多媒体课件制作技术的探索

计算机辅助教学 (简称CAI)是现代教育技术的重要组成部分 ,也是目前学校教学改革的一个重要方面。尤其是计算机技术包括多媒体技术的飞速发展 ,为进一步深化教学改革提供了技术条件。对多媒体课件制作的技术可以从以下三个方面进行探索 :一、研究教学内容 ,积累素材 ,建立素材库 ;二、研究多媒体技术 ,制作课件 ;三、加快学校CAI资源库的建设。加强多媒体课件制作的研究 ,计算机辅助教学一定能为进一步推进素质教育作出它应有的贡献。     

FLASH课件——课件演变的新类型

现在计算机辅助教学的手段越来越丰富,多媒体课件的制作工具也多种多样,Flash--Macromedia出品的一种网页制作工具也被越来越多的教师们用于制作多媒体课件.Flash不同于别的课件制作工具,是一种以动画为基础的课件制作新方法,用它来制作课件有它自己的独特原则.     

多媒体课件的制作方法

课件是指在一定的学习理论指导下，根据教学目的和目标的要求，由教学内容和教学决策组成的计算机软件。多媒体课件是一种利用多媒体技术设计并开发的计算机辅助教学（ＣＡＤ）软件，通常包括两方面的内容：一是利用各种文字、符号、图表、声音、图片、图象、动画等多种媒体描述的教学信息；二是按照教学设计的要求引导学习者通过人机交互作用展开学习过程的各种控制信息。 制作多媒体课件一般遵循以下步骤： １．需求分析。进行需求分析时要考虑的因素有：课件面向的学习者类型及层次、学习者的具体需要、课件所能展现的效果、技术上的可行…     

痕迹检验实验CAI助学自测软件的设计与制作

利用Authorware5.0开发软件,根据痕迹检验学实验特点、课程体系,在分析教学内容和教学对象的基础上,可以设计和制作痕迹检验实验多媒体CAI助学自测软件,这里介绍设计和制作这一软件的方法、步骤,并给出锁具痕迹检验实验CAI课件的源程序的核心框架部分。     

基于Flash制作多媒体课件及其同盟者

随着计算机辅助教学的深入,多媒体课件在教学中的应用越来越广泛,本文粗浅谈谈Flash在制作多媒体课件的优势及其在图片和影音处理方面的同盟者。     

浅谈制作多媒体课件

多媒体课件是现代化教学手段中计算机辅助教学的一个重要因素.制作一个好的多媒体课件,需要从内容的选择、组织,素材的收集、采集和加工等多方面入手.     

建构主义指导下的计算机辅助教学软件设计

计算机辅助教学的研究与应用至今已有四十多年的历史,它的迅速发展对教学方式与方法改革产生了深刻的影响。进入90年代,计算机辅助教学领域出现了建构主义的理论倾向,人们已经逐渐认识到现代教育理论对CAI课件开发的重要意义,因而逐渐地应用现代教育理论作为CAI课件设计的指导思想。建构主义成为计算机辅助教学的主要理论基础这个事实,标志着人们对CAI的认识已日益深化、日益全面、日益成熟。     

浅议计算机辅助教学中多媒体教学课件的设计与制作

本文介绍了计算机辅助教学与多媒体教学课件的概念 ,阐述了多媒体技术对现代教育的影响 ,指出目前的多媒体教学课件所存在的不足 ,以及教师在开发设计多媒体课件时的某些误区 ,提出了多媒体辅助教学系统的设计、多媒体课件制作等方面的一些观点     

浅论用Authouware制作CAI课件的教学效果

本文从Authorware的特点,使用Authrware制作CAI课件所体现的教学理论依据、使用Authorware制作CAI课件的教学效果三个方面,阐述了Authorware的特点和功能,尤其是Authorware的超媒体特性,体现在制作计算机辅助教学软件中的优越性及取得的良好教学效果。     

如何正确使用多媒体课件

运用多媒体课件教学逐渐演变成现代课堂教学的一个重要组成部分。多媒体课件使用得当能促进教学，使用不当反而会造成了人力、物力和时间的浪费，使信息技术与学科教学整合走向误区。正确使用多媒体课件应注意以下问题：多媒体课件只能是课堂教学中的辅助手段；在制作多媒体课件时应强调灵活性；课件的制作是一个持续的过程。     

CAI课件的作用与制作

CAI课件在新时代的教育中发挥着日益重要的作用,其制作步骤可分为:①选择教学课题,确定教学目标。②根据教材内容,创造设计脚本。③搜集媒体素材,制作合成课件。④修改调试运行,试用鉴定推广。     

CAI——教学新观念

随着计算机在教育领域的普遍应用和多媒体技术、网络技术的不断进步 ,计算机辅助教育显示出其不可比拟的优越性。CAI作为一种新的教学形态 ,包括将计算机直接用于为教学目的的服务的各类应用。新时代的教师应该全面认识计算机辅助教学 ,设计并使用自己的CAI,使其与其他教学手段相结合 ,共同完成教学目标。     

公安院校“两课”教学中运用CAI现代教育技术手段的思考

在当前公安院校的“两课”教学改革中,运用现代教育技术手段对教学形式进行大胆创新,是深化“两课”教育教学改革的一个重要途径。对此,公安院校“两课”教师应充分认识运用多媒体辅助教学的优越性;在CAI课件的设计与制作中,找准多媒体技术辅助教学手段与公安院校“两课”教学目标的结合点;在CAI教学主体——教学工具——教学客体的有机互动中,增强公安院校“两课”教学的生动性和实效性。     

公安公文写作课与计算机辅助教学

传统的公安公文写作教学模式弊端日益显露,计算机辅助教学有助于克服传统公安公文写作教学中的短处,激发学生的学习兴趣,增强课堂教学效果。因此,我们应重视在公安公文写作课中开发、使用计算机辅助教学软件,努力提高公安公文写作CAI课件的制作水平,并注重教学实效。     

多媒体CAI课件在教学中的应用

随着多媒体技术的不断发展和多媒体教学的广泛应用，多媒体CAI课件在课堂教学中的作用越来越大。但有些教师在内容设计和使用上还不尽完善，存在一些误区。为了更有效地发挥多媒体CAI课件辅助课堂教学的作用，本文就课堂教学中多媒体CAI课件的应用进行探讨。     

多媒体视频的应用与研究

在微机接口技术教学的CAI课件中,视频是一种重要的多媒体元素。利用数字视频技术对视频材料进行编辑制作和加工处理,是多媒体课件开发中的重要一环。本文通过微机硬件教学实例探讨了数字视频技术在微机接口技术教学中的应用,着重从数字视频处理硬件技术、数字视频采集与压缩、数字视频编辑几个方面进行了阐述。     

论现代教育的新形式--计算机辅助教学

我国开展计算机辅助教学(CA)活动已有二十多年的历史,在理论研究、实践探索、课件研制等领域取得了不少的成果,多媒体则给CAI注入了活力.作为现代教育的新形式,我国的计算机辅助教学正在轰轰烈烈地展开.如何正确对待计算机辅助教学以及怎样使计算机辅助教学发挥最大的作用,是值得我们认真探讨的问题.     

浅谈课件制造过程中的一点体会

课件是在一定的学习理论指导下 ,根据教学目标设计的 ,反映某种教学策略和教学内容的计算机软件。CAI课件的设计决定了教学内容的总体安排、教学媒体的选择等问题。而脚本则直接面向软件开发 ,必须要清晰、准确 ,让制作人员了解内容的全过程 ,便于使用。本文详细讨论了教学设计转化为制作脚本这一重要过程的具体实现方法。包括在教学设计到制作脚本的转化中 ,应该遵循的一些原则 ,以及参照的一些现成模式等。     

多媒体CAI课件在CAD实验教学中的应用

针对计算机辅助设计实验的特点,采用多媒体视频手段开发了"计算机辅助设计实验"多媒体CAI课件,长期提高学全实验课上的动手能力和创造性,提高实验教学的质量。     

浅谈CAI课件在刑事技术教学中的应用

计算机辅助教学作为一种崭新的教育手段为我国教育事业带来了新的革命。优化教学过程、完善教学手段、改进教学方法是公安高等学校教学改革的重要内容,也是改变传统教育观念,树立现代教育思想的重要环节。多媒体教学软件的开发、研制成为计算机产业、教育技术产业的重要支柱之一。CAI课件在教学中的广泛应用,也必将在提高学生的学习效率和教学质量等方面发挥传统教育不可比拟的巨大作用。