警察社会化初探

警察社会化是指新警员或警察学员学习警察文化,养成警察职业群体的社会个性,内化警察职业群体的思想、行为、价值规范,获得并担当警察社会角色的过程。其内容包括警察基本生存方式和技能社会化、警察政治社会化、警察行为社会化、警察个性和生活目标社会化等等。就警察社会化的途径而言,警察院校的教育、培训是重点,警察个体的内化是关键,警察群体亚文化的作用不容忽视,警察传媒的影响要充分利用。     

警察社会化的内容浅析

警察社会化是指新警员或警察学员学习警察文化,养成警察职业群体的社会个性,内化警察职业群体的思想、行为、价值规范,获得并胜任警察社会角色的过程。其内容包括警察基本生存方式和技能社会化、政治社会化、行为社会化、个性和生活目标社会化以及角色社会化等。     

警察社会化初探--一个社会学视角

警察社会化是指新警员学习警察文化,养成警察的社会个性,内化警察的思想、行为规范,获得并胜任警察社会角色的过程。其内容包括基本生存方式和技能社会化、政治社会化、行为社会化、个性和生活目标社会化以及角色社会化等。警察社会化无论是对警察个体还是对警察群体都有着重要意义。     

警察社会化的过程探析

警察社会化是指新警员或警察学员(包括正在警察院校接受普通高等教育的预备警员和那些接受继续教育的警察学员等)学习警察文化,养成警察的社会个性,内化警察的思想、行为规范,获得并扮演警察社会角色的过程。探析警察社会化的整个过程,可将其分为选择阶段、培训阶段、磨合阶段和提高阶段。     

略论警察心理应激问题

由于职业的特殊性,警察的心理应激问题比其他职业显得尤为突出,警察心理应激有长期性、危险性、工作性、高度性特点,其来源包括社会、工作、家庭、自身等方面,要克服心理应激对警察的消极影响,不仅要提高警察自身的心理应激承受能力,还要整个社会、家庭及警察机构都要携手关爱这个群体,形成多维支持网络。     

论警察软文化战略

从意识形态方面思考,警察软文化是指警察群体在一定社会文化大背景下,基于警察职业的特殊性质,在长期的警务实践和意识活动中所创造、积累下来的文化心态和观念形态的警察意识形态。文化心态包括警察情感、意志、道德规范、审美价值观、思维方式等警察群体的精神状态和道德面貌;警察意识形态包括警察的价值观念、思想观念、礼仪观念等意识形态。     

论公安院校学生警察文化的培育

警察文化作为一种警察组织群体在长期的职业实践中形成的行业文化,其对公安工作和公安队伍建设起着关键的作用。公安院校是培养合格人民警察的主要阵地,加强对学生进行警察文化的培育是至关重要的。公安院校学生警察文化的培育包括对学生进行人本观念、道德素养、科学文化知识以及个体社会化的教育。     

警察与警察院校学生职业价值观的对比研究

采用自编的警察职业价值观量表对在职警察和警察院校学生做了调查,分别考察了在职警察和警察院校学生的内部群体特征,并对在职警察和警察院校学生的职业价值观进行了对比研究.研究结果:在职警察和警察院校学生比较重视各种职业价值,他们对各种职业价值的重视程度依次为:人际和谐性、社会贡献性、职业稳定性、个性吻合庹、工作安全性、社会交往性、工作舒适性、地位提升度、处遇公平性、家庭助益度;在职警察和警察院校学生对警察职业的价值评价总体偏低,认为警察职业的价值由高到低依次为:社会贡献性、个性吻合度、社会交往性、职业稳定性、处遇公平性、人际和谐性、工作安全性、地位提升度、家庭助益度、工作舒适性.     

警察职业伦理精神的多维度探析

警察职业伦理精神作为警察群体共同的理想境界和精神追求,是警察职业行为理念、价值取向和职业伦理规范的总和,是警察职业精神的核心,更是警察职业化建设的灵魂。把握警察职业伦理精神理性的普遍性品质和内在的现实性能力,有助于提高警察职业化建设的水平。     

公安基层警察价值观内化与培育警察职业荣誉感的路径分析

警察价值观内化与培育警察职业荣誉感，就是要采取各种方式培育广大公安民警对公安事业的忠诚信念，培育警察职业成就感、荣誉感、责任感与归属感，内化于心，外化于行，以高度的文化自觉应对挑战，为公安工作和队伍建设提供坚强思想保证和强大精神动力。