招生与毕业生就业制度如何与社会主义市场经济体制相适应

社会主义市场经济体制的建立和发展,要求对现行的招生和毕业生就业制度进行改革,使之与其相适应。 一、计划经济体制下的招生与毕业生就业制度及其分析 自建国以来,我国一直实行计划经济,在此体制下,整个教育包括招生和毕业生的就业都是按照计划运行的。学校、系科、专业的设置、招生人数的多少、毕业生的就业分配都是由国家决定     

创新人才培养思路 做好高职院校毕业生就业工作

文中就如何开展高职院校毕业生就业工作，结合所在学校的实际工作经验进行了相关的探讨。提出通过创新人才培养思路、根据岗位需求合理设置专业、尽早开展职业生涯规划教育、强化学生养成训练、培养毕业生职业道德素养、依托具体的活动项目加强学生综合素质训练、加强校企合作与交流、建立救援名单库等途径，提高毕业生的就业核心竞争力，达到不断促进毕业生就业的目的。     

关于大学毕业生就业指导工作的几点思考

为了给毕业生就业创造良好的择业环境,高校进行毕业生就业指导是十分必要的。学校可以从以下几个方面展开工作:开设就业指导课程,帮助学生了解自己,开展创业指导,调整教育结构设置,做好就业准备。     

河北省IT类毕业生就业状况调查分析

目前IT类毕业生在求职、就业过程中普遍存在着就业难、对目前所从事的工作的满意度不高、更换工作频繁等问题。这与学校的课程设置不合理、学校对学生缺乏就业指导、学生自身缺少职业规划有关。高校要在专业课程设置上即要体现院校特点和专业特色，同时还要紧跟市场需求，加强专业技能训练，培养实践性人才。     

认真做好高校毕业生就业指导工作，为毕业生搭建就业平台

新形势下,高校如何做好毕业生就业指导工作,一是要学校提高对毕业生就业工作的意识,毕业生就业工作人人有责;二是保证就业工作的条件,做到专业化和信息化;三是加强毕业生就业指导和思想教育,树立正确的人生观、价值观和择业观,学校努力为毕业生搭建就业平台。     

毕业生再次签约管理的思考与实践——以北京地区某高校2010-2012届毕业研究生为例

在大学生就业求职过程中,少数毕业生再次签约现象屡禁不止,并呈现一定的规律和趋势,给原签约各方(毕业学校、招录单位、毕业生本人)均带来不良影响.毕业生再次签约管理概念的提出,并非意在放纵签约一方任意违约现象发生,而是毕业生就业创新管理的一种有益尝试.对于改进学校就业管理工作、提升毕业生就业工作水平,从而实现学校、毕业生、用人单位等多方共赢具有重要的现实意义.     

浅析高校毕业生就业质量的改善

毕业生就业质量不高已成为困惑学校、社会、毕业生的一个核心问题,本文试图从毕业生就业质量的内涵出发,结合毕业生就业现状对毕业生就业质量不高的现象进行分析,从而找出毕业生就业质量不高的本质原因,以探索提高毕业生就业质量的途径,最后总结了从学校角度提高毕业生就业质量的主要措施。     

高校毕业生"就业难"原因探析

影响高校毕业生就业的因素是多方面的,它涉及到政策、高校、市场、个人等各个层面。政府的教育政策、人事政策、社会保障政策、户籍政策也影响着毕业生就业。就业市场中种种不规范和歧视行为、不良的社会风气、机制的非竞争性、信息的不顺畅都严重阻碍学生就业。高等院校的专业设置、培养模式、就业指导,毕业生的择业期望、综合素质、心理素质等等都是毕业生不能顺利就业的影响因素。     

高职学生就业基础与就业能力的策略分析

影响高职学生成功就业的因素是多方面的，其中最关键的就是学生自身就业能力的培养。要从学校、社会、个人三方面入手改善和提高高职毕业生就业环境。要通过教育改革等途径培养和提高高职学生的职业规划意识、就业基础及就业能力，改善高职学生就业难等不良就业现状，拓宽毕业生就业渠道，为毕业生就业提供更好的机遇。     

浅析高校毕业生就业质量的改善简

毕业生就业质量不高已成为困惑学校、社会、毕业生的一个核心问题，本文试图从毕业生就业质量的内涵出发，结合毕业生就业现状对毕业生就业质量不高的现象进行分析，从而找出毕业生就业质量不高的本质原因，以探索提高毕业生就业质量的途径，最后总结了从学校角度提高毕业生就业质量的主要措施。     

谈教学因素对高校毕业生就业的影响

近年来,高校毕业生就业难的问题越来越受到社会的关注。在影响高校毕业生就业的众多因素中,本文选择从教学的角度来审视就业问题,探讨教学因素对高校毕业生就业的影响,认为提高教学质量是解决毕业生就业问题的必由之路,并从教学因素对改善毕业生就业难的策略选择进行了探讨。     

鼓励大学毕业生到生产一线是自主创新的当务之急

自主创新应以人力资本积累为支撑,大学毕业生就业难为国家改变企业人才布局提供了历史机遇。鼓励大学毕业生到生产一线是提高企业自主创新能力的当务之急,应采取有效措施积极推进。     

略论高校教育如何面对艰难就业市场

社会激烈的就业竞争必然导致失业现象的存在,毕业生在就业竞争中遭遇困难.面对艰难就业市场,高校教育应分析大学生的就业优、劣势,适应就业竞争的要求,从教育理念、课程设置、教学形式上加强教育改革,提高高校毕业生的就业素质,努力适应社会对新时期人才的需求.     

影响高校毕业生就业能力的高校人文环境要素之探讨

高校人文环境是影响高校毕业生就业能力的要素之一,本文探讨了良好的人文环境对于提升毕业生就业能力的重要作用,在此基础上,对于如何建设有利于提高毕业生就业能力的高校人文环境提出几点建议：建立健全各项就业指导制度,实现学校各相关部门之间通力合作的有效管理;营造鼓励灵活就业、自主创业的校园氛围,大力培育就业新途径;积极开展致力于提高学生就业能力的第二课堂活动;重视毕业生就业易出现的心理问题,加大毕业生心理健康教育的力度等。     

浅析农林院校毕业生就业困难的原因及对策

文章阐述了我国农林院校毕业生就业困难与我国农林行业人才缺乏的突出矛盾，从毕业生个人、学校、社会等方面浅析了农林院校毕业生就业困难的原因，提出了解决就业困难问题的几点建议。     

工匠精神视域下高职生就业竞争力研究

工匠精神属于职业精神范畴,是高职院校毕业生的基本职业道德素养之一,也是人力资本的重要内容,培养培育工匠精神是其不断完善职业生涯规划、提升就业竞争力的现实需要。新形势下,高职院校要把工匠精神的培育纳入人才培养计划,利用课程教学和实践教学多渠道培养学生的工匠精神,提升毕业生的就业竞争力。     

高校毕业生就业见习计划运行状况调查分析——以南京市为例

高校毕业生就业见习计划是促进大中专毕业生就业的新举措。对南京市高校毕业生就业见习计划的运行状况进行调研,发现该项目设置较科学合理;能提高见习毕业生的个人素质、职业素质和职业能力;能促进毕业生就业;见习毕业生对该计划比较满意。应进一步加大宣传力度、建立科学有效的评价体系、严格见习单位管理、规范见习单位和见习毕业生的资格条件来提高该计划的运行效果。     

论确立以就业为中心的高等教育发展观

高校毕业生就业状况已成为衡量高校办学水平和教育教学质量的一个重要指标。本文在全面分析毕业生就业状况对高校发展的作用的基础上,提出进入大众化教育阶段的高等教育必须确立以就业为中心的发展现,当前应重点抓好学科专业结构的调整,人才培养模式的改革,加强就业指导,抓好教育教学质量建设,突出自身办学特色和抓好校园文化建设等工作。     

关于促进高职院校毕业生充分就业的对策思考

目前,高职毕业生就业形势严峻,不容乐观。作者就此问题展开讨论,毕业生就业情况受多种因素影响,在不能改变现今社会环境因素对毕业生就业影响的现状下,笔者以学校体制的改革及学生自身素质的提高为出发点,在如何提高就业能力、就业竞争力、拓宽就业渠道方面提出了学校及学生可以采取的一些具体对策,以此促进高职毕业生充分就业。     

高职毕业生就业意向调查分析——以江西青年职业学院为例

大学生的就业问题是政府、学校、学生及家长极为关注的焦点问题。受国际金融危机的影响,2011年我国就业形势依然很严峻。为了解掌握高职毕业生的就业状况,本文通过对江西青年职业学院毕业生的问卷调查,以就业意向的调查为切入点,从择业观念、对就业形势的认识、就业准备、影响就业的因素、对就业指导的需求等方面加以调查分析,总结高职毕业生就业的新情况,从而对当前高职毕业生就业指导工作提出建议,为高职院校开展就业工作提供了客观依据,对促进高职大学生就业具有一定的指导意义。