行刑中的罪犯文化心理研究

监狱是以刑罚执行为要素的彰显监狱文化力的文化磁场。罪犯在行刑的文化磁场里，在监狱文化力的作用下，产生出独特的文化心理。文化心理是罪犯在改造与行刑过程中对监狱以文化为矫正力的意识作用与认知过程的心理反映。罪犯的文化心理通常由文化认同心理、文化需求心理和文化冲突心理组成，具有渐进性、差异性、变更性、递进性和复杂性等特征。开展对罪犯的文化心理研究，有利于科学认识罪犯的改造特性，把握罪犯的行刑轨迹，提升监狱对罪犯的矫治功能和矫正功效。     

《刑法修正案（八）》颁布以来的监狱工作研究

《刑法修正案（八）》对刑罚结构的调整直接影响到罪犯平均服刑时间和假释的适用率，其次还对狱内押犯总数、刑期结构、年龄结构有一定影响。由此导致罪犯改造出现消极影响、监管压力增大、行刑成本增加，应对措施：对监狱进行科学分类，加大基础设施建设和投入；重视对罪犯的心理矫治；创新激励措施及完善相关法律法规。     

论罪犯心理危险性分类技术——以罪犯个案矫正为视角

对罪犯的分类是作为一种适应罪犯需要的处遇方式和矫正活动。罪犯的心理危险性具有未知性、潜在性和偶发性特点。罪犯的心理危险性干预属于心理矫治的范畴,具有维护监狱的安全和秩序的价值。决定罪犯心理危险性依据主要是对罪犯以往犯罪状况所进行的预测和评估。罪犯心理危险性分类技术主要有调查分类技术和定量评价技术。     

《分类改造学》提要和目录简介

《分类改造学》提要《分类改造学》是对不同犯罪类型,尤其是对普通刑事犯罪中各种罪犯的心理结构、思想特征、行为特点、犯罪手段、危害程度等进行针对性的分析研究;总结狱政管理、教育改造、劳动改造、生活卫生和综合治理等诸种手段运用的经验,探索诸种手段在改造罪犯中的综合效应,增强改造罪犯针对性,提高改造罪犯有效性。体现区别对待的政策的一门应用性、实务性较强的综合性学科。是继狱政管理学、教育改造学、罪犯改造心理学、狱内侦查学后,随着分押、分管、分教的实施逐步地向综合性的分类改造发展过程中形成的一门综合性的新兴学科。     

“首要标准”下改革罪犯分类制度的实践与思考

对罪犯实行分类，建立中西特色的监管改造工作模式，是适应世界行刑制度发展的必然趋势。“首要标准”对提高监狱改造质量提出了更高的要求。从这一视角出发，针对当前罪犯分类中存在分类过于简单、粗泛；分类管理制度不健全；分类未与处遇管理相衔接；分类存在明显的阻碍、干扰因素等问题作了阐释，提出完善罪犯分类法规制度；确定罪犯分类标准和分类过程；建立完整的罪犯分类体系；推进民警队伍专业化建设的思考。     

团体心理矫治在监狱改造工作中的运用

罪犯心理矫治作为改造罪犯的四大手段之一,在监狱改造工作中对提高罪犯改造质量和服务监管安全发挥着积极作用.这种方法既是开展罪犯心理健康教育的基础,也是对罪犯进行心理咨询与矫治、预防罪犯心理疾病发生、心理危机干预的有效途径和手段.     

罪犯改造后期的自我意识偏差与调控

罪犯的自我意识是在特定的文化环境中,通过主体与其他人相互作用而形成的,是社会 化的结果。改造后期罪犯自我意识的偏差直接影响其改造的积极性、主动性,影响其心理健康水平 乃至回归后的生活。加强对改造后期罪犯心理的外在控制和内在调适,具有十分重要的现实意义。     

罪犯改造质量检测研究

本项研究在根据监狱工作实践和理论探索成果编制出罪犯监管改造、教育改造和劳动改造质量标准的基础上 ,运用这些标准对某监狱 5 2 9名罪犯进行了检测 ,结果表明罪犯年龄与改造质量成反比 ,罪犯文化程度与改造质量成正比 ,短刑犯的改造质量相对较差等 ,这为在改造罪犯工作实践中科学测定罪犯改造质量管理 ,有针对性地加强罪犯改造质量管理提供了科学依据。     

中外罪犯分类的比较研究

中外的刑事法律法规中对罪犯分类有了一些规定,但因民族习俗、文化积淀和监狱行刑理念的不同,各国对罪犯分类的阐释和规定,也存在着很多差异。本文通过对罪犯分类进行的比较研究,论述了我国罪犯分类的新进展和存在的若干问题,提出了改进的建议,以期对我国罪犯分类制度完善有所裨益。     

关于86名顽危犯个性心理的调查报告

了解顽危犯群体个性心理特征状况,针对性开展顽危犯思想转化和心理矫治,提高改造质量。采用《中国罪犯心理测试个性分测试(COPA-PI)》的方法,对86名顽危犯进行隐蔽性的心理测试,测试结果与全国男性罪犯常模比较,顽危犯与普通罪犯相比,有其独特的个性心理特征,在改造过程中,应做针对性的教育转化和心理矫治工作。     

论罪犯自我改造的主体性

罪犯的教育改造是双向互动的过程,监狱干警对罪犯所施加的强制性的教育改造内容,只是外部影响因素,罪犯自我改造的主观能动性,才是提高教育改造质量的关键.为此,在罪犯教育改造中,应确立罪犯的主体性地位,充分保护罪犯合法权益,以激励罪犯的自我改造.     

监狱人民警察麻痹心理研究

狱内重大事件的发生，大多与监狱人民警察的麻痹心理有关。麻痹心理是导致狱内事件发生的主要因素。监狱人民警察的麻痹心理是监狱人民警察对监狱执法、对罪犯的管教在感知与认识上的迟钝与滞后，是心理亚健康的障碍性表现。监狱人民警察的麻痹心理只有“百害而无一利”，既不利于狱内安全工作的开展，又不利于监狱人民警察自身心理健康的保健。因此，在关注监狱人民警察心理健康问题的同时，非常有必要对此进行试探性的讨论与分析。     

论回归社会为导向的教育矫正刑

罪犯来源于社会,回归社会。监狱矫正罪犯,从基本理念的确立到具体路径的选择,都要充分考虑到这一基本要求。回归的价值导向,决定了监狱矫正罪犯的内容和路径不能仅仅满足监狱自身的需要,而是应立足于罪犯回归的需要。对罪犯的矫正与改造,其本质的涵义就是通过教育,转变罪犯的心理结构,能够使罪犯学会基本的生存技能、文化知识、道德法律规范和社会交往能力。以教育为核心,就是需要在罪犯矫正的全过程贯彻教育人、矫正人的宗旨,能够发挥教育的主导性作用。     

侦查讯问中心理战的战法研究

完善我国侦查讯问理论体系是必要的。在目前我国侦查讯问中,心理战的观念和理论尚未成形。根据古代兵法思想、犯罪嫌疑人心理分析和侦查讯问策略等相关理论和我国实际情况,我们应对侦查讯问中心理战加以研究和利用。     

团体激励矫治轻刑年轻罪犯的实证研究

在轻刑年轻罪犯的心理矫治中,根据他们情绪稳定性差、消极性格时常显现,自尊心过强、依附性强、好结团伙、可塑强等个性特征,先营造良好的团体氛围来激发其动机、调动其积极性,采用程序化、操作化和定量分析的实验研究手段,来改造并转化其行为。     

论犯罪心理学理论与实践的结合

犯罪人在实施犯罪行为前就已经存在的犯罪心理,如动机、需要、意志,以及实施犯罪行为时的心理状态,都会由于“个性”具有的独特性和稳定性,使其在实施犯罪过程中在无意识状态下表现出来,并因其个性的不同,在目的、犯罪类型、侵害目标的选择上都表现出差异性,这就为我们通过犯罪现场的态势和获取的证据材料分析犯罪心理并确定犯罪嫌疑人提供了理论依据,使我们识别犯罪人成为一种可能。     

蒙自“8．01”特大杀人案犯罪心理痕迹探析

犯罪心理痕迹是犯罪行为的客观反映,是一种客观存在的能被认识的特殊形态。从侵害对象、作案工具、现场的特殊环境等方面,特别是被害人的损伤分布、损伤特征来分析蒙自"8.01"特大杀人案的犯罪心理痕迹,以刻画作案人心理、生理身份及其社会身份特征,从而划定犯罪嫌疑人范围并进而锁定犯罪嫌疑人。     

论我国减刑、假释程序的完善

我国现行关于减刑裁决权与假释裁决权的制度设计具有正当性。在减刑、假释程序诉讼化改造的整体方案设计问题上,一方面应突出该程序的诉讼特质,体现公开、透明的要求,并保障罪犯和被害人的诉讼参与权;另一方面应考虑到该程序毕竟属于一种特殊的诉讼程序,因而不应将检察机关定位为与罪犯、执行机关对立的控方,而应把其定位为法律监督者。在承认将减刑、假释提请权赋予执行机关的制度设计具有正当性的同时,也应注意从以下两个方面对减刑、假释的提请程序予以完善：强化对罪犯减刑、假释权的保护;明确赋予检察机关对减刑、假释提请程序的参与权。在未来修改刑法和刑事诉讼法时有必要通过对减刑、假释案件实行合理的审级分流有效保障诉讼效率。     

职务犯罪侦查主体心理研究

职务犯罪案件隐蔽性强 ,所涉社会关系复杂 ,犯罪者身份特殊 ,其侦查与一般侦查有较大不同 ,它具有政治性、风险性、活性对抗成分多和须承受多方压力等特点。因此侦查人员常会有“两难”心境和各种消极心理 ,他们须具备特殊的专业心理素质。职务犯罪侦查专业心理是侦查专业化的重要内容和必然要求 ,对其研究可包括特殊意义、基本品质、职业心理测试培训和实践中的心理障碍及调适等方面     

犯罪未遂中的意志因素辨析

犯罪人在犯罪过程中的意志因素可以分为“犯罪本意”和“非犯罪本意的意志”。犯罪人着手实施犯罪后,由于犯罪本意以外的原因使犯罪过程停止下来,则构成犯罪未遂。在犯罪本意没有改变的情况下,当犯罪人的非犯罪本意的意志出现后,也可以使犯罪过程停止下来,但这仍然构成犯罪未遂,而不是构成犯罪中止。由于“非犯罪本意的意志”也属于意志因素,所以犯罪人着手实施犯罪后,导致犯罪未遂的原因既有意志以外的原因也有意志以内的原因。对我国刑法23条中的“意志以外的原因”应做狭义的理解,即它应当是指“犯罪本意以外的原因”。