社会学视野中青少年越轨现象的整合研究

将“青少年是否实施越轨行为”看作一个“因变量”，通过对越轨社会学的七大理论取向进行分析和评估，从中提取符合中国社会情境、可以解释中国青少年越轨现象即对本文设定的“因变量”产生作用的12个“自变量”。在提取“自变量”的基础上，进行理论整合，建立了一个可以分析我国青少年越轨现象的整合性理论模型，并根据整合后的理论，对预防和解决中国青少年越轨现象提出了系统性的建议。     

社会学视野中青少年越轨现象的整合研究

将“青少年是否实施越轨行为”看作一个“因变量”,通过对越轨社会学的七大理论取向进行分析和评估,从中提取符合中国社会情境、可以解释中国青少年越轨现象即对本文设定的“因变量”产生作用的12个“自变量”。在提取“自变量”的基础上,进行理论整合,建立了一个可以分析我国青少年越轨现象的整合性理论模型,并根据整合后的理论,对预防和解决中国青少年越轨现象提出了系统性的建议。     

重新融合羞辱理论:对掠夺性越轨的影响

本研究试图以控制两个变量的方式来研究布雷斯怀特的重新融合与羞辱论,这两个变量分别是父母和同辈对越轨行为的反对(羞辱)和对越轨者的宽恕(重新融合)。该研究通过结合父母和同龄人对越轨者的越轨行为表现出的反对及宽恕的形式,来把握重新融合羞辱理论。通过研究国家青少年调查收集的前两组数据发现,当其他重要变量的影响保持不变时,父母的重新融合与羞辱或同辈的重新融合与羞辱同时存在时对引发掠夺性越轨没有影响。但这两组数据却显示:当父母的宽恕和同辈的羞辱单独出现时,对于诱发掠夺性越轨都有显著消极作用。相比之下,同辈宽恕在第一组数据中对诱发掠夺性越轨表现出明显积极的作用。这些发现为布雷斯怀特的理论中的一些内容提供了支撑,但并没有支持其关键的假设,即重新融合羞辱理论是诱发掠夺性越轨的一个重要影响因素。研究成果的意义以及对未来研究的影响仍有待讨论。     

贫困与相对贫困：影响青少年越轨与犯罪的因素

贫困不是青少年越轨和犯罪的必然原因,因贫困产生的社会问题和主体变异却是青少年越轨和犯罪的重要原因。在社会转型期,最大限度地实现社会公平,并形成健康的社会心理环境,是预防青少年越轨与犯罪的关键因素。     

流动人口中青少年越轨行为的原因分析

越轨行为产生的原因是复杂的，有宏观原因和微观原因、根本原因和一般原因、直接原因和间接原因、思想原因和情境原因等等。这些影响着越轨行为发生的种种因素之间存在着复杂的有机联系，它们是常常有层次的、互相依存、互相制约的辨证统一体，构成一个互相关联的越轨社会系统。只有通过分析这种复杂的特殊的社会系统，我们才能了解一个正常的社会人是如何进行越轨行为的。本文按照“越轨原因结构”理论，从越轨行为发生的主体因素和主体外因素两方面来对当代我国青少年流动人口越轨的进行原因分析。     

论需要资源分配中的越轨行为

需要资源是指满足社会成员需要的物质条件和社会环境。资源分配中的越轨行为有许多,有有权越轨和无权越轨,有对有形规范的越轨和对无形规范的越轨,有公开的越轨和隐蔽越轨。形成越轨行为的因素主要有主观和客观两个方面。为了控制越轨行为的产生,首先要加强教育,提高人们遵守社会规范的自觉性;其次,要加强社会规范建设;再次,弘扬高尚的道德风尚。     

局外人：越轨的社会学研究

越轨是被社会创造出来的。这并不如人们通常理解的那样认为越轨发生的原因是出于一些特定的社会情境或社会因素，而是说社会群体通过制定规范使那些不符合此规范的行为成为“越轨”，并通过对规范的实施和执行将“违规者”标签为局外人。以这种观点来看，     

试论社会越轨及其功能

社会越轨在社会学研究中一直处在边缘地位,必须澄清人们对社会越轨的误解,科学界定社会越轨,认真探讨其社会功能。不遵从型社会越轨作为一种社会创新力量对社会发挥着重要的功能。在我国目前的社会转型期,构建价值牵引机制是不遵从型社会越轨发挥功能的关键。     

私德变异与行为越轨

对中国的越轨和犯罪原因及控制对策的研究,不能脱离中国文化这个大背景。本文以私德概念作为一个新视角,通过解析私德的功能以及私德在现代化进程中的变异,透视中国社会价值失范、行为越轨和刑事犯罪与私德变异之间的相关性。为中国社会中发生的越轨和犯罪插上文化的标签,在寻找越轨和犯罪原因的同时,也试图确定越轨防控与文化复兴之间的内在联系。     

新地缘政治结构理论探索——解释模式视角

地缘政治理论的发展经历了从自然主义模式、空间一权力关系模式到结构主义模式的演变。以结构主义模式为特征的地缘政治理论较好地发挥了对世界政治的解释功能，但对动态的国际关系的解释能力相对不足。因此，地缘政治结构理论建设可以在继续完善以地理区域为单元的传统结构理论的同时，积极思考和探索以行为体为主体的新的地缘政治结构理论，实现结构主义模式中具体解释方法的创新，以加强对世界政治和国际关系的解释能力。     

准大学毕业生离校前夕越轨行为研究 --以江苏Y高校为例

准大学毕业生离校前夕越轨现象引起了社会的广泛关注,其越轨行为集中表现为酗酒滋事、破坏物品等形式;解释该行为主要有宣泄说、社会控制说、标签透视说、从众说、边际说等理论视角;为妥善解决这一难题,准大学毕业生需加强自律和心理调适,高校应加强就业指导,社会应积极提供舆论环境支持。     

西方新社会运动理论模式析评

20世纪60年代末以来，伴随着新社会运动的产生、发展及兴盛，在欧美社会相继出现了一些解释新社会运动的理论模式，如现代化的矛盾理论、后物质主义理论、资源动员理论和政治机会结构理论。这些理论模式分别从宏观和微观两个方面对新社会运动的产生和动员进行了阐释，但作为单一性理论它们都有自身的局限性，仅靠一种理论模式难以对新社会运动的发展和动员提供令人信服的解释，因此，需要几种理论模式的综合运用，才能更清楚地解释当今的新社会运动。     

社会标签理论及其对高校思想政治工作的启示

社会标签理论是西方越轨社会学中一支非常重要的理论流派,它揭示了在界定“越轨”及预防违法、犯罪等方面能动的主体可能会对客体所产生的一些消极影响。其实,社会标签理论不仅对于预防违法、犯罪具有很大的启示意义,对于思想政治工作也有很大的启示意义。目前,“三校生”已经或即将以高职生的身份进入到部分高校,社会上关于“三校生”的一些带有偏见性的看法势必会影响到高校中部分思     

暴力电子游戏对青少年攻击行为的影响机制

暴力电子游戏对青少年攻击行为的影响不容忽视，社会学习理论和社会认知理论对其影响机制进行了解释。社会学习理论认为对游戏中榜样的观察学习是获得攻击行为的主要方式，替代强化等是维持攻击行为的强化机制；社会认知理论强调分析具体的社会信息加工过程，认为暴力电子游戏会导致社会信息加工的偏差，从而引发攻击行为；一般攻击模型对上述理论进行整合，形成了该研究领域中最为完整的理论体系，全面、有效地解释了暴力电子游戏对攻击行为的影响。     

在生存与失范之间:青年农民工越轨心理的二维分析

随着社会主义市场经济体制的逐步确立，城乡交流日益频繁，越来越多的农村青年进城务工。这一群体具有较高的社会活动能量，他们在给城市带来巨大发展的同时，也引发了一些社会问题，如青年农民工的越轨问题。笔者拟从社会体制结构及群体心理两个维度对青年农民工的越轨心理进行分析，并希冀能对城市管理体制的改进有所启示。     

群体性校园欺凌对欺凌者的犯罪诱导及预防

群体性校园欺凌是校园欺凌的特殊表现形式。群体性校园欺凌情境的刺激和校园欺凌中越轨性亚文化的诱导是欺凌者更容易产生犯罪倾向的原因。一方面,群体性校园欺凌情境会对欺凌者造成强烈的心理和行为刺激,促使欺凌者产生犯罪倾向;另一方面,群体性校园欺凌形成的越轨性亚文化促使欺凌者形成稳定的犯罪人格和反社会心理,为有组织犯罪提供心理支持。为此,应该通过瓦解校园欺凌群体、粉碎越轨性亚文化、引入恢复性司法、建立以学校为中心的综合防治机制,进而科学高效地预防青少年犯罪。     

浅论我国社会转型时期思想领域的集体越轨

社会转型时期,人们思想观念和行为习惯上出现的失范和紊乱、封建迷信思想的侵袭、病态社会心理等导致了思想领域集体越轨行为的产生。反叛性的集体越轨是一个不可忽视的社会不安定因素,必须加强社会控制,把集体越轨的危害降到最低,使社会健康、有序地发展。     

青年角色过渡与越轨行为

角色过渡问题是青年越轨理论研究的一大薄弱环节。过去，我们在越轨行为研究方面常常忽略青年角色过渡的主体性，忽略青年角色过渡的过程性，简单认识青年角色过渡的单线性，片面认识青年角色过渡的和谐性，在和谐社会的创建时期应该正确认识这一问题。     

从无线局域网(Wi-Fi)命名中看高校青年语言失范和心态越轨

随着现代科技的发展,无线局域网(Wi-Fi)技术的使用愈加广泛,加之Wi-Fi热点名称的可设置性和可修改性,越来越多的人们倾向于给其设置一个特别的名称。高校学生作为广泛使用该功能的群体,在Wi-Fi命名方面"脑洞大开",常取一些"丧心病狂"的名称,这一命名过程反映出当前高校青年群体的语言失范和心态越轨现象。笔者多途径对高校青年常设置的Wi-Fi热点名称进行收集、整理,运用内容分析法和社会学相关理论,对其中反映出的语言失范和心态越轨现象进行解读。     

“黑社会”犯罪之理性解析

"黑社会犯罪"属于社会科学上的术语,其天然的逻辑起点为"人".解析黑社会犯罪的理论根基在于理清人--群体--社会以及冲突--越轨--犯罪依次发展的脉络.通过运用社会组织学的观点,可以评价黑社会犯罪现象存在的必然性及其形成历程;选择"人性"角度,可以阐明黑社会犯罪谋求生存所采取方式的必然轨迹,从而为真实地认识"黑社会"犯罪作理性的初探.