刍议社会主义荣辱观的意义内涵及其践行要求

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,阐述了社会主义人生观、价值观和基本道德规范的本质要求。笔者认为,树立社会主义荣辱观主要有“三大意义”,社会主义荣辱观的深刻内涵重点体现于“四个统一”,践行社会主义荣辱观应着重把握“三点要求”。     

高校教师要做践行社会主义荣辱观的模范

胡锦涛总书记提出的以坚持“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是马克思主义道德观的精辟概括,是新时期社会主义道德的系统总结,是新形势下进一步加强和改进大学生思想政治教育的根本指导方针。高校教师作为对大学生进行社会主义荣辱观教育的主要力量,要带头树立社会主义荣辱观,做践行社会主义荣辱观的模范。一、高校教师带头践行社会主义荣辱观具有特殊重要的意义。1.践行“三个代表”重要思想的必然要求。“三个代表”重要思想,对加强社会主义思想道德建设,发展社会主义先进文化提出了一系列重要要求。树立和践行社会主义荣辱观,是贯…     

践行社会主文荣辱观

胡锦涛总书记提出“八荣八耻”社会主义荣辱观,导向鲜明,概括精辟,内涵深邃,充分体现了新时期的社会主义荣辱观和价值观,具有重要的现实指导意义。     

试论社会主义荣辱观的几个基本问题

胡锦涛提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是社会主义基本道德规范和价值取向的集中体现,是马克思主义世界观、人生观和价值观在荣辱问题上的根本要求;社会主义荣辱观的提出是社会主义市场经济发展的内在要求,体现了人民群众的共同愿望;弘扬社会主义荣辱观对构建社会主义和谐社会具有十分重要的作用。     

当前军人确立荣辱观的几个现实问题

社会主义荣辱观对当代军人提出的是模范性要求,在部队开展社会主义荣辱观教育,不会降低军人的思想道德水准;社会主义荣辱观与我军传统教育是继承与创新的关系,与“三观”教育是特殊与一般的关系,与“四个教育”、“五爱”教育、使命教育、战斗精神教育是相互交融的关系,与科学发展观教育是部分与整体间的关系;强化军人职业自豪感是部队荣辱观教育的重要目标之一;社会主义荣辱观教育与培养新军事人才,保证我军“打得赢”、“不变质”之间具备十分密切的关系;部队要不断完善有利于支持鼓励官兵实践社会主义荣辱观的规章制度。     

青少年树立社会主义荣辱观的指导性规范——学习胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观重要讲话的几点体会

胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话,明确提出了“八荣八耻”的基本范畴,是引导青少年树立社会主义荣辱观的指导性规范。本文解读了“八荣八耻”的基本内涵,论证了社会主义荣辱观教育的重要意义,提出了加强青少年社会主义荣辱观教育的设想与对策。     

“八荣八耻”荣辱观的科学内涵及深远意义

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,切中时弊,寓意深刻,代表了先进文化的前进方向。正确认识“八荣八耻”社会主义荣辱观的科学内涵及深远意义,是理解与践行社会主义荣辱观的重要前提。     

青少年树立社会主义荣辱观的指导性规范--学习胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观重要讲话的几点体会

胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话。明确提出了“八荣八耻”的基本范畴。是引导青少年树立社会主义荣辱观的指导性规范。本文解读了“八荣八耻”的基本内涵。论证了社会主义荣辱观教育的重要意义。提出了加强青少年社会主义荣辱观教育的设想与对策。     

树立荣辱观 牢记“十莫为”

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是对中华民族传统美德的高度概括，体现了社会主义基本道德规范的本质要求和社会主义道德观的鲜明导向。树立社会主义荣辱观，是政治文明建设和精神文明建设的重要内容，对于加强党风廉政建设同样具有重要的指导意义。联系个人的学习体会，我认为，党员干部不仅在思想上要牢固树立社会主义荣辱观，而且在行动上要自觉做到“十个莫为”，只有这样，才能筑牢拒腐防变思想防线，永葆共产党人的政治本色。     

做当荣之事 拒为耻之行实践之中行“八荣”拒“八耻”

文化新闻出版工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是倡导社会主义荣辱观的重要阵地。认真践行“八个为荣、八个为耻”的社会主义荣辱观,对于推进四川文化强市和社会主义新农村文化建设,具有重要的作用。     

努力提高基层员工的思想道德素质

胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，为新形势下的精神文明建设进一步指明了方向。准确掌握社会主义荣辱观的时代背景、丰富内涵及重要意义，广泛宣传社会主义荣辱观，对于中国人民银行文化建设，具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。     

试论社会主义荣辱观的文化基础及其基本内容

胡锦涛同志提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观。这一荣辱观具有深刻的传统文化基础和广博的时代内容,实现了历史传统和时代精神的有机结合,对于社会主义精神文明建设和现代化建设具有重大的理论和现实意义。     

对落实社会主义荣辱观、构建和谐物业的几点思考

物业管理部门坚持社会主义荣辱观、构建和谐物业,必须加强学习,做学习社会主义荣辱观的“带头人”;认真落实,做坚持社会主义荣辱观的“执行人’;履行职责,做弘扬社会主义荣辱观的“维护人”;强化服务,做树立社会主义荣辱观的“践行者”。     

社会主义荣辱观的新概括

胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。“八荣八耻”荣辱观的提出，反映了中华民族传统美德和时代精神的核心内容，揭示了社会主义世界观、人生观和价值观的根本要求，是社会主义荣辱观的新概括。     

关于高校开展社会主义荣辱观教育的思考

胡锦涛总书记就构建新时期的社会主义荣辱观提出了“八个为荣，八个为耻”的要求。这一重要论述，明确了我国社会主义初级阶段最基本的价值取向和行为准则，是新时期进一步推进社会主义精神文明建设和社会主义道德建设的重要指南。必须准确把握社会主义荣辱观的科学内涵，深刻认识树立社会主义荣辱观的战略意火，把高校建设成为社会主义荣辱观教育进校园、进教材、进课堂、进学生头脑的示范区。     

对社会主义荣辱观认识上的“四个误区“

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,继承和发展了我们党长期以来荣辱观的优秀精神内核,弘扬并超越了中华民族的传统道德观念,具有丰富的内涵和鲜明的时代特征。但在当前社会氛围下,由于存在各种认识上的短视和褊狭,少数人会对社会主义荣辱观的科学性、系统性、必要性、紧迫性产生怀疑。从而,引起对社会主义荣辱观误解误读,严重影响着人们树立社会主义荣辱观的积极性和自觉性。本文着重概括分析了荣辱观教育活动中常见的四个误区。     

统战干部突出践行社会主义荣辱观的必要性与着力点——兼对70名统战干部荣辱观认知状况实证分析

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系基本内容之一,对构建和谐社会具有十分重要的意义。统战干部作为一个相对特殊的干部队伍群体,研究其荣辱观具有理论和现实意义。由于统战工作性质决定了统战干部的地位和作用不同于党委其它部门和行政部门干部,因此,统战干部践行社会主义荣辱观有其特殊的作用和规律。本文将理论分析与调查实证结合起来集中讨论统战干部为什么要以及如何要突出践行社会主义荣辱观。     

“以服务人民为荣，以背离人民为耻”社会主义荣辱观的核心

胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，不仅具有很强的时代性和实践性，而且具有系统性和层次性。在社会主义价值观当中，“为人民服务”是一个核心概念，离开这个核心概念，社会主义价值观就无从谈起。因此，“以服务人民为荣，以背离人民为耻”必然会成为社会主义荣辱观的核心，其它内容或是以此为基础，或是它的具体化，从而构成了一个内在统一的体系。     

社会主义荣辱观是多元时代的精神诉求

认真实践胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观对于促进我国经济社会健康发展,建设社会主义和谐社会具有十分重要的现实意义。     

必须牢固树立社会主义荣辱观

胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是对马克思主义道德观的精辟概括,是社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针。必须认识到树立社会主义荣辱观的重要性和必要性,牢固树立社会主义荣辱观。