南阳市大学生村官政策满意度实证研究

大学生村官对村官的政策满意度影响其开展工作的积极性与绩效。目前南阳市大学生村官整体对大学生村官政策的满意度整体不高，尤其对身份角色、政策落实、前途出路满意度偏低，不同性别、学历、生源地的大学生村官对政策满意度方面也存在不同程度的差异。应有针对性地建立大学生村官激励机制，提高其对村官政策满意度，从而为新农村建设提供必要的人才保证。     

从知识青年“上山下乡”看“大学生村官政策”

大学生村官政策是当前我国进行社会主义新农村建设的重要措施。虽然目前的大学生村官政策和历史上的上山下乡都有其历史必然性，但是二者在时代背景、管理理念和措施、参与主体的角色关系等方面存在很大差别。面对历史的经验和教训，大学生村官政策的实施过程中应该力求做到以人为本、实事求是、开拓创新、注重实效。     

“大学生村官计划”下的村官现实境遇探析——以甘肃省X县大学生村官的调查为例

大学生村官计划为农村的发展和建设提供了新的资源,政策执行数年后,某些问题也渐渐凸显出来。大学生村官带给农村的"新鲜"和制度中日益明晰的问题也正反映了基层干部的一些现实境遇。通过了解大学生村官角色的期待和现实扮演,对比农户和基层干部关于村官的认识和实际工作,讨论当前村官的政治环境和出路。     

我国大学生村官政策面临的问题及对策研究

在"新农村建设需要人才"与"大学生就业难"这两个问题的影响下,大学生村官政策适时出现,其加快了社会主义新农村建设的步伐,有效缓解了大学生的就业压力,促进了大学生自身素质的提高。但大学生"村官"政策也面临着"定位模糊"、"村官"流失现象严重、缺少对大学生村官的职业生涯规划等问题。针对这些问题提出了提高大学生对村官政策的认识,完善大学生村官政策、拓宽专业领域、加强农业基础知识的学习、制定职业生涯规划、营造全社会对大学生"村官"的激励关爱氛围等措施,使其在新农村建设和社会发展中发挥更大的作用。     

大学生村官计划实施中存在的困境及对策研究

大学生村官计划自实施以来,在国家政策鼓励和支持下,各地大学生村官计划取得不错的成绩,越来越得到社会各界的认可和支持。同时,大学生村官计划在实施过程中也出现了大学生村官身份模糊、工作难以开展、自身难以适应、工资待遇低等不容忽视的问题。为了更好地贯彻和落实国家政策,顺应社会主义新农村建设的需要,应不断完善大学生村官计划和措施,构建大学生村官计划实施的长效机制。     

对大学生“村官”制度的若干思考

大学生“村官”制度建设是大学生“村官”政策发展的基本前提和有力保障,本文在大学生“村官”政策产生背景的基础上,重点分析了其制度层面中存在的问题及原因,并提出相应的对策建议,以期能够进一步发展和完善大学生“村官”政策,加快推动社会主义新农村建设。     

河北省大学生村官现状及对策研究

选聘高校毕业生到村任职,是党中央作出的一项具有长远战略意义的重要决策。通过对河北省大学生村官的工作、生活现状的调查走访,发现大学生村官计划在实施中存在一些问题,其原因既有制度层面的因素,也有大学生村官本身的因素。笔者认为,完善大学生村官计划应大力宣传党的村官政策;完善大学生村官选拔制度;建立全方位的考核监控及评价、培训体系;落实现有村官待遇,健全保障机制,多渠道拓展村官未来出路,保障大学生村官计划健康发展,收到预期效果。     

公共政策损益补偿规律下大学生村官的角色转型

公共政策损益补偿规律可以协调当前社会利益关系,解决利益分配中的矛盾。以公共政策损益补偿规律为视角分析大学生村官的角色转型,能够为大学生村官期满后顺利实现角色转型奠定基础。     

大学生村官选用机制对其社会适应性影响的原因分析

大学生村官政策在发展过程中，其选用机制仍然存在较多问题，这或多或少影响了大学生村官的社会适应。笔者选取了福建省2008年的部分大学生村官为访谈对象，揭示了大学生村官社会适应存在的问题，分析了其原因。     

青年大学生村官基层定位的若干反思

大学生村官计划试图将高校知识青年与基层农村连接起来,打通通往基层的人才流动通道。本研究基于大学生村官工作实践,对下乡大学生村官的角色定位作了深刻反思,力图回答大学生村官角色是管理者还是服务者,是志愿者还是职业者,发展走向是基层还是非基层等问题,希望研究有助于推动大学生村官工作实践。     

完善大学生“村官”后继管理政策的思考

文章分析了大学生“村官”后继管理政策中存在的主要问题及原因，并进一步提出只有建立健全管理考核机制、培训保障机制及有序流动机制，构建大学生“村官”计划长效机制，才能确保大学生“村官”计划健康有序开展，使大学生村官下得去、待得住、干得好、流得动。     

从非典型雇用关系看大学生村官制度的困境

大学生村官具有明显的非典型雇用关系特征,由此产生了大学生村官的尴尬身份和角色的边缘化、大学生村官的期望与现实之间存在反差、大学生村官制度设计缺陷等多重困境.走出大学生村官制度困境的根本途径是变非典型雇用关系为典型雇用关系,使雇用双方的主体地位明确,责任主体关系清晰,雇用关系稳定,并从长计议合理设计相关的制度安排,进而实...     

试论大学生“村官”岗前培训课程体系的构建——以山西省为例

大学生“村官”岗前培训是促进大学生“村官”完成角色变迁，更好地服务于建设社会主义新农村的一个重要环节。构建合理、完善的大学生“村官”岗前培训体系至关重要。培训课程体系应包括课程目标体系、课程内容体系、课程实施体系、课程评价体系等子系统。且这四个方面缺一不可。     

选派大学生村官相关问题的现实分析

大学生村官热与国家发展战略、农村客观实际以及大学生就业压力有关。选派大学生村官主要存在学非所用、理想与现实反差大、难以融入农村社会、与相关政策法规冲突以及相关措施不配套等问题。这既与我国高等教育有关,也有政策设计层面以及操作层面的原因。对此,可推出大学生村官双学位项目,重视对于大学生村官的培训,适当为大学生村官减压并改进具体操作实施措施。     

80后大学生村官心理问题分析与对策研究

近年来大学生村官成为社会热点被政府和社会广泛议论。这些“村官”大都由80后大学生担当。由于国家政策及80后大学生自身因素等诸多方面的矛盾,致使80后大学生村官难免出现各种心理问题。要分析80后大学生村官心理问题的原因,探讨解决此类矛盾的办法,减轻80后大学生村官心理压力。     

大学生就业问题分析——以大学生村官为例

大学生村官被视为目前实现新农村建设和基层民主建设的新鲜血液和最具活力的人才力量,受到各级政府乃至全社会的普遍关注。在大学生村官普及化的趋势下,越来越多的调查发现大学生村官政策执行中潜藏着的各种问题和矛盾。笔者从农村"熟人社会"的概念出发,分析了大学生村官的尴尬处境及其原因,并提出大学生村官"乡土化"的重要意义,试图解决其身份认同缺失和角色定位模糊的问题。     

大学生“村官”流失的原因及对策

大学生＂村官＂政策在促进就业与新农村建设中起到了积极地作用,但其间也存在一些问题。本文以山东省某镇村官为例,重点分析了大学生＂村官＂流失的原因,并就该问题提出了一些对策。     

新农村建设下大学生村官的困境与出路

大学生村官在调整农村干部队伍结构,提升农村干部文化水平,完善农村民主自治制度过程中的作用日益明显。从大学生村官在就职中遭遇的福利待遇、考核标准、生涯规划、政策扶持等方面的困境入手,探索相应的改善或改进方法,对推动大学生村官制度的不断完善和平稳运行,促进农村经济社会的长远发展与全面进步,具有一定的研究价值。     

大学生村官计划行政生态环境的问题与再造

从行政生态学视角来看,大学生村官计划正遭遇或将遭遇政治、经济、文化环境的问题.大学生村官计划要想取得预期的政策效应,就须对行政生态环境做出再造和革新.在政治环境方面,设法解决大学生村官政治身份定位不清与合法性资源不足的问题;在经济环境方面,应着力提高大学生村官经济待遇;在文化环境方面,尽力祛除村庄"熟人社会"的排外性,并锤炼大学生村官置身村庄宗族人情网络中的良好的工作能力.     

论大学生村官激励机制的误区及其完善

为解决农村人才资源匮乏问题及大学生就业难问题,党中央、国务院实施了以＂大学生村官计划＂在内的一系列支农政策。针对大学生村官选拔机制、激励方式、考核机制以及服务农村长效机制等四个方面所存在的误区,提出完善大学生村官选拔机制、培养培训机制、考核评价机制,可实现国家、高校、地方政府三方合力,为实现大学生村官人才培养和新农村建设的双赢提供理论和实践上可供借鉴的依据。