高职院校同属一个类型。在我国各地高职教育与社区教育蓬勃发展的今天,借鉴美国社区学院的办学经验,将有助于我国高职教育的健康快速发展。     

美国合作教育及启示

合作教育是一种学习与工作相结合的教育策略，是美国高校培养学生能力的有效途径，也是各国高等教育积极倡导的教育模式。文中分析了美国合作教育的运行环境、基本模式、管理方式和基本特征，提出了我国合作教育的办学措施。     

美国高等教育供给模式与教育质量的关系研究

随着高等教育大众化的发展,各国高等教育的经费构成普遍呈现多元化的趋势。已经率先进入高等教育普及化的美国,虽然其高等教育呈现公共物品的属性,但依然由私人部门与公共部门共同供给,且两部分所占比例在分层分类的高等教育系统呈现明显差别,供给模式更趋复杂。通过考察不同层次、不同类型美国高校供给模式的多样化情况发现,美国高校不同的供给模式与教育质量之间存在着内在联系。     

美日两国高等教育规模扩张过程中的女性参与

美日两国是两个有着不同文化背景的国家,这一点决定了两国女性参与高等教育的历史、动力、目的均有不同,并形成了两种不同的女性参与高等教育的典型模式,即以家庭为主导的日本女子高等教育模式和以个人发展为主导的美国女子教育模式。从两种模式对社会发展所起的作用来看,日本妇女在社会、经济、政治生活中的参与度要明显比美国妇女低。     

加强高校领导能力建设促进高等教育持续发展——“高校管理者领导能力建设”分论坛研讨综述

2005年9月4日和5日下午,来自美国、英国、德国、日本和中国的40余位专家学者和领导参加了国家教育行政学院举办的“教育管理者国际论坛”系列分论坛——“高校领导者能力建设分论坛”,与会者就当前高等教育管理领域亟待解决的热点和难点问题进行了深入的探讨和交流。一、阐析了当前各国高等教育机构所面临的机遇、挑战以及高等学校在管理体制方面的变化日本立馆大学的江源武一教授分析了日本的高等教育在大众化、后大众化以及普及高等教育阶段的新形势。随着高等教育规模的扩大,高校设备和资金的缺乏成为了制约高校发展的普遍性难题。日本的…     

简析军人权利法案对美国教育的推动作用

军人权利法案是美国战后颁布的第一项教育保障政策 ,开美国战后教育改革先河 ,推动了美国高等教育的大发展。该法案对于今天我国的教育改革有借鉴意义     

美国社区学院建设经验及其启示

美国社区学院是高等教育大众化的重要载体,为美国经济社会的发展作出了重要贡献。在分析美国社区学院的教育理念、运行机制、发展内在动力等基础上,阐述了其成功发展的经验,并提出加大政府对高职教育的宏观引导和扶植,推进高教体制改革,完善终身教育体系,改革高职院校内部治理机制及教学运作机制等对策,促进我国高职院校可持续发展。     

美国大学生资助政策研究及对我国的启示

大学生资助政策是与近代大学教育一起出现的。随着高等教育大众化的发展以及教育在人才流动上的重要作用,大学生资助政策越发彰显出其在实现高等教育公平上的重要意义。美国作为大学生混合资助模式的典型,为其高等教育的蓬勃发展做出了不可估量的贡献,对完善我国大学生资助体系有重要意义。     

美国慈善基金会对高等教育的影响及启示——高等学校人力资源培训团赴美综合考察报告之一

本文作者参加高等学校人力资源培训团出访美国,对美国高校和卡内基基金会等进行了实地考察,并负责访问中基金会部分资料的整理和报告的撰写工作,对美国基金会的运作模式和作用有了深入的了解.慈善基金会是美国普遍存在的机构,它扩大了美国高等学校的资金来源,是美国灵活多元的高等教育投入体制中重要的方面.同时,它也通过参与高等教育研究影响美国高等教育,积极的推动了美国高等教育的发展,对我国高等教育的发展也有重要的借鉴作用.     

金融危机对美国高等教育的影响

2007年出现的全球金融危机不仅对美国经济产生深刻的影响,而且对以市场为导向的美国高等教育也产生了连带性的次效应。全面了解和分析金融危机对美国高等教育的影响,积极探索解决美国高等教育危机的有效对策,对进一步完善我国高等教育具有借鉴作用及重要的现实意义。     

地方高校中外合作办学的实践与启示——以四川农业大学与美国密歇根州立大学合作办学为例

地方高校是我国高等教育的重要组成部分。在高等教育国际化的新形势下,地方高校加强中外合作办学的探索实践,对于拓展参与国际交流合作渠道,利用国外优质教育资源,实现自身的发展有着极其重要的意义。四川农业大学与美国密歇根州立大学联合办学的工作已开展9年,双方共同制定人才培养方案、构建共同参与的管理体系,逐渐地达到了国际联合办学的各项指标,取得了较为明显的教育成果,实现了国际教育合作和人才培养的教育目的,也为地方高校加强国际合作办学积累了较为丰厚的经验。     

创业教育的国际经验及对中国的启示

创业教育是培养创业精神、提升创业能力、弘扬创业文化的重要机制,也是经济转型和结构优化的重要推动力.美国形成了涵盖从初等教育到高等教育的创业教育体系.欧盟将创业教育根植于各个层次的教育体系中.我国应该借鉴国际经验,重视和支持教育改革,建立创业生态系统,并加强对弱势群体的创业教育,促进社会融合.