论当前公安院校毕业生就业指导工作

公安院校是培养预备警察的摇篮，然而招录对象的社会化，公安机关警力供求的主渠道出现“梗阻”，公安院校学生就业面临着严峻形势。通过对公安院校毕业生就业问题的原因分析，寻求公安类大学生就业指导的对策，进而提高毕业生就业服务的工作水平。     

新世纪的公安教育向何处去－谈公安教育模式及改革方向

世界上实行市场经济的国家警察教育都是职业教育而非学历教育，新世纪我国公安教育的模式必须改革：1、公安教育应是一种行业性的职业教育，而应淡化学历教育；2、选拔符合入警条件的大学毕业生到公安院校接受培训，尔后充实公安队伍；3、采用部队培养高学历人才的方法；4、将一些公安院校合并挂靠到普通高校；5、专业教师应到公安机关学习、挂职，解决教师的公安业务及技术技能问题。     

公安院校非公安类专业学生就业指导工作思考

随着我国高校扩招和教育体制改革的推进，公安院校在招收公安类专业计划学生之外也逐步招收了非公安类专业的学生。这些学生从入学起就面临毕业后的就业问题。正确分析非公安类专业学生的特点，了解非公安类专业学生的就业困境，加强非公安类专业学生就业指导工作，对解决非公安类专业学生的就业有重要意义。     

新世纪的公安教育向何处去——谈公安教育模式及改革方向

世界上实行市场经济的国家警察教育都是职业教育而非学历教育,新世纪我国公安教育的模式必须改革:１．公安教育应是一种行业性的职业教育,而应淡化学历教育;２．选拔符合入警条件的大学毕业生到公安院校接受培训,尔后充实公安队伍;３．采用部队培养高学历人才的方法;４．将一些公安院校合并挂靠到普通高校;５．专业教师应到公安机关实习、挂职,解决教师的公安业务及技术技能问题。     

探索公安院校毕业生思想政治教育工作新途径——以四川警察学院公安专业本科毕业生为例

公安院校毕业生思想政治教育工作是公安院校思想政治教育工作的重中之重。正确认识当前公安院校毕业生思想政治教育工作面l临的新情况、新问题．积极探索公安院校毕业生思想政治教育工作新方法、新途径，切实提高公安院校毕业生思想政治教育3-作的针对性、有效性，充分发挥思想政治教育在引导和促进大学生就业中的积极作用，实现“顺利毕业，顺利就业”目标，显得尤为重要。     

关于地方公安院校试办公安厅(局)直属局的思考

地方公安院校公安教育脱离公安实践的现象长期未得到解决,现有的解决方案依赖个体的努力,整体上效果有限。医学院、职业教育等其他行业利用医学院附属医院、双师型教师队伍等模式解决了其办学与实践脱离的问题。因此,地方公安院校公安教育可以借鉴医学院、职业教育的成功经验,通过地方公安院校试办公安厅(局)直属局,打通公安教育与公安工作实践联系的突破口,形成公安教育与公安一线实践的良性互动,从而实现公安教育与公安实践的紧密联系,从整体上提高公安工作的理论水平和业务能力。     

我国公安高等教育面临的矛盾及其协调发展对策

公安高等教育必须适应公安专门人才培养需要和公安工作发展的需要。在国家经济社会转型、高等教育形式不断变化和公安工作日趋复杂的历史时期,公安高等教育发展面临新的矛盾,本科学历教育的蓬勃发展与公安专业毕业生出口机制不畅,公安队伍能力建设发展需求与警察自身学习动力的不足,公安院校管理体制不统一与规范管理之间构成多重矛盾。公安高等教育面临属性认识、治理体系、能力提升等方面的种种问题,需要清晰界定公安高等教育的公共性,从源头上解决公安专业人才的招录与培养机制问题,完善公安院校内外部治理体系,制定公安高等教育发展规划,科学设计警察职业规划。通过理念创新带动制度创新,破解制约公安高等教育协调发展的深层次问题。     

新形势下促进公安院校毕业生就业的对策

随着人民警察招考体制的改革,公安院校毕业生出现了入警率低、就业困难的问题,这一问题造成了公安院校学生就业与公安机关需求不成比例、公安院校可持续发展问题受到影响,增加了社会潜在危险.解决这一问题,需要加强就业指导,建议给予公安院校特殊政策,实行预备警官制,全面提高公安院校毕业生的综合素质,加强公务员考试辅导等.     

未来公安教育展望与师生资源的开发

本文试图对今后若干年内公安教育的发展趋势加以展望，并由此提出公安院校师生资源的开发方向。一我们断言：今天公安本专科院校的模式在今后若干年内将不复存在，社会的发展将为我们展现出这样一个前景：首先，招生制度将发生根本转变。各级各类公安院校将不再招收应届高中或者初中毕业生。今天我国大中专毕业生分配制度的改革，使公安院校直接从大中专毕业生中招收学员成为可能。作为择业的途径之一，任何一位有志成为一名公安民警的大中专毕业生只要所学专业与公安院校招收专业相符，经过预选，都可成为学校的一员。在这里他们将按要求进…     

公安院校大学毕业生就业问题探析

大学生就业问题是目前比较突出的一个社会问题.作为公安院校毕业生,其能否尽快走上社会是公安院校生存与发展面临的重要问题.本文以云南警官学院2014届毕业生为调查对象,从求职心理、就业选择等方面进行问卷调查,分析问题成因,从而对指导毕业生工作提供一些参考意见和工作思路.     

公安教育立法研究

公安教育是我国教育体系中的重要组成部分,当下,越来越多的主体表达出公安教育立法的愿望与诉求。我国公安教育立法面临着高位阶立法的缺失、培养目标层面的挑战、公安院校的招生和录用问题、公安院校管理体制问题的挑战。同时公安教育和公安教育地位的确立和凸显,为公安教育立法提供了机遇,科学合理制定《中华人民共和国公安教育条例》是当下亟待采取的破解路径,而从立法理念和立法内容两方面着手是将公安教育立法加以固化并予以强有力保障的不二法门。     

信息交流知识化知识交流信息化——浅议公安院校教师如何加强与公安基层实战部门的联系

随着一些新的公安教育培训理念的出现,随着公安教育转轨工作的深入,公安院校的教师都普遍存在着"教什么、怎么教"的问题,而加强与公安基层实战部门的联系,通过交流是解决这个问题的有效方法和途径。     

提高公安院校学生表达能力的“一二三四工作模式”

社会竞争和公安工作要求民警具备良好的表达能力,而公安院校学生的表达能力一直存在不足,影响了毕业生的工作效果和公安院校培养人才的质量。为加强公安人才队伍建设,公安院校应发挥公安教育训练工作的主渠道和主阵地作用,推行"一二三四工作模式",强化训练学生的表达能力,进而大力提高学生的综合素质。     

罗瑞卿公安院校建设及公安教育思想探析

罗瑞卿十分重视公安院校建设和公安教育,把办好各级公安学校作为建设公安队伍的一个重要组成部分和重要措施.他的公安院校建设和公安教育思想主要包括:与时俱进组建各级公安学校和建立干部轮训制度,明确办学目的和教学方针,加强师资队伍建设,规范教学方法、解决教材问题,强化公安院校学员的教育训练等.     

公安特色是公安院校生存与发展的根本

公安特色是指公安院校具有公安特点的办学风格或特征。突出公安特色有利于公安院校赢得生存和发展的空间、形成专业品牌优势和增强核心竞争力。目前公安院校在办学定位、教育训练和招生就业等方面存在诸多影响办学特色的因素。保持和突出公安特色,公安院校必须加强政治建校、明确办学定位、强调实践教学、注重养成教育、重视专业建设等。     

公安院校刑事科学技术专业实践教学流程设计

刑事科学技术专业是公安院校的主干专业之一，公安院校毕业生作为地方实战部门技术人员的主要来源，其素质的高低主要取决于在学校所接受教育达到的学习效果及所形成的能力水平。文章针对实践教学过程中存在的主要问题，借鉴学习——实践——再学习——再实践……的开放式的教育理念，本着理论联系实际、教学延续性、层次递进性、学生主体性及普遍可行性原则，设计了由校内实践和校外实践两大模块构成的公安院校刑事科学技术专业实践教学流程，力求更有效地提高公安教育质量，实现培养应用型与实用型人才的教学目标。     

构建公安法学教育模式的思考

公安法学教育的任务是培养学生获得从事公安职业必须具备的法律知识结构和能力。如果公安院校和普通院校设置和讲授一样的法学课程，而不强调公安法学教育的针对性和实践性，不仅是法学教育资源的浪费，也会阻碍公安法学教育的长足发展和公安工作的可持续发展。因此，公安院校应从更新观念、准确定位、体现特色这三方面入手，构建新的公安法学教育模式。     

公安教育基业常青与建设教师发展学校

公安教育是公安工作的基业。公安教育基业常青根植于教育观念创新,这对于培养合格公安人才,树立和落实科学发展观,解决公安教育发展中诸多矛盾与问题是必须遵循的基本原则。教师是公安教育基业的奠基者和辛勤耕耘的园丁,建设教师发展学校旨在实现教师专业化,更切实地确立教师在公安院校发展中的主导地位和充分发挥教师的积极作用。     

公安院校教育改革的几个关键问题

当前,公安院校教育改革迫切需要处理好几个关键问题,这就是公安教育的模式问题、人才培养目标问题以及公安教育的市场化问题。在教育模式上,现阶段的模式应当是兼顾学历教育和职业培训的双轨制,而未来的发展目标则是由公安院校专门负责职业培训的单轨制模式;在人才培养目标上,当前更需要的是专业化人才的培养;在公安教育的市场化问题上,适度的市场化才是符合现代警务实际需要的教育机制。     

职业教育下公安民警综合刑事司法能力培养中存在的不足及应对措施

公安院校从学历教育转型为职业教育后，学历教育已经存在的问题很可能继续影响职业教育。将公安教育职业化与公安学历教育存在的问题做有效的切割是我们面临的一个重要课题。本文以如何培养学员刑事司法工作能力为切人口，对公安院校学生刑事司法工作能力较低的原因进行分析，就如何迅速提高学员的刑事司法工作能力进行探讨，提出了相应措施。