品牌战略视角下的高校发展路径探析

高校之间的竞争本质上是品牌的竞争;高校品牌战略的构建是一项系统工程;高校应在合理定位的基础上,通过打造优势专业或学科,建设优秀师资队伍,构建特色校园文化,循序渐进地打造具有核心竞争力的高校品牌。     

中美高校核心竞争力之比较

高校核心竞争力是中美两国高校为寻求可持续发展而共同关注的课题。由于两国竞争背景和前提不同、竞争主体和对象差异,两国高校在探索高校核心竞争力的提升途径上也存有很大差异性。通过中美高校核心竞争力差异的比较,可以为中国高等教育的健康发展提供启示和借鉴。     

高校校园文化建设新论

高校校园文化是我国社会主义先进文化的重要组成部分,高校作为我国主要的科研基地、人才集结地,高校校园文化建设、推广对于引领社会风尚、促进社会和谐、推动社会主义文化大发展大繁荣有着举足轻重的作用。本文以党的十七届六中全会精神为指导,分析了当前高校校园文化建设所面临的问题,并力图寻求解决问题之道,为全面提升高校核心竞争力、促进高校校园文化建设的发展与繁荣提出相应建议。     

社会主义核心价值体系视角下的高校校园文化建设研究

当前,高校校园文化建设已成为社会主义先进文化建设的必要组成部分。从社会主义核心价值体系的视角出发来研究新时期高校校园文化建设,对于思想政治教育学科基础理论的丰富和完善,高校校园文化建设中现存问题的解决均具有重要意义。本研究对高校校园文化与社会主义核心价值体系的关系进行评析,对校园文化的内涵与社会主义核心价值体系的基本内容进行了阐述;指出了高校校园文化建设中存在的问题,并对高校校园文化建设现存问题进行了分析,最后从四个方面提出了高校校园文化建设的具体路径选择。     

高校校园文化参与建设社会主义核心价值体系的路径研究

通过厘清高校校园文化与社会主义核心价值体系的内在关联，以及对我国高校校园文化现状进行分析。提出提高自身质量是高校校园文化参与建设核心价值体系的重要途径。     

高校核心竞争力的构成要素分析

高校核心竞争力是指高校在高等教育教学、科研活动等各个环节中获得持续竞争优势,通过内部各资源整合为学生和社会创造优质效用的能力。高校核心竞争力的主要构成要素应包含:学校的声誉、办学理念、创新能力、科研能力、人才培养和人才引进等方面。     

论社会主义核心价值体系对高校校园文化建设的引领

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是建设和谐文化的根本。笔者分析了当前高校校园文化建设中存在的问题，指出了社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的必要性，探讨了社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的有效途径。高校教育工作者要坚持用社会主义核心价值体系统领校园文化建设，努力把大学生培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人．     

社会主义核心价值观融入高校校园文化建设的实践研究

由于社会主义市场经济进一步发展,教育体制改革进一步推进,高校校园文化建设要主动迎合市场需求。新时期的校园文化,有着独特的特点和趋势。一方面,社会主义市场经济的推进为校园文化的发展创设了有力的外部环境,提供了坚实可靠的物质保障; 另一方面,市场经济的发展也给校园文化的建设带来了新的挑战和矛盾。由于高校思想政治教育工作的难度较大,因此急需融入社会主义核心价值观。文章主要阐述了社会主义核心价值观和校园文的定义,并提出了社会主义核心价值观在高校校园文化中实践的途径。     

高等教育大众化视阈下大学生核心竞争力的培育与提升

对大学生而言，个体的核心竞争力是其顺利实现就业和良好发展的基石。当前就业形势日益严峻，2009年毕业生就业缺口已达2000万人，核心竞争力已经成为当代大学生在人才竞争中成败的关键因素，更是大学生能否掌握未来竞争主动权的根本。大学生核心竞争力的培育与提升是一个需要个人、学校、社会、企业共同规划和参与的系统工程，对于高校而言，更应采取一系列措施引导大学生鉴别出所有优势中最突出的优势，并围绕“核心”整合自身优势，形成自己的“核心竞争力”。     

论社会主义核心价值观教育与高校校园文化建设的契合

社会稳步发展的大背景下,教育发展也在不断的向前迈进。高校校园文化建设与社会主义核心价值观之间的联系是密不可分的,并且其之间的联系是不容忽视的。文章将从探讨高校校园文化建设和与社会主义核心价值观教育的特点及其内涵,从经过分析中找出相应得出对应的结论。,从近而研究得出出高校校园文化建设和社会主义核心价值观教育之间的契合。     

社会主义核心价值体系引领高校校园文化的实践路径探析

社会主义核心价值体系引领高校校园文化,是在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下提出的新课题,具有极强的现实针对性和重大的实践意义。本文从打造引领的两个平台和突出校园文化环境建设的隐性教育力量两个主要途径探究社会主义核心价值体系引领高校校园文化的实践路径,以期推动新时期高校校园文化的建设与发展。     

论合并型多校区高校校园文化融合的现实意义

高校合并是我国高等教育管理体制改革的新生事物,是高校扩大办学空间,增强办学实力,提高竞争力的一种有效途径.合并型多校区高校的校园文化建设,从某种意义上说,面临的是一个校园文化融合问题.合并型多校区高校只有通过不断的融合和创新,方可逐步实现校园文化的继承与发展相统一.     

中国梦背景下民办高校核心价值观的建构

民办高校核心价值观建设为我国高校的发展方向提供思想指导和精神动力；为凝聚高校思想精神提供信念和内涵上的不竭源泉；为促进高校创新式发展提供强大的智力支持；为高校的校园文化建设提供丰富具体的价值尺度。民办高校核心价值观是高校校园文化的核心和灵魂，是凝聚全体校园人共同奋斗的精神动力。因此，建构高校核心价值观是高校自身发展的内在要求。     

高校校园文化：推进社会主义核心价值体系大众化的有效载体

大众化是社会主义核心价值体系建设的重目标。高校思想政治教育工作者应正确理解文化与意识形态的辩证关系，充分认识高校校园文化在社会主义核心价值体系大众化进程中的作用，并从高校校园文化的物质文化建设、精神文化建设、行为文化建设以及制度文化建设等方面推进社会主义核心价值体系大众化建设。     

中华传统文化对高校校园文化的精神滋养

中华传统文化博大精深、源远流长,在社会主义核心价值体系的建设过程中,中华传统文化的优秀基因得到弘扬。高校校园文化是完成育人职能的重要载体,作为为培养社会主义事业接班人和建设者的高校,其校园文化要在社会主义核心价值体系的引领下,充分汲取着中华优秀传统文化的养分,使高校校园文化具有更深厚的精神底蕴,这对建设社会主义文化强国具有重要意义。     

论大学文化与高校软核心竞争力的培育

大学文化是以价值观念为核心的存在于高校中的各种观念体系、制度安排、行为方式、语言符号、风俗习惯以及环境特征的总和。高校核心竞争力由硬核心竞争力和软核心竞争力构成的。高校软核心竞争力是高校在办学过程中形成的具有核心竞争力特征的管理能力和大学文化。培育高校软核心竞争力必须坚持文化导向,充分重视大学精神文化和制度文化建设;必须坚持学习导向,加强高校学习力和创新力的培育;必须坚持市场导向,面向市场、紧贴社会办学;必须坚持企业家导向,着力培养好高校的领导者。     

高职院校校园文化建设探析

高职院校校园文化建设是学校教育工作的重要组成部分,对实现高职院校人才培养目标和提升高职院校核心竞争力具有重要的意义。本文主要分析了高职院校校园文化的基本内涵,并分析了加强校园文化建设的必要性和当前高职校园文化建设存在的问题,提出了加强高职院校校园文化建设的对策。     

企业核心竞争力的培育模式

企业间竞争的本质是企业核心竞争力的竞争。培育核心竞争力是涉及企业经营管理各个层面、各个要素、各个环节的系统工程。应从战略管理层面提出企业核心竞争力培育的一般模式 ,并需对核心竞争力进行定期评价 ,以不断提升其内涵。     

紧扣社会主义核心价值体系,提高高校校园文化软实力

以社会主义核心价值体系指导高校校园文化建设是高等学校全面落实党的教育方针,培养社会主义合格建设者和接班人,构建和谐校园的重要途径。高校校园文化的发展必须紧扣社会主义核心价值体系的基本要求,坚持马克思主义的指导地位,以理想信念教育为主旋律,继承和发展民族精神和时代精神,树立和践行社会主义荣辱观,才能全面提高高校文化软实力,保证校园文化建设沿着正确的方向和道路前进,建设具有中国特色的社会主义校园精神文明。     

江西省高校校园文化建设现状调查与分析

高校校园文化既是社会主义先进文化的重要组成部分,也是推进社会主义核心价值体系大众化的重要平台。本文从调查数据分析入手,总结出高校校园文化建设中存在的问题,在此基础上提出了对策和思考。