以问题为中心开展公务员任职培训

在对公务员任职培训的实践探索和理论思考过程中 ,我院的公务员任职培训逐步形成了以问题为中心 ,兼顾知识和能力训练的培训特色。以问题为中心开展任职培训 ,是把本职工作研究作为培训的重要内容 ,本职工作研究又是以问题为中心开展任职培训的主线 ,并贯穿于培训的始终。实践表明 :这种培训方式 ,对于公务员的任职培训是较适宜的 ,它能较全面地体现公务员培训的特点 ,能较为有效地实现任职培训的目标 ,对促进行政学院自身建设也有重大作用     

“服务”行政下的公务员能力建设

公务员能力建设是建设是《公务员法的》的一大亮点,在新服务理论的指导下,公务员在公共服务能力、应变能力、创新能力、依法行政能力都要求具备能够适应服务行政对公务员能力水平的要求,而目前我国公务员队伍在素质能力方面还存在着许多不适应的地方,因此必须把公务员能力建设作为构建服务型政府关键.本文主要分析了服务行政对公务员能力的新要求,阐述了加强公务员能力建设的路径,指出了加强公务员能力建设具有时代的紧迫性.     

行政院校在培训工作中应重视开展文体活动

国家公务员培训是要造就一支高素质、高水平的国家公务员队伍。在培训中不仅要注意提升公务员依法行政、科学行政和民主行政的能力,而且要注意公务员身体素质的提高。本文提出了如何在公务员培训中加强身体素质提升的一些意见。     

在任职培训实践中不断深化对学员需求的调研工作

<正>一、五年任职培训、五年需求调研加强对国家公务员的培训,是建立和实施公务员制度的重要组成部分;是实现“建设高素质的专业化国家行政管理干部队伍”、“建立办事高效、运转协调、行为规范的行政管理体系”的总目标和总要求的     

新世纪行政院校教师素质浅析

<正>随着国家公务员制度的颁布和实施,作为国家公务员培训施教机构的行政院校,建设一支具有良好的思想品德,扎实的文化基础,过硬的业务能力和较高的科研水平的高素质的教师队伍,是在国家公务员培训中推行素质教育,提高教学质量,培养合格人才的关键.行政院校作为整个教育体系中的一个组成部分,除具有一般教育工作的共同之处外,也具有自己的特点,在新的世纪中要做一名合格的行政院校教师,就要具备以下五项基本素质.     

公务员行政能力管理创新机制研究

我国公务员的能力建设还处于起步阶段,需要不断的完善和创新。加强我国公务员能力创新机制应突出以下三个环节,即评价体系、用人机制、分配制度。要提高公务员的行政能力,不断完善公务员能力建设评价体系。     

关于进一步加强国家公务员培训工作的思考

<正>广东行政学院是我省国家公务员培训的基地和摇篮.学院成立十多年来,除开展学历教育外,还培训了在职干部(专业证书班、岗位培训班、短期班)2万多人.不少干部经过培训,走上了各级领导岗位,成为“四化”建设的骨干力量.当前,为适应我国国家公务员制度的建立和推行,我院正担负着省直行政机关国家公务员初任培训、任职培训、知识更新和专门业务培训,各市处级干部培训以及对各市分院业务指导的重任.由于行政学院在我国是个新生事物,国家公务员培训是一种新型的培训制度,又是一项新的工作,新的事业,如何办好行政学院,搞好公务员培训以适应社会主义市场经济体制的要求,我们还缺乏经验.     

积极探索 突出特色 努力搞好我省公务员任职培训工作

<正> 任职培训是《国家公务员暂行条例》规定的公务员培训的重要内容。按照《暂行条例》的要求,我省于1996年开始组织处(科)级干部任职培训,至1998年底共培训学员3769人,其中处级干部504人,科级干部3265人。我省在组织公务员培训过程中,始终把任职培训作为重点和难点,集中力量抓好任职培训,用以带动其他各项培训。两年多的实践探索,使我们对任职培训的认识不断深化,对任职培训的目标、内容、方法等方面有了一定的认识,力求探索出一条有别于其他成人教育的具有公务员特色的培训路子。我们的主要做法和体会是:     

略论新时期公务员的行政心理素质建设

行政心理素质作为公务员自控能力的一个组成部分,它与公务员的行政能力休戚相关。当前,我国在公务员行政能力建设方面取得了一定成就。但毋庸讳言,相对于新时期国家对于公务员行政能力的较高要求来讲,公务员队伍的行政心理素质建设仍有一些问题亟待解决。文章在分析当今公务员行政心理素质建设存在的问题基础上,为公务员行政心理素质建设提供对策与建议。     

我国基层公务员队伍能力建设

承担着管理国家事务和社会公共事务职能的公务员，其队伍建设问题非常重要。2010年1月5-6日，在全国行政机关公务员管理工作会议上，国家人力资源和社会保障部部长尹蔚民指出，“我们要围绕建立一直善于治国理政的干部队伍来全面加强公务员队伍建设，不断提高公务员的政治意识、责任意识和大局意识，不断提高应对挑战、驾驭复杂局面的能力，不断提高推动科学发展、促进社会和谐的能力”；国家人力资源和社会保障部副部长杨士秋指出，“基层公务员是我国公务员队伍的主体，加强基层公务员队伍建设，对于提高我国公务员队伍的整体素质，推动我国经济社会的科学发展，都具有重要的基础性的作用”。本文主要从我国基层公务员队伍基本情况、存在的问题和对策等三个方面进行阐述。