高校校园网络舆论的影响因素分析及其引导

高校校园网络舆论具有丰富性、可信性、即时性、可控性等特征;影响校园网络舆论的因素包括发出者的匿名性、发出者的发布意愿、网络的可达性、网络的开放性、网络监管效率、与主体的相关性、与传统媒体的一致性等。加强校园网络舆论的引导,应当提高大学生的网络道德素质,搞好网络评论员队伍建设,正确运用技术手段,完善相关规章制度。     

建设健康向上校园网络舆论环境的路径与方法研究

校园的网络舆论是形成校园舆论的一个重要组成部分,并且对校园舆论的大体走向与趋势有着重大的影响,该如何正确使用网络这一把＂双刃剑＂,是现在高校所面临的重要问题之一。将通过对校园的网络舆论内涵的概述和校园网络舆论的一些特点分析,以及高校在领导校园网络舆论方面上的一些问题分析,提出构建健康向上的校园网络舆论的途径与方法,用以加强各高校的校园网络建设,争取营造出＂网上网下＂的良性互动舆论氛围,并且加强个高校辅导员博客团队的建设和积极引导网络自律等等方法促进健康向上的校园舆论环境的建成     

高校网络舆论引导工作机制探析

网络已经成为大学生舆论的主要场所。高校网络舆论引导工作存在诸多问题,表现在网络意识不强,观念落后;对网络舆论的分析、甄别能力不强;网络舆论引导政出多门,责任不明。构建高校网络舆论引导工作机制,首先要明晰高校网络舆论的内容和特点,建设科学合理的网络舆论引导工作队伍,在开展网络舆论引导工作时处理好＂堵＂与＂疏＂的关系,占据网络舆论主导权。     

浅析大学生的思想教育网络化

随着人类进入信息社会,网络以其独特的方式影响着社会各个领域。大学生作为一种特殊的群体,网络给他们的思想带来了诸多影响,既有正面的也有负面的。大学生思想教育网络化应采取的对策措施具体包括:“两课”教育进网络,发挥网络在思想教育中的作用;建立高素质的网络思想教育师资队伍;加强网络伦理规范建设;重视校园BBS站的舆论引导;加强网络文化建设,把握文化主旋律。     

建设有特色的大学校园网络文化

随着计算机网络向全球蔓延 ,“网络文化”冲击着校园传统文化 ,它影响着大学的传统办学理念、教学环境、教学手段和校园主流文化 ,对形成新的校园文化格局起着重要作用。校园网络是弘扬校园文化的主阵地 ,是推动素质教育的平台 ,是师生信息沟通的桥梁 ,是获取各类知识信息资源的宝库。要建设有特色的大学校园网络文化 ,必须提高认识 ,强化管理 ,引导自律 ,加强建设     

发展校园网络文化 创新高校思想政治工作

现代网络的迅速发展,对青年学生的学习、生活产生了巨大的影响,对高等教育提出了更高的要求。积极发展大学校园网络文化,研究传统校园文化与现代网络文化之间的关系,在现代校园网络文化建设中充分发挥大学生主体作用,对于创新高等学校思想政治工作有着重要意义。     

现代大学校园创新环境特征及其优化构建研究

大学校园环境对于学术创新和创新人才培养具有至关重要的作用。世界领先的大学创新校园在物态、文化、制度、人际与网络环境方面分别具有其鲜明特征。我国大学教育在党和国家的引导与支持下,通过依托良好的法治和社会环境并完善公共服务保障体系,推进建立现代大学管理体系,落实教授对学术创新的引领功能,发挥大学师生在校园创新环境建设和优化自治作用,从而高效推进我国大学校园创新环境的优化构建。     

大学生集群行为的发生机制及其疏导策略

大学生集群行为既有一般集群行为的特点,又具有高度集中、易被诱发、易被引导的年龄特征。宏观微观环境因素、大学生群体自身特点、诱导事件的直接诱因、互联网和新媒体等行为动员手段,综合形成大学生集群行为的发生发展机制。建构高权威的校园媒体、发挥舆论领袖作用、加强预防预警和应对等,是引导大学生理性集群、避免消极演化的有效策略。     

浅谈大学校园景观规划设计——以盐城师范学院新校区为例

大学校园景观设计作为全面发展校园环境的重要组成部分，不仅在塑造大学的良好形象方面，还在形成大学生完美人格，促进大学生身心健康、和谐发展等方面发挥着重要作用。目前我国大学校园正处于转型期，现代教育理念深刻地影响着新校区的景观规划。文中以盐城师范学院新校区景观规划为例，探讨了如何在高校新校区校园景观规划中体现和表达教育理念，如何尊重基地自然环境、校园文脉来建立开放式大学校园。     

自媒体时代网络舆情推进大学生思想政治教育创新研究

自媒体时代网络舆情呈现出新的特点和发展趋势,给大学生思想政治教育带来了新的机遇和挑战。如何充分发挥自媒体时代网络舆情对于大学生思想政治教育的积极效应,避免自由性、非理性和即时性所带来的不利负面效应成为研究的重点。基于此,从变革传统教学方式、加强网络自律教育、组建网络师资队伍、建立校园舆论平台四个方面提出有效推进大学生思想政治教育创新的路径。     

高校“校园热”初析

<正> 不同时期、不同群体的社会心态,越来越多地以各种“社会热”的形式表露于社会,因而社会学家们总是通过对社会热的研究来发现社会心态,引导整个社会思想的发展。同样,象大学校园这样一个特殊社区,不论是普通高校还是成人高校也不时刮起一阵阵校园热,作为教育者来讲,研究校园热,及时掌握大学生的思想热点并加以引导教育就显得十分必要而有效。     

大学生网络舆情的有效引导

随着网络技术的迅猛发展,网络舆情对大学生产生既有积极的又有消极的影响,需要认真分析产生影响的各方面原因,并提出引导大学生网络舆情的有效策略和方法,以期建设良好的校园网络文化,促进大学生健康发展。     

新媒体舆论危机事件中政府网络引导

网络的高速发展,多媒体、移动通讯技术快速发展,中国进入网络信息化社会,网络新媒体自然而然应运而生。新媒体有别于传统媒体的传播特点对社会舆论传播与引导产生重大影响。网络成为舆论事件的放大镜,新媒体广泛、快速的传播特点带给政府舆论引导新的挑战。本文分析网络时代舆论传播特点,以及政府舆论引导面临的问题与挑战,并探析互联网背景下政府网络舆论引导手段和策略选择,从而提升政府舆论引导能力。     

网络舆论引导机制创新探析

网络舆论引导是舆论引导新格局的重要组成部分,研究探索网络舆论引导机制,进一步发挥网络舆论的积极作用,是我们党面临的一项重要而紧迫的任务。     

微时代高校网络舆情应对路径研究

作为网络舆情重要的集聚地,微博的“井喷式”发展给高校舆论引导工作提出了新的挑战.本文从微博在高校大学生群体中的应用现状、高校官方微博建设现状以及影响力等方面,分析了当今微博在高校的应用情况,随后,从微博对高校网络舆情影响的广度、传播的速度、与大学生思想状况内在的契合度三个方面分析微博对高校网络舆情的影响,最后,提出从提高学生网络媒介素养、增强官方微博传播力、营造良好的网络舆论环境以及组建网络舆情监测的常备队伍等四个方面,就加强对高校网络舆情引导和管理提出了针对性的建议.     

网络文化视角下大学生核心价值观培育研究

信息全球化的今天,网络在校园中进一步得到普及和发展,网络文化正进一步的影响、改变着许多大学生的行为观念和思维方式。如何在多元的网络文化影响下引导和培育大学生的核心价值观,是一个值得研究和探讨的问题。     

网络舆论生命周期视阈下网络舆论引导能力的提升

强化互联网思维,不断提高对网络舆论的引导能力是当今维护意识形态安全的主战场。网络舆论引导能力关乎党长期执政、关乎维护网络意识形态安全、关乎践行党的群众路线。探讨不同生命周期阶段网络舆论引导,需要从思想政治学主体、客体、介体、环体四个要素入手,全面系统地梳理不同生命周期下网络舆论引导能力提升的路向。     

高校流行文化的内涵特质及其影响

随着信息时代的到来,新媒体广泛地进入大学校园中,成为校园流行文化的方向标。校园流行文化是大学精神的展现,在一定程度上影响着大学生世界观、人生观、价值观的形成。因此,深入探究校园流行文化的内涵、特征及其对大学生的影响对于高校做好校园文化建设是十分必要的。     

做好新时期学生的德育工作必须要有针对性

现代的大学生道德观念呈现出许多新的特点,高等学校必须在德育教育的内容上、方法上,进行深入改革。在夺取和占领网络阵地、加强校园舆论宣传、抵制粗俗文化及各种思潮侵蚀和培养大学生健康的心理等方面采取有力措施,才能有针对性地做好高校德育教育工作。     

三力合力优化高校校园网络舆论环境的操作模式

建设健康向上的校园网络舆论环境是新时期网络思想政治教育理论研究与实践探索的一个重要课题。文章探讨了通过构建多元网络新媒体提高环境优化吸引力,培养网络舆论环境建设队伍加大环境优化推动力,完善网络舆情应对机制增强环境优化调控力的三力合力优化高校校园网络舆论环境的操作模式。