加强廉政制度建设是提高员工防腐拒变能力的重要保证

健全党风廉政制度是反腐倡廉工作的重要内容和关键环节,推进反腐倡廉制度建设,是贯彻反腐倡廉战略方针、完善惩治和预防腐败体系的基本要求,是把反腐倡廉引向深入、从源头上预防腐败的治本之策.物资采购中心根据物资采购职能特点,高度重视党风廉政建设,深入贯彻落实科学发展观,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,始终把反腐倡廉工作放在突出位置,以制度建设为主线,以廉政教育为抓手,大力推进反腐倡廉制度建设,努力形成反腐倡廉制度体系,充分发挥制度在惩治和预防腐败中的重要作用,形成了反腐倡廉有效工作新机制,切实提高了员工防腐拒变能力,有效地促进了企业生产经营工作.     

完善反腐倡廉法规制度基本原则初论

我国当前进入反腐倡廉制度建设的高峰期,但反腐倡廉法规制度本身却庞杂、混乱甚至低水平重复。为了规范其制度设计、减少抵牾和冲突,形成自洽的规范体系,反腐倡廉的法规制度应当遵循依法反腐、正当程序、责任与处分相当原则。这样才能为反腐倡廉法规制度建设提供方向性的价值指引,进而实现反腐倡廉的公正、高效、有序。     

提高反腐倡廉建设科学化水平的途径和措施

处于社会转型期的我国,腐败现象极为严重。全面提高反腐倡廉建设科学化水平,必须以科学发展观为指导,采取教育方式科学化,制度设计科学化,监督体系科学化,惩治机制科学化"四位一体"的思路和对策,为反腐倡廉建设科学化工作的不断深化提供理论支持和实践指导。     

关于加强企业反腐倡廉制度建设的思考

企业反腐倡廉要围绕企业实际，围绕职工热点问题，加强制度建设，健全完善制度，形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制，从而为企业健康发展和和谐社会建设提供良好的发展环境。     

对完善我国廉政法律法规制度体系建设的思考

党的十七届四中全会把反腐倡廉建设放在了更加突出的位置,鲜明地提出推进反腐倡廉制度创新的命题和思路,要求最大限度地减少体制障碍和制度漏洞,完善防治腐败体制机制,提高反腐倡廉制度化、法制化水平。本文结合四中全会关于廉政法律法规制度创新的思路和要求,回顾总结了建国以来廉政法律法规制度建设的成果和经验,分析了当前我国廉政法律法规制度建设当中存在的问题,并就如何完善我国廉政法律法规制度体系建设提出了参考性建议。     

反腐倡廉建设中舆论监督联动机制的构建

反腐倡廉制度建设的核心是权力的制约和监督,而舆论监督则是整个权力制约和监督体系中的重要组成部分。要发挥舆论监督在反腐倡廉建设中的作用,应着力构建以信息公开制度为基础、以舆情收集制度为重点、以沟通反馈制度为保证、以责任追究制度为核心的舆论监督联动机制。     

中国共产党反腐倡廉经验论纲

中国共产党领导的党风廉政建设和反腐败斗争是党的建设的重要组成部分，是中国共产党作为全心全意为人民服务的马克思主义政党的有力保证。党和国家高度重视反腐倡廉工作，不断以新精神、新要求与时俱进地推进反腐倡廉建设，取得了宝贵经验。这些经验如下：用发展着的马克思主义指导反腐倡廉实践；围绕中心工作推进反腐倡廉实践；以改革创新精神不断开创反腐倡廉新局面；遵循反腐倡廉工作的规律；建立长效机制提高制度执行力；加强党的领导和自身建设是反腐倡廉的根本保证。     

习近平对反腐倡廉制度化建设原则的发展

十八大以来,习近平在一系列重要讲话中阐述了反腐倡廉制度化建设应该坚持的一些基本原则。这些原则是坚持思想教育反腐和制度反腐相结合、坚持科学的制度创设和严格的制度执行相结合以及坚持惩治和预防体系相结合。这些原则是习近平对党的历史上反腐倡廉制度建设经验、教训的总结,也是对当前反腐倡廉制度化建设实践中存在的问题的思考和回应。学习这些原则,有利于深化对当前反腐倡廉制度化建设的认识,推动"干部清正、政府清廉、政治清明"的反腐倡廉建设目标的实现。     

切实加强反腐倡廉制度建设 深入扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争

制度建设带有根本性、全局性、稳定性和长期性。制度作为一种规范,在反腐倡廉建设中发挥保证作用。要紧紧围绕制约权力运行这个核心加强反腐倡廉制度建设。要注重治本,注重预防,从源头上防治腐败;加强整体规划,抓紧重点突破,逐步建成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系。     

基于现代大学制度的高校反腐倡廉建设研究

高校反腐倡廉制度建设涉及教学、科研、管理和党建等各方面,是现代大学制度建设的重要组成部分。高校反腐倡廉建设对于高校科学发展、跨越发展具有重要意义,是高校"三风"建设、功能优化和实施国家"两大战略"的根本保证。研究表明,管理制度执行不力、内部监督制约不足、民主管理渠道不畅、惩治腐败力度不够等制度因素,影响着高校腐败行为的产生和防腐体系的构建。因此,要深化高校反腐倡廉建设,构筑预防腐败体系,实现现代大学制度与高校反腐倡廉建设的良性循环和协调发展。     

提出反腐倡廉建设是理论与实践的重大创新

党的十七大报告提出，要以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，这是党的报告中首次提出“反腐倡廉建设”的概念，并且把反腐倡廉建设同党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设并列起来，成为党的五大建设的重要组成部分，这是我们党反腐倡廉理论与实践的重大创新。     

应用PDCA循环法推进油气田企业反腐倡廉制度建设

通过使用PDCA循环法，分析企业的反腐倡廉制度建设现状，查找制度实施中存在的问题，对实施情况进行监督检查，对监督检查中存在的问题进行改进，逐步形成内容科学、程序严密、有效管用的反腐倡廉制度体系，全面深入推进反腐倡廉制度建设。     

扎扎实实抓好反腐倡廉建设

党的十七大提出：“着力加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设”。胡锦涛同志在中央纪委二次全会上的重要讲话中指出，加强反腐倡廉建设，在实践中，要注意把握和体现改革创新、惩防并举、统筹推进、重在建设的基本要求，明确强调了反腐倡廉要重在建设。在新的历史时期，我们务必把思想统一到这一新要求上来，确立反腐倡廉重在建设的理念，以完善惩治和预防腐败体系为重点，以形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制为目标，扎扎实实抓好反腐倡廉建设。     

浅谈反腐倡廉的制度建设

制度建设贯穿于反腐倡廉建设全过程,是完善惩防体系的核心,是源头治腐的保障.以科学发展观为指导推动反腐倡廉制度建设,在制度建设的完善过程中注重科学性与实用性、系统性与阶段性、定性与定量、风险防控与外部监督的结合,是新形势下从源头治理腐败,遏制腐败滋生的有效途径.     

非公企业反腐倡廉建设的调查与思考——以南京三胞集团有限公司为例

非公有制企业是反腐倡廉建设的重要阵地。南京三胞集团非公企业反腐倡廉建设先行先试，取得了丰富的实践成果、制度成果和思想成果。三胞集团注重区别对待，分类引导推进非公企业纪检组织建设；全面开展“廉基工程”，进一步提升了非公企业反腐倡廉建设科学化水平，纪检监督组织作用发挥进一步提升。目前，要在理念认知、组织体制、工作力量、工作机制、外部环境等五个方面构建支持体系，在助推企业发展中提高纪检组织履职能力；要构建五大工作机制，进一步扩大非公企业纪检组织覆盖面，营造廉政的政治社会环境，保证非公反腐倡廉建设的长效性。     

对建立企业反腐倡廉长效机制的思考

反腐倡廉建设是事关企业改革发展成败、职工积极性发挥、企业人心向背的关键问题。有效地进行反腐倡廉建设,必须建立反腐倡廉长效机制。为此,必须提高认识,把握反腐倡廉正确方向;要从提高党性、监督检查、完善制度、事前预防四个方面狠下功夫,标本兼治,深入推进反腐倡廉体系建设;要落实责任,确保反腐倡廉取得实效。     

践行马克思主义权力观健全防止利益冲突制度

在加强执政党反腐倡廉建设中，明确提出“防止利益冲突”的要求，是坚持马克思主义权力观，推动我国党风廉政制度建设与国际社会接轨的重要举措。强调健全“权为民所赋、权为民所用”的防止利益冲突制度，就是按照马克思主义权力观的要求，紧密结合我国反腐倡廉建设实际，借鉴国际社会制度防腐的经验，以完善反腐败国家立法为基础，以加强廉政伦理教育和廉洁文化建设为重点，以健全“三公”领域防止利益冲突制度为突破口，以完善防止利益冲突的管理型制度为保障，把防止利益冲突制度有机融入到惩治和预防腐败体系之中，有效发挥防止利益冲突制度在反腐倡廉制度体系中的基础性、预防性和机制性作用。     

“三进三同”与党的建设若干问题研究

为实现各级党员干部深入基层常态化、联系群众常态化、党性锻炼常态化,重庆市在全国率先推行进基层、进村子、进农户,与农民群众同吃、同住、同劳动党性作风实践锻炼活动,简称三进三同。拓宽了党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建的实践路径,推进了党的建设实践创新、理论创新和制度创新,为创新基层党建工作提供了重要启示。     

论加强反腐倡廉制度体系建设

当前我国的党风廉政建设是在复杂多变的国内外环境下进行的，面对反腐败斗争的新情况新问题，要按照科学发展观的要求，认真总结反腐倡廉的实践经验，进一步提高对反腐倡廉建设规律的认识，以科学理论和科学方法为指导，以建立健全惩治和预防腐败制度体系为重点，深入推进反腐倡廉建设取得更好成效。     

中国共产党反腐倡廉建设的历程和展望

90多年来,中国共产党团结和带领全国人民进行革命、建设和改革的奋斗历程,同时也是同腐败作坚决斗争、不断加强自身建设的发展历程。我们党紧紧围绕党的中心任务开展党风廉政建设和反腐败斗争,把制度建设作为反腐倡廉建设的根本,坚持党的领导,依靠群众,扎实推进惩防体系建设,取得了巨大成就。在新的形势下,我们要坚持严惩腐败不放松,进一步加强制度体系建设,强化监督制约,加强思想文化教育,不断提高反腐倡廉建设的科学化水平。