协同创新背景下地方高校文化建设的思考

如何通过文化研究向文化生产力的转化继而为地方高校综合改革发展提供强劲而持续的推动力,是新时期地方高校文化建设的重点和难点。地方高校在大学文化建设中,应针对大学文化建设与经济发展需求不相适应的问题,正确把握协同创新与地方高校发展的关系,厘清协同创新对地方高校文化建设提出的挑战。具体地说,地方高校应努力营造协同创新的大学文化氛围,加快教育观念的转变;加强学术文化建设,打造学术生态环境;大力建设管理创新文化,建立协调机制,提升服务质量。进而丰富地方高校文化建设的内涵,开拓地方高校特色文化建设的路径。     

地方高校研究生培养模式—产学研合作教育的探素

产学研合作教育是地方高校研究生教育培养应用型创新人才的有效模式.结合国家要求和地方高校研究生教育发展实际,地方政府应积极支持地方高校产学研合作教育培养研究生的探索.     

创新地方高校课程体系 增强服务区域经济社会发展能力——《地方高校创新课程体系重构研究》书评

<正>由临沂大学李波教授所著的《地方高校创新课程体系重构研究》一书是国内高等教育研究领域对地方高校创新课程体系进行深入探究的重要专著,具有以下三个重要特点:其一,作者以比较研究的国际视野,探究了国外多所地方大学课程体系创新的经验。如,从密西根州立大学风景园林专业的课程体系的"以市场为导向建设和经营课程"形成鲜明的课程特色,到"注重课程创新,实施政府、大学、社会三位一体的课程创新战略"以及社会资源的引入,揭示了高校创新     

地方高校文化与区域经济互动发展模式的构建

地方高校文化与区域经济互动发展是文化与经济融合推动区域经济可持续发展的重要途径。然而,由于我国互动发展体系尚不健全,目前很多地方高校文化与区域经济互动发展的效果并不理想。为此,有必要从区域经济可持续发展的视角出发,通过坚持价值坚守、多元互动、互利共赢和特色化的原则,以文化传承创新为导向更新互动理念、以共担人才培养重任为核心提升互动目标、以创新体制机制为保障丰富互动内涵,构建地方高校、当地政府、企业、社区等主体协同参与的全方位互动发展模式,促进地方高校文化与区域经济高效互动和可持续发展。     

如何纾解地方高校债务压力

在“十五”期间,中国高等教育的发展取得了举世瞩目的成就,但地方高校也在此期间形成了巨额的债务。地方高校的债务具有数额大、债务结构不合理以及存在隐性负债等特点,会对高校发展产生一系列不利影响。要想解决地方高校的债务问题,一方面是政府要在制度创新上想办法,另一方面是高校要加强自身的管理。     

发挥地方高校在创新型城市建设中的作用及途径探析

地方高校在创新型城市建设中具有突出的优势和十分重要的作用。要发挥高校的这种优势,必须采取如下对策和措施:为创新型城市培养和造就一大批创新型人才;面向地方经济和社会发展,建设一批优势特色学科;改善并加强与地方合作的机制,形成院校和地方互惠共赢的良性发展;倡导创新文化和创新理念,为创新型城市建设营造创新的良好氛围。     

提升地方高校教学督导管理效能的思考

通过对当下地方高校教学督导工作中典型问题的反思及教学督导组织模式的探究,提出教学督导工作应主动适应高等教育发展的新时代要求,充分履行各项职能、加强队伍建设和管理、创新工作新思路等举措,以全面提升地方高校教学督导的管理效能。     

我国地方高校发展战略研究

我国地方高校规模庞大，正在成为中国高等教育的主体，然而在其发展中也存在着一些自身难以逾越的障碍。对此，我们需要用创新的思维来设计具有现实意义的发展战略。作为一种发展战略思想，“综合集成”为解决社会系统的复杂问题提供了科学的实践指导。地方高校只有通过综合资源、集成优势，才能形成具有现实竞争实力的联合体，才能跨越障碍、实现地方高校科学的可持续的发展。     

论校外人才培养基地对地方高校内涵发展的作用

党的十六大以来,胡锦涛总书记从党和国家工作全局出发,就我国教育改革和发展作出了一系列重要论述。地方高校的校外人才培养基地培养了大量企业所需的高素质应用型创新人才,有利于促进地方高校专业建设和课程建设;有利于提高教师工程实践能力和增强学生的工程素质,提升毕业生的就业质量和就业率;有利于地方高校人才培养模式的改革和内涵发展。建立操作性强的法规和制度性规程、健全行业企业和学校共同参与的办学机制、保证实践教学的时间与质量是校外人才培养基地促进地方高校内涵发展的条件保障。     

地方高校研究生创新精神和人文精神存在的问题及对策研究

创新精神和人文精神的培养已经成为地方高校普遍重视的方面之一,但仍需看到目前高校中存在着诸多问题。本文通过调查问卷和专家访谈将这些问题挖掘出来,并给予相应对策,以期为高校今后在创新精神和人文精神方面的发展提供指导和借鉴。     

地方本科高校智库服务新型城镇化的困境与对策分析——以湖南为例

新型城镇化建设离不开智库的支撑。地方本科院校智库自身的局限性,以及新型城镇化的系统性与复杂性,决定当下地方本科院校智库尚不足以为新型城镇化战略提供足够的智力支持。地方本科院校智库应深耕地方经济社会,坚持本土化定位、本土化创新的发展战略;整合、凝聚高校的资源、优势、特色,构建高校智库共同体,研以致用,积极探索服务新型城镇化的新路。     

从国家创新驱动发展战略看地方高校转型发展

创新驱动发展已经成为党和国家制定发展规划的重要理念和基点。地方高等院校从教学服务型向技术研发与应用型发展已经成为时代的选择。地方高校在创新发展和发展创新能力的过程中应树立正确的价值观,营造浓厚的创新氛围,在创新发展的制度设计和整体谋划中把创新方法和创新理念结合起来。     

地方高校研究生创新精神和人文精神的现状调查研究

高校作为培养人才的基地,其创新精神和人文精神早已得到人们的关注。创新精神和人文精神是相互促进,协调统一的。然而目前实际情况是否与理论研究相一致,是一个值得去探究的问题。本文的研究将有利于审视目前地方高校创新精神和人文精神的发展现状,为今后的进一步调整提供借鉴。     

做好高校离退休知识分子统战工作的思考

高校是党外知识分子较为集中地方,在离退休的人员中,党外知识分子也占很大的比例。高校党外离退休知识分子统战工作出现了一些新情况、新特点,做好这一部分老同志的统战工作,充分发挥离退休知识分子的作用,是高校统战工作的一个重要内容,是高校改革、创新、发展的任务之一。     

关于地方高校电子政务建设的思考

地方高校实施电子政务作为教育信息化的一个重要方面,在现阶段的教育中具有十分重要的意义。本文在阐述了地方高校电子政务建设的体系设计问题后,就此提出了地方高校电子政务建设需要重点建设的几个方面:一是加强公文交换平台的建设;二是着力推进管理和服务模式的创新;三是着力推进高校信息公开;四是着力推进CIO制度(首席信息官制度);五是重视数字资源库的建设;六是提高电子政务的实际应用效果。     

山西地方高校服务区域经济发展的实践探究

服务区域经济社会发展是地方高等院校发展的必然趋势和必然选择,做好这一社会服务,也是现代大学的主要功能之一。三晋大地集聚着近70所高校,它们在服务山西地方区域经济发展实践中,作出了突出的贡献。但是如何在山西新一轮转型发展中不遗余力,继续发力,打破服务瓶颈,还需要高校与地方政府、企业之间继续深化认识、加强合作、保持一致、调整目标、深度参与、积极创新,在互助发展中拓展空间、赢得机遇,实现互利共赢。本文主要从山西地方高校服务区域经济发展的使命担当、可行性分析出发,指出服务实践中的不足,并就新形势下,地方高校如何更好地服务于区域经济发展进行探索。     

建设"特色型"、"知名"地方高校对策研究

建设"特色型"、"知名"地方高校,是经济和社会发展的需要,是培养实用型、技能型人才的需要.地方高校应当采取如下对策:树立前瞻性办学理念,明确办学定位;主动为区域经济和社会发展服务;培养和造就一支高素质的师资队伍;推进体制创新,进一步增强办学活力等等.     

地方高校转型发展时期学生思想政治教育工作评价体系的构建

明确地方高校在转型发展时期学生思想政治教育工作评价体系的涵义,探讨构建评价体系的基本原则和评价方法,提出从完善制度建设、健全组织体系、创新教育方式、注重实践过程四个方面构建科学系统的学生思想政治教育工作评价体系,对提升地方高校转型发展时期的学生思想政治教育工作水平意义显著。     

探讨地方高校科技服务地方经济的思路

学生培养、科技研发、社会服务是当前高校的三大职能。在“科技兴国”这个时代背景下，地方高校必然要担起科技振兴地方经济的使命。文章分析高校科技服务地方经济发展存在高校科技成果转化率低、地方高校和地方政府缺乏信息交流、研发没有持续稳定的经费投入等问题，并提出地方高校科技服务地方经济的几点思路。     

高等学校传承创新地方革命传统文化探讨——以宜宾学院为例

革命传统文化是中国共产党在新民主主义革命实践和社会主义革命实践中创造的先进文化,具有物质、精神、理论三种表现形态.宜宾学院在传承与创新具有地方特色的革命传统文化方面拥有人才优势和资源优势,肩负着挖掘整理、提炼推广地方革命传统文化的责任.因此,宜宾学院将地方革命传统文化与校园文化有机融合,通过繁荣发展哲学社会科学、发展多元文化、利用校园媒体等途径,以传承和创新地方革命传统文化促进了校园文化建设,同时充分发挥了高校推动地方文化发展、构建区域文化中心的作用.