大学生思想政治教育风险的现状及教育对策

为了解大学生思想政治教育面临风险的基本情况,提高大学生思想政治教育的实效性,以广州市五大高校的大学生为调查对象开展问卷调查。结果显示:当前大学生思想政治教育处于较明显的风险困境。大学生思想政治教育的风险表现在多方面,可归因于经济、政治、文化和网络环境的影响。规避大学生思想政治教育风险,应培养思想政治教育主体的风险意识、健全大学生思想政治教育的法律法规、构建科学的思想政治教育内容体系和改进思想政治教育工作方法。     

当代大学生思想政治教育吸引力不强的现状及原因分析

本文通过调查当代大学生思想政治教育吸引力不强的现状,从教育主体、教育客体、教育环境及大学生思想政治教育本身四个要素探讨当前大学生思想政治教育吸引力不强的原因,以期找出增强大学生思想政治教育吸引力的对策,提高高校思想政治教育的实效性。     

谈大学生日常思想政治教育

大学生日常思想政治教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,在当今时代,各种社会思潮迭起,把握好大学生日常思想政治教育工作更是重中之重,工作需要结合大学生的特点来拓宽日常思想政治教育工作内容的覆盖面,这是促进大学生健康成才和全面发展的保障。通过分析大学生日常思想教育的现状,结合存在的不足从重要性和对策方法上寻求做好大学生日常思想政治教育的突破点,运用各种校园资源充分做好大学生日常思想教育工作。     

大学生网络思想政治教育体系建设创新研究

网络思想政治教育是新形势下大学生思想政治教育的重要途径之一,是对传统思想政治教育的一种有效补充。本文分析了大学生网络思想政治教育体系建设的必要性和原则,提出了大学生网络思想政治教育体系建设的措施。     

新时期大学生思想政治教育的创新思考

国际国内形势的深刻变化,既为大学生思想政治教育提供了有利条件,也对思想政治教育提出了更高要求和更多挑战。在分析新时期大学生思想政治状况的基础上,认为目前大学生思想政治教育存在着不适应时代发展和学生思想实际需要的薄弱环节,必须以《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导,开拓创新,切实做好大学生思想政治教育工作。     

试论思想政治教育视野下的高校辅导员工作

高校辅导员作为对大学生进行思想政治教育的主体之一,在大学生的思想政治教育中起着非常重要的作用。当前高校大学生思想政治教育面临着一些新问题、新情况。高校辅导员要与时俱进,积极探索大学生思想政治教育的新方法、新途径,切实提高思想政治教育的针对性、实效性,以实现学校的培养目标。     

新媒体背景下大学生思想政治教育实效性研究

随着新媒体的发展与普及,大学生思想政治教育出现诸多问题使其目标难以达成。面对新媒体背景下大学生思想政治教育问题,我们需要主动适应新媒体环境,牢牢抓住大学生思想政治教育目标的内涵,深入剖析思想政治教育目标难以达成问题的现象与成因,并要加强大学生的媒介素养,提高大学生思想政治教育者的要求,加大高校对思想政治教育的重视度,在不断创新与探索中提出新媒体背景下应对大学生思想政治教育问题的措施,从而更好的达成大学生思想政治教育目标。     

从阶段性角度思考高校思想政治教育工作

分阶段对大学生进行思想政治教育是高校思想政治教育规律的客观要求。大学生在每个年级阶段具有不同的思想特点,思想政治教育工作者必须把握各年级学生的思想特点,注重各阶段思想政治教育内容,制定各阶段思想政治教育目标,各有侧重、循序渐进地开展大学生思想政治教育工作,这样才能使高校思想政治教育工作更具针对性与实效性。     

将创业教育融入高校思想政治教育——主体性教学模式的创新路径

高校思想政治教育与创业教育有着内在的契合。将创业教育融入高校思想政治教育,充分发挥创业教育在高校思想政治教育中的作用,通过创业教育充分发挥大学生的主体性,激发大学生的创业意识,培育大学生的创业精神,塑造大学生的创业型人格,既是全面实现新时期大学生思想政治教育目标,也是贴近学生实际需要,提高思想政治教育针对性和实效性的重要路径。     

心理疏导在大学生思想政治教育中运用的相关性分析

心理疏导和思想政治教育的结合可以加强思想政治教育的人文性和情感性,增强思想政治教育的针对性,体现思想政治教育的个体性,提高思想政治教育的可接受性.心理疏导在大学生思想政治教育中的运用有三种相关:直接相关、间接相关、潜在相关.运用心理疏导提升大学生思想政治教育效能从三个方面入手:优化大学生思想政治教育的人文环境、加强大学生思想政治工作者队伍建设、灵活运用心理疏导的方法和技巧.     

论大学生思想政治教育中创业教育的实施

大学生思想政治教育是实施创业教育的重要途径,开展创业教育是改进大学生思想政治教育的内在要求,在大学生思想政治教育中实施创业教育,需要调整思想政治教育目标,注重培养大学生的创业素质;思想政治工作队伍全员接受培训,进公寓进创业基地做帮扶指导工作;依托思想政治教育途径,大力实施创业教育.     

加强和改进大学生思想政治教育工作的途径和方法

做好大学生的思想政治教育工作,必须充分认识加强大学生思想政治教育的重要性,积极拓展改进和加强大学生思想政治教育的有效途径和方法,增强思想政治教育工作的时代感、针对性和实效性。     

改革开放以来大学生思想政治教育的新发展

随着改革开放的不断深入,大学生思想政治教育在30多年的历史发展中取得了显著成效。回顾改革开放以来大学生思想政治教育发展,总结改革开放以来党和政府在内容、方法、领导和管理上对大学生进行的思想政治教育,吸取新时期大学生思想政治教育发展经验和启示,对于推进新时期大学生思想政治教育发展具有重大理论价值和实践意义。     

加强大学生思想政治教育的几点思考

思想政治教育是一个永恒的主题,科学地开展思想政治教育,把大学生思想政治教育落到实处,是摆在高校面前一个紧迫而艰巨的任务。思想政治教育必须立足于开放而复杂的现实教育环境,针对当前大学生的精神特点及思想动态,系统、科学地开展大学生思想政治教育,注重思想政治教育的实效性,坚持以人为本思想,立足市场经济体制的现实,树立真抓实干作风,切入大学生关注的热点问题,把大学生真正培养造就成具有高尚思想品质和良好道德修养的优秀人才。     

对新形势下加强大学生思想政治教育工作的思考

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》对新形势下加强和改进大学生思想政治教育做出了全面部署。本文从新时期加强和改进大学生思想政治教育工作所面临的形势和问题入手,对新时期加强大学生思想政治教育面临的困难和挑战进行了深入的思考,提出了切实加强大学生思想政治教育工作的对策。     

坚持以人为本理念 创新高校思想政治教育

坚持以人为本是大学生思想政治教育创新的关键所在。当前,坚持以人为本理念,创新大学生思想政治教育要从以下几方面着手:优化思想政治教育目标,创新思想政治教育内容,改进思想政治教育方法,加强思想政治教育队伍建设。     

网络时代高校大学生思想政治教育工作的对策分析

高校大学生思想政治教育工作在网络时代正面临新的机遇和挑战。必须切实加强网络时代的高校大学生思想政治教育工作,充分运用网络提高大学生思想政治教育教育的成效。     

以人为本的大学生思想政治教育现状分析

以人为本是教育活动的一种崭新理念，也是思想政治教育的一项重要原则。在大学生思想政治教育中引入以人为本的思想，是新形势和新时代对大学生思想政治教育的必然要求，也是大学生思想政治教育走向科学化和现代化的必然趋势，对于增强大学生思想政治教育实效，提升高校人才‘培养质量有着非常重要的意义。本文着重从积极和消极两个方面全面分析了大学生思想政治教育中贯穿以人为本思想的情况，并对忽视以人为本思想现象的深层原因进行了深入的剖析，为进一步加强以人为本的大学生思想政治教育提供依据。     

如何增强大学生思想政治教育的实效性?

增强大学生思想政治教育的实效性是大学生健康成长的出发点和落脚点。本文结合大学生思想政治教育的现状,对如何增强大学生思想政治教育的实效性进行了分析和探讨。     

论大学生职业胜任模型的构建——基于思想政治教育视角

提升大学生的职业胜任能力,促进大学生胜任职业,是新形势下高校思想政治教育的重要内容。立足高校思想政治教育,构建大学生职业胜任模型,为高校思想政治教育在促进大学生职业胜任中作用的发挥指明了方向,对解决大学生就业问题以及增强高校思想政治教育实效性有着重要意义。