速度变化笔迹的书写压力规律

目的:探索速度变化对笔迹书写压力的影响及相关规律。方法:采用笔迹三维信息提取分析仪的压痕彩色图显、压痕深度曲线等压痕深度信息,分析速度变化笔迹压痕的形态和深度的变化。结论:同一人不同速度笔迹,压痕深度曲线整体走势不同,细节的起伏变化相似;书写压力的大小与书写速度不存在对应关系,慢速笔迹压痕深度曲线走势比快速笔迹均匀,慢速笔迹笔力变化平稳,快速笔迹笔力轻重变化分明。     

签名笔迹笔力特征量化分析模型的构建

笔力特征反映书写人书写时用笔的力度,动态展示运笔力度的变化情况。将签名运动过程中笔压的变化规律和签名笔迹静态图像的颜色变化建立数学模型,利用签名笔迹二维静态图像的颜色深浅变化反映签名笔迹的笔力特征的变化,结合计算机技术显示笔迹中各点的相对笔力值。通过大量的实验获取静态签名笔迹颜色变化与笔力变化的数学模型。运用笔力特征的量化分析为专家做出鉴定结论提供客观依据。     

写字机摹仿书写笔迹检验探究

写字机实质是一种简易的数控装置,根据事先编排好的字库,转换为矢量图。该矢量图数据通过电子元件控制书写工具X、Y、Z轴移动路径从而在固定的纸张上留下接触的墨痕。目前写字机在淘宝上多有销售,不可避免地会被不法分子利用。从写字机摹仿书写笔迹的原理出发,结合对其摹本的比较,可探究写字机摹仿书写笔迹的特征,从而发现写字机摹仿书写笔迹与一般摹仿笔迹的区别。实验显示,检验涉嫌写字机摹仿书写笔迹的基本要点是:了解案情是否具有写字机摹仿书写的情形条件;分析检材笔迹笔痕宽窄、深浅是否均匀;与临摹、套摹笔迹存在本质差异;追根溯源寻求相关证据支持。     

以例分析书写速度变化笔迹的鉴定

书写人在书写技能熟练、书写习惯稳定的情况下,能够在不同的书写环境采用不同的书写速度完成书写活动,但笔迹会产生一些差异。鉴定书写速度变化笔迹,首先要掌握此类笔迹的变化规律,正确分析案件鉴定中笔迹产生差异的原因,选择可比样本,正确挑选笔迹特征,才能保证鉴定结论的客观性和正确性。     

"笔迹动力学"探析

笔迹是书写器官、书写工具、书写承受物等客体共同作用的产物."笔迹动力学"是一种根据笔迹给书写人"画像"的科学方法体系,它的研究对象是影响笔迹形成的各个客体及其间的相互作用在笔迹中的客观反映."笔迹动力学"的作用是通过分析笔迹所反映的各个客体及其间相互作用的特征,给书写人"画像".     

签名笔迹多样性及其鉴定方法研究

笔迹的多样性形成的原因有二：一方面是书写技能和书写习惯具有多样性;另一方面是书写反映的方式变化具有多样性。签名笔迹多样性的判定及其鉴定方法,涉及签名笔迹书写习惯多样性的判定和签名笔迹多样性与伪装、变异、变化特征的区别等两个方面的问题。在笔迹检验的综合评断阶段,检材与样本的差异点常常包含了因笔迹多样性所致的差异。鉴定结论性意见因不同的差异情况而有不同的规范要求.     

软头笔书写和签字笔书写的笔迹变化研究

书写条件变化笔迹是笔迹检验中的一个难点,书写工具的变化是条件变化笔迹中的一大类。在实际办案中,经常会出现检材为软头笔书写,而只能提取到签字笔样本的情况。通过实验的方法对同一人书写的软头笔和签字笔的笔迹进行比较研究,可以总结其笔迹特征的变化规律,掌握此类笔迹的检验要点。     

基于卡方检验的医生书写笔迹研究

方法:以50名医生和50名非医生人员作为研究对象,分析笔迹特征,用卡方检验分析是否具有显著性差异;可知医生笔迹在书写水平、书写速度、字行倾斜方向、笔迹左边缘倾斜形态、笔迹左边缘与左页边的距离、行间距、字体、错别字、笔顺、搭配比例等方面有别于对照群体。医生群体人笔迹有其固有的职业特点,能为涉医案件的侦破提供方向。     

左手伪装笔迹鉴定原理采撷与论析

某些案件中，行为人故意临时用左手做伪装书写，以掩盖自身真实的书写笔迹。左手伪装笔迹与右手正常笔迹之间虽存在较大差异，但可以通过比较检验对书写人进行同一认定。由于个体生理特性以及书写运动机理，书写人的左手字往往能够反映其右手书写活动中的某些书写动力定型，为鉴定左手伪装笔迹提供了重要客观依据。     

英文书写笔迹检验研究

随着我国对外开放的不断深入和商务往来的需要,在笔迹检验中出现一些有关英文笔迹检验的案件。虽然英文笔迹也是书写人汉字书写习惯的反映,遵循汉字笔迹的检验方法,但是在英文书写中还有自身特点,因此,对于非母语的英文笔迹的分析、鉴定和研究有着十分重要的现实意义和适用价值。     

论创作自由与创作道德的统一

创作自由与创作道德对于创作,如同鸟之两翼,车之两轮,二者是密不可分的辩证统一关系。要以人为本,重在教育和建设,把握好实现创作自由与创作道德相统一的方式方法。     

学术论文摘要撰写浅论

针对学术期刊投稿和编辑中论文摘要大面积写作不规范的现实,以数例研究学术论文摘要写作的论文摘要编写不规范为典型案例,指出摘要"摘而无要"、"摘而不要"的原因是作者不懂不学摘要写作规则,编辑对摘要编写的理解不深,也对摘要的重要性缺乏认识,而背后反映的问题本质是缺乏学术规范培训,缺乏学术常识,学术精神丧失。     

论公文写作与申论写作之间的教学结合

公文写作课与公务员应试中的申论科目在考察目标、能力体现上的要求都是一致的。随着公务员考试的出现和推进,申论科目必将极大促进公文教学的发展,公文写作课程的教师应该以申论考试为突破口,在锻炼学生分析问题、解决问题,语言表达能力及写作技能方面改进公文写作教学,以适应学生就业和服务社会的需求。     

行政复议答辩书写作新探

随着《行政复议法》的施行和《行政复议条例》的废止，行政复议答辩书的制作与要求也随之产生变化，表现在制作前提条件的不同，是否为必备文书的不同，以及制作该文书的法律责任的不同。该文书的答辩理由主要采用反驳的方法，同时也有别于一审行政答辩状的答辩理由。     

法学学位论文写作漫谈

一篇好的学位论文的标准应当是:选题好;格式符合要求;观点明确、正确;资料新颖、翔实;逻辑结构严谨;结论有说服力;文笔流畅,语言水平较高。一篇思想严密而坚实的论文,是规范性论文写作所期望的理想。一篇好的规范性论文,必须具备可理解性和说服性,而这两种特性又是相辅相成的。     

关于公文美学的思考

公文因实用而产生,又为实用而写作,具有实用美的审美价值.公文体式要求的规范化、内容的规范化和语言的规范化是公文的审美特征所在.     

从大学英语从大学英语四、六级作文评分标准看语篇的衔接性和写作教学

针对大多数大学生的英语写作能力仍然十分薄弱的现状,本文作者从语篇语言学的角度出发,指出影响学生写作水平进一步提高的一个十分重要的因素是对英语语篇的衔接性缺乏了解。通过分析大学英语4、6级作文评分标准,采用具体的实例分析了语篇衔接性和英语写作的关系,最后对如何提高英语写作水平,作者提出了几点建议。     

网络世界写作客体认知论

在信息时代,写作客体延伸到网络世界,这必然在取材方式上带来一些变化。写作主体要把握好写作客体,应该处理好四组关系：（1）“在线”与“入世”的关系;（2）“界面世界”与“真实世界”的关系;（3）材料的共性与个性的关系;（4）信息的“无限”与题材的“有限”的关系。     

对法律文书写作教学的几点思考

法律文书的教学必须从务实致用出发 ,以社会需要为目标 ,方可提高学生的学习积极性。为此 ,教师必须改变目前写作课教学中重理论轻实践的教学模式 ,让学生在掌握法律文书写作方式的基础上 ,进行更多的写作实践