毛泽东与中共六届六中全会——兼论毛泽东领导地位的确立

中共六届六中全会是党史上一次意义深远的会议,会议批准了以毛泽东为代表的中央政治局的政治路线,基本上克服了党内以王明为代表的右倾错误,完全确立了毛泽东的最高领袖地位。本文认为,共产国际的正确指示是毛泽东领导地位确立的组织保证;毛泽东关于中国革命的正确思想为他领导地位的确立奠定了理论基础;遵义会议以来中共的正确领导为毛泽东领导地位的确立提供了实践基础。     

独立自主原则是形成农村包围城市理论的根本保证

正确处理共产国际与中国革命的关系是毛泽东思想成熟的标志。然而,正如《关于建国以来若干历史问题的决议》所指出的:“主要在本世纪20年代后期和30年代前期,在国际共产主义运动中和我们党内把马克思主义教条化,把共产国际和苏联经验神圣化,曾使中国革命几乎陷于绝境。毛泽东思想就是在与这种错误倾向作斗争,并总结这种错误倾向的经验教训而产生的。”因此,在中国革命的过程中,如何处理好与共产国际的关系,曾是以毛泽东同     

中央苏区时期共产国际与毛泽东的关系

大革命失败后,共产国际指导中国革命的方针是以城市为中心。城市工人运动屡屡受挫,毛泽东等创建的赣南、闽西根据地及其他根据地蓬勃发展,促使共产国际改变指导中国革命的战略方针,开始以加强红军和根据地建设为中心。毛泽东在中央苏区第一至三次反“围剿”战争中表现的卓越才能得到了共产国际的肯定,被认为是“有声望的领袖”。在毛泽东坚持正确主张而被“左”倾教条主义者指责为“右倾机会主义”时,共产国际进行了干预,要他们以同志式的态度对待毛泽东,同他密切合作。因此,毛泽东在中共六届五中全会上由四中全会时的政治局候补委员当选为政治局委员,在中华苏维埃共和国第二次全国代表大会上继续当选为中央执行委员会主席。尽管这时毛泽东没有实际权力,但他在中央苏区的地位和威望仍然存在。     

坚持实事求是 注重调查研究——再读《反对本本主义》有感

《反对本本主义》是毛泽东在共产国际不顾中国革命实际而瞎指挥、党内盲目执行共产国际指示从而严重"左"倾、其诸多正确主张无法得到执行甚至备受指责和非难的情况下所写的一篇重要著作。它实际上已经具备了党的实事求是思想路线的雏形,是毛泽东思想开始形成的重要标志。它所体现的不唯书、不唯上,敢于挑战权威的精神和实事求是的工作态度,注重调查研究的工作方法在今天仍然具有重要的现实指导意义。     

试论共产国际与立三路线的形成

民主革命时期,中共党内出现的李立三“左”倾机会主义路线给中国革命带来严重的损失。这一路线的形成,与当时指导中国革命的共产国际有直接的关系。共产国际的“第三时期”的理论,是立三路线的理论来源;共产国际的反布哈林的所谓右倾斗争,为立三路线造成了一种强大的国际政治声势;共产国际的“左”倾政策指导,也对立三路线的形成起了不可估量的影响,咸为立三路线的政策基础。     

中共六届六中全会上共产国际指示评析

1938年，中共召开的六届六中全会上，王稼祥传达了共产国际的一系列指示：强调中共党内要团结。本文认为王明回来传达的关于建立抗日民族统一战线意图的中共政治路线，是得到共产国际肯定的，同时毛泽东中共最高领袖地位的确立，也使王明的政治地位迅速走低，直至延安整风彻底远离中共中央核心机构。     

毛泽东领导地位确立的历史过程

关于毛泽东在党内领导地位的确立，传统观点认为：遵义会议确立了毛泽东在党内的领导地位。近年来又有一些学者对此进行了具体阐述。有学者认为“毛泽东在红军中的领导地位由确立而巩固，经会理会议最终得到完全巩固”①；也有学者认为，长征途中成立“新三人团”，标志着毛泽东在党中央和红军中的领导地位正式确立。②但笔者认为遵义会议只是使毛泽东进入了中央领导核心，使其获得了党和红军最高领导的参与权而非最高领导权。既不能把会理会议看作毛泽东在红军的领导地位“最终完全得到巩固”的标志，更不能把新三人团的成立视为毛泽东在党…     

马林与第一次国共合作初探

第一次国共合作促进了中国民主革命运动的发展,具有十分重要的历史意义。作为共产国际代表,马林是实现国共合作的一个关键人物,凭借其曾在爪哇以"党内合作"的方式实现不同政党联合的工作经验,并根据自己在华工作实践的观察和思考,以"党内合作"的模式来实施共产国际的东方战略,加快了国共两党合作的步伐,对第一次国共合作产生了重要影响。     

中国大革命时期共产国际及其代表的功过评析

在大革命时期,共产国际及其代表对中国革命的发展作出了重要贡献,但在指导中国革命的过程中,也犯了严重的错误。本文试图从其贡献、错误及原因三个方面评析共产国际及其代表在中国大革命时期的功与过。     

《留学与革命——20世纪20年代留学苏联热潮研究》评价

张泽宇的《留学与革命——20世纪20年代留学苏联热潮研究》一书,紧扣留学与革命这两个主题,运用政治文化理论工具,全景展现了中国20世纪20年代留学苏联的情况,深度挖掘了留学苏联热潮的历史背景,客观分析了国民党留苏学生对国民党执政的影响,综合评价了共产党留苏学生对中国革命的影响和贡献。     

浅议毛泽东与统一战线

毛泽东在领导中国革命的伟大实践中,创立和发展了中国革命统一战 线的理论与政策,确立了统一战线在中国革命中的法宝地位,指出了中国革命统一战 线的规律,并身体力行,率先垂范地做统战工作。     

毛泽东注重全党学习的思想初探

毛泽东堪称我们党内重视学习、勤于学习、善于学习和不懈探索的楷模.在领导中国革命和建设的伟大实践中,他极为注重全党的学习,其论述精辟,内容丰富,思想深邃,针对性、指导性强.学习、研究和运用毛泽东关于注重全党学习的思想,对于我们完整地、准确地掌握毛泽东思想,进一步推动全党学习活动持久深入地开展,全面推进党的建设新的伟大工程,建设中国特色社会主义具有重要意义.     

大革命时期陈独秀右倾投降主义错误与共产国际

陈独秀的“二次革命论”是其右倾投降主义错误的理论基础和思想根源，而共产国际及其代表在对中国革命的指导和具体帮助中所出现的失误，又助长了陈独秀的右倾投降主义错误。因此，陈独秀的右倾投降主义与共产国际有着密切的关系     

瞿秋白与罗明纳兹

在１９２７ 年大革命失败以后，罗明纳兹作为共产国际的全权特使来到中国，此时，瞿秋白作为陈独秀的继任者，成为中国共产党的最高领导人。他们领导召开了八七会议，纠正和结束了陈独秀的投降主义，确定了实行土地革命和武装斗争的总方针，把我党的斗争历史从国民革命阶段推到了土地革命战争时期。他们又共同犯下了“左”倾盲动主义的错误，给中国革命造成了令人痛惜的损失。罗明纳兹与瞿秋白在合作中所表现出来的那种领导与服从、“钦差大臣”与无法避免的教条主义者的关系，在一定程度上折射出当时共产国际对中国革命的盲目指导与中国党对共产国际的盲从。     

江泽民对新时期思想政治工作的创新与贡献

党中央三代领导人一贯重视思想政治工作。毛泽东系统论证了思想政治工作在中国革命和建设中的重要地位和作用,成功地在军队和群众中开展了思想政治工作,并对党内反腐防变的途径进行了初步     

留守中央反教条主义实践研究

留守中央是中共在国外召开六大,为了继续领导国内革命而成立的临时性中央领导机构。它坚持实事求是的原则,反对教条式照抄照搬俄国十月革命经验,从中国革命实际出发,突破"左"倾关门主义束缚,建立白区工人统一战线;不惟城市中心论,支持毛泽东开辟中国革命新道路;厘清党内对军事力量的错误认识,提出军事斗争与群众工作相结合。它为中共土地革命局面地开创做出了重要的贡献。     

确立毛泽东的领导地位是中国革命发展的必然要求

经过中国革命实践的反复比较和考验,中国共产党在遵义会议上确立了毛泽东在中央的领导地位。这是中国革命发展的必然要求,是中国共产党历史发展的必然结果。     

中国共产党开辟农村革命根据地的伟大创举

湘赣边界秋收起义和井冈山革命根据地的创建，是中国共产党独立领导中国革命和创建人民军队、开辟农村革命根据地的伟大创举。在斗争实践中，以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家坚持马克思主义普遍原理同中国革命实践相结合，创造性地解决了中国革命和革命战争的一系列根本问题，对中国人民的解放事业做出了巨大贡献。     

共产国际试图影响孙中山接受“土地革命”战略的努力与失败

以列宁的民族和殖民地理论为基础，共产国际提出中国革命的中心问题是农民问题，中国的民族革命同时也是反对封建主义的民主革命，并制定了以“分配土地”来发动农民参加革命的“土地革命”的战略设想。共产国际以国民党改组为契机，重新解释三民主义，试图修改国民党党纲，造就一个“革命的雅各宾”国民党来实行土地革命，同时要求中共和苏俄的驻华代表推动孙中山和国民党实行“土地革命”战略。对此，孙中山国民党不赞成激进的“分配农民土地”的办法；中共对于用“没收土地”的激烈方法来组织农民参加革命准备不足；共产国际的“土地革命”战略设想也不尽符合中国实际。共产国际试图影响孙中山接受“土地革命”战略的努力归于失败。     

毛泽东统一战线思想的历史贡献

毛泽东在长期领导中国革命和建设的斗争中,把马列主义的统一战线原理同中国统一战线的实践相结合,形成了具有中国特色的统一战线理论、方针和政策,从而极大地丰富和发展了马克思列宁主义关于统一战线的理论和策略。一、把对统一战线“法宝”地位的认识,提到了前所未有的高度在总结党的十八年革命经验时,毛泽东曾明确地指出:统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要的法宝。统一战线在这里被排在第一位,可见毛泽东对统一战线在中国革命中战略地位的高度重视。统一战线在我国革命和建设事业中的战略地位和作用…