试论共产国际、联共(布)对中共土地革命的指导

共产国际、联共(布)注重从中国社会性质出发探讨适合中国国情的土地政策,对中国共产党在苏维埃土地革命中的土地政策及时作出指导,逐步确立了平分土地的原则。尽管如此,共产国际、联共(布)对平分土地的口号始终持谨慎态度,担心这一口号执行中的扩大化会影响到对中农的阶级联盟策略。共产国际、联共(布)在中国富农问题上基本认定必须消灭富农经济基础,为此要求中共中央坚决贯彻以反对富农为主旨的革命的阶级路线。     

联共（布）、共产国际与中华苏维埃共和国的成立

中华苏维埃共和国的成立，是中国共产党领导民主革命实施局部执政的重要阶段及重要标志，是新中国成立的一次预演，是党领导和管理国家政权、学会治国安民艺术的一次伟大尝试，为中国共产党培养、造就了一大批党和国家的栋梁之才。在成立中华苏维埃共和国的过程中，联共（布）、共产国际发挥了重要的作用，尤其是联共（布）的作用不容忽视，但联共（布）发挥作用主要还是通过中国共产党实现的。     

试论朱毛会师井冈山的历史必然性

今年是朱毛两军会师井冈山八十周年。回顾这一重大历史事件，给我们提出了许多思考。其中之一就是，朱毛两军为什么会在井冈山会师？笔者认为，这不是偶然的，有其历史必然性：中国革命敌强我弱的形势，是朱毛两军会师偏远农村的必然方向；朱德、毛泽东在创建人民军队上的一致性，成为他们会师井冈山的内在必然；秋收起义和湘南起义的失败，为朱毛两军会师井冈山提供了历史契机。     

中共六大土地政策与毛泽东在赣西南闽西的探索

中共“六大”制定了一套土地没收分配方案，其中规定了中立富农、发展富农经济的政策。毛泽东先是根据井冈山斗争的经验，肯定这一方案，继而结合开辟赣西南闽西根据地的实际需要，以及共产国际、中共中央富农政策的改变等，在实践中积极探索，制定出以“争取群众为第一标准”的不同于“六大”决议的土地政策，并成功地实现了对农民群众的革命动员。这段历史给我们留下了深刻的启示。     

论井冈山革命根据地斗争经验的普遍意义

井冈山革命根据地,是毛泽东率领湘赣边界秋收起义军创建的中国第一块农村革命根据地,井冈山根据地创造性地提出和总结的丰富斗争经验具有普遍指导意义,得到中共中央的充分肯定和积极推广,井冈山革命根据地的星火在中国大地上迅速形成了燎原之势,“工农武装割据”的局面不断巩固扩大,以农村包围城市的武装革命道路胜利实现。     

试论井冈山斗争时期的青年运动

土地革命初期,以朱毛红军为代表的中国共产党人在井冈山革命根据地开展武装斗争的同时,展开了轰轰烈烈的青年运动。井冈山斗争时期的青年运动,支援了革命战争,锻炼并保护了青年。然而,由于青年运动开展时间较晚,以及受"左"倾错误干扰,运动中难免存在不足。井冈山斗争时期的青年运动为日后的共青团建设积累了丰富的经验与启示     

弘扬井冈山精神 自觉磨砺党性

作为一名有着20多年党龄的共产党员，自认为对井冈山时期的革命历史比较了解。但第一次走上井冈山，第一次到中国井冈山干部学院学习，在老师们精彩讲授和导引下重温80多年前那段峥嵘岁月，尤其是身临其境——面对八角楼的油灯、黄洋界的“功勋”炮、小井村的烈士墓、朱毛红军挑粮小道等诸多历史旧址，内心还是感受了强烈的震撼。更加深刻地认识到，毛泽东的领袖地位、中国共产党的领导、中国革命的道路以及中国特色社会主义道路是“历史的选择、人民的选择”，     

瞿秋白与共产国际关于中国富农问题的论争

对富农问题的不同认识,是瞿秋白与共产国际之间产生的主要分歧之一。基于对中国国情的深刻认识,瞿秋白在中共六大上提出了一条对富农既有联合又有斗争的正确策略,并得到了共产国际的肯定。但随着联共(布)党内反右斗争的不断加剧,共产国际改变了自己的立场,转而主张坚决地反对富农。瞿秋白与共产国际之间就此引发了一场论争,结果,他被视为以“右倾路线”同共产国际的“正确主张”相抗衡,为后来的政治命运留下了阴影。     

中国井冈山干部学院现场教学点简介之二

朱毛会师纪念馆朱毛会师纪念馆坐落在井冈山西南面的砻市镇,距茨坪80公里。这是一座反映毛泽东和朱德率领的两支革命队伍,在党的领导下胜利会师、创建井冈山革命根据地的专题陈列馆。类似这样的陈列馆,全国仅有二所。朱毛会师纪念馆共分:序室;引兵井冈,创立根据地;艰苦转战,千流归大海;朱毛会师,红四军诞生;发展割据,巩固大本营;星火燎原,伟绩垂青史等六个展厅。龙江书院龙江书院建成于1840年。是由原宁冈、酃县、茶陵三县的客籍绅民捐款集资修建的,当年也是三县客籍人的最高学府。整座书院分山、前、后三进,面积2000余平方米,大小合计100多…     

中央苏区时期共产国际与毛泽东的关系

大革命失败后,共产国际指导中国革命的方针是以城市为中心。城市工人运动屡屡受挫,毛泽东等创建的赣南、闽西根据地及其他根据地蓬勃发展,促使共产国际改变指导中国革命的战略方针,开始以加强红军和根据地建设为中心。毛泽东在中央苏区第一至三次反“围剿”战争中表现的卓越才能得到了共产国际的肯定,被认为是“有声望的领袖”。在毛泽东坚持正确主张而被“左”倾教条主义者指责为“右倾机会主义”时,共产国际进行了干预,要他们以同志式的态度对待毛泽东,同他密切合作。因此,毛泽东在中共六届五中全会上由四中全会时的政治局候补委员当选为政治局委员,在中华苏维埃共和国第二次全国代表大会上继续当选为中央执行委员会主席。尽管这时毛泽东没有实际权力,但他在中央苏区的地位和威望仍然存在。     

共产国际、联共（布）与中共早期主要领导人的更替

中共成立后至1931年间,其主要领导人发生了几次大的更替。它们都是在共产国际与联共(布)的掌控下完成的。莫斯科在取舍中共主要领导人时,更多的是顺从自己的理论指向或自身利益的需要。按照莫斯科的意图来取舍中共的主要领导人,给中国革命事业和中共党的自身建设带来了两个主要弊端:一是共产国际、联共(布)的理论指向和自身利益不一定符合中国革命的利益;二是这样做的结果使中共主要领导人的更替完全围绕着莫斯科的意图来进行,党不能独立自主地选择自己的领导核心。两个弊端给中共领导的革命事业以及自身建设带来了不利影响。     

联共（布）、共产国际与几七会议——八七会议召开原因之我见

八七会议的召开，是联共（布）中央政治局提出和决定的。八七会议召开的真实原因，一是为了必须尽快纠正中国共产党领导机关的错误，说明共产国际执委会方针的正确性；二是统一中共中央领导和全体党员的思想，承认中国大革命的失败只能由中共中央前领导者陈独秀负责，不能让共产国际、特别是斯大林承担失败的责任。     

不忘初心牢 记使命让 井冈山精神放射出新的时代光芒——“纪念井冈山革命根据地创建90周年”学术研讨会综述

2017年12月8日至10日,中国井冈山干部学院举办"不忘初心,牢记使命,让井冈山精神放射出新的时代光芒——纪念井冈山革命根据地创建90周年"学术研讨会。与会专家围绕井冈山精神的时代价值、井冈山道路与中国特色社会主义道路、井冈山根据地历史研究等主题进行了深入的研讨。大家认为,井冈山精神是不忘初心的重要源头,中国特色社会主义道路与井冈山道路一脉相承,毛泽东对创建井冈山革命根据地厥功至伟,井冈山革命根据地历史研究要有宽视野新视角。     

从井冈山精神中汲取强大的精神力量

2009年4月8日至14日，我有幸参加了在中国井冈山干部学院举办的“加强党性修养，坚定理想信念，保持优良作风”专题培训班。培训期间，听取了专家的专题讲座，观看了有关教育片，到黄洋界等地进行现场教学，学唱革命歌曲，特别是重走了朱毛红军挑粮小道，体验红军的艰苦工作和生活，时间不长，却收获颇丰。学习使我对新民主主义革命的历程和经验，毛泽东思想的精髓，伟大的井冈山精神有了进一步的认识。尤其是“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢创新路，依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神，激励我们加强党性修养，坚定理想信念，保持优良作风。     

中共中央党校创办与共产国际

中共中央党校是1933年3月13日在中央苏区创办的。中共中央党校的创办与共产国际关系十分密切:联共(布)中央党校的创办,为中共中央党校的创办提供了可以效仿的范例;共产国际的相关决议,为中共中央党校的创办提供了直接的政策依据;米夫代表团的使华,为中共中央党校的创办提供了直接的推动力量;共产国际出台的相关举措,为中共中央党校的建设发展提供了直接的具体帮助;季米特洛夫在共产国际七大提出的中央党校"熔炉"命题,是中共中央党校"熔炉"命题的主要来源。弄清中共中央党校的创办与共产国际的关系,对于全面把握和研究中共中央党校的创建史,正确理解共产国际与中国革命的关系,科学评价共产国际对于中国革命的功过是非,具有十分深远的历史意义和重要的理论意义。     

中国共产党开辟农村革命根据地的伟大创举

湘赣边界秋收起义和井冈山革命根据地的创建，是中国共产党独立领导中国革命和创建人民军队、开辟农村革命根据地的伟大创举。在斗争实践中，以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家坚持马克思主义普遍原理同中国革命实践相结合，创造性地解决了中国革命和革命战争的一系列根本问题，对中国人民的解放事业做出了巨大贡献。     

共产国际试图影响孙中山接受“土地革命”战略的努力与失败

以列宁的民族和殖民地理论为基础，共产国际提出中国革命的中心问题是农民问题，中国的民族革命同时也是反对封建主义的民主革命，并制定了以“分配土地”来发动农民参加革命的“土地革命”的战略设想。共产国际以国民党改组为契机，重新解释三民主义，试图修改国民党党纲，造就一个“革命的雅各宾”国民党来实行土地革命，同时要求中共和苏俄的驻华代表推动孙中山和国民党实行“土地革命”战略。对此，孙中山国民党不赞成激进的“分配农民土地”的办法；中共对于用“没收土地”的激烈方法来组织农民参加革命准备不足；共产国际的“土地革命”战略设想也不尽符合中国实际。共产国际试图影响孙中山接受“土地革命”战略的努力归于失败。     

"三·二○事件"中联共(布)处置方针的失误

“三·二○事件”发生在广州 ,时间是 192 6年 3月2 0日 ,故得名。党史学界对这次事件的突发性及短促的经过和深刻的影响 ,已多有记述 ,本文重在运用《共产国际、联共 (布 )与中国革命档案资料丛书》对这次事件所披露的新资料 ,评述苏联共产党处置这一事件过程中发生的争执 ,以及处置方针的失误。当时 ,直接参与处置这一事件的有三个俄国人 ,他们是 :布勃诺夫　化名伊万诺夫斯基 ,亦译作依文诺夫斯基 ,联共 (布 )中央委员、苏联革命军事委员会委员、红军总政治部主任。在事件发生之前一周来到广州。他是这次事件的处理决策者。古比雪夫　化…     

略论彭德怀在湘、鄂、赣、闽根据地创建中的重要作用

1928年7月22日,彭德怀领导发动平江起义,创建红五军,开创湘鄂赣革命根据地,配合支援井冈山斗争;1928年12月10日,彭德怀率领红五军到达井冈山。从此,在毛泽东、朱德的直接领导下,彭德怀率部为坚守井冈山、推动湘赣革命根据地创建和保卫扩大赣南、闽西革命根据地,尤其是为中央革命根据地的开创与巩固发挥了重要作用。     

黄埔军校生在井冈山革命根据地建设中的独特作用

战斗在井冈山的黄埔军校生目前统计为76人。他们在朱毛红军中担任连以上各级军政干部,成为红军干部的中坚力量。在红军应对敌军的各次战斗中,黄埔军校生都担当了指挥重任。同时,黄埔军校生把中国共产党倡导的政治思想教育传统发扬光大,身体力行推进军队党的建设工作;黄埔军校生承担了袁文才、王佐部队的军政训练工作,为团结、改造这两支绿林武装立下了功劳;黄埔军校生在各县赤卫大队担任军、政主官,有力地推进了边界地方武装的建设。在井冈山革命根据地的创建过程中,黄埔军校生在边界特委、红四军军委领导下,在军政建设上都屡建奇功,为井冈山根据地的巩固和发展发挥了独特的作用。