适应公安信息化进程——新形势下公安院校计算机类教学的改革方向

当今社会是信息化高度发展的社会,公安工作同样要跟上社会前进的步伐,公安信息化正是针对当前高速发展的社会的策略之一,只有做好公安院校的计算机教学,才能保证公安院校能为基层公安队伍输送更多的公安人才.公安院校的计算机改革主要从更新计算机教学的内容、完善教学用计算机的硬件和软件设施、改进计算机教学方法、强化培训、建立完善信息化管理机制、建立健全分层次教学的教学机制这几个方面入手.     

贵州省公安民警计算机教育研究

贵州省各级公安机关对民警计算机应用水平要求的提高,促进了在职民警计算机培训教学的改革。当前的计算机培训工作存在很多问题——应该提高计算机教师素质;提高实践教学比重,贴近公安实战;加强相关计算机实验室建设,营造良好的实践环境;优化课程设置,形成多元化的计算机教学模式。这样才能培养和造就具有创新精神和实战能力的公安新型人才,为我省的公安现代化事业的发展服务。     

校局联盟人才培养模式教学效果实证分析

公安专业定向委培是"校局联盟—学习与服务相融合"公安基层人才培养制度的新尝试,利用、整合高校自身强大的教学科研资源和实务部门提供丰富的岗位历练功能,培养政治素质高、实战能力强的应用型人才。通过对我校公安委培班教学活动进行多方面的调查分析,发现问题并提出相应措施,以期为我校对公安委培班教学提供参考。     

我校法律教学中存在的主要问题及改革的基本设想

中国入世后,法制建设的进程日益加快。为适应客观形势不断发展的需要,公安法律教育工作者要未雨绸缪,居安思危,站在“为实现公安工作的可持续发展,培养21世纪公安工作需要的实用型、复合型人才”的高度,以求真务实的态度,针对我校法律教学中的主要问题,转变观念,树立现代、开放的教育观;突出公安特色,加大实践教学比重;强调法律教学的系统性和综合性;建立适合“双轨制”教学模式的师资培养、培训机制。     

素质教育笔谈

长期以来，传统的教育模式在相当大的程度上制约、束缚了公安教育的发展。因而，当前的素质教育模式已有逐步替代传统教育模式的趋向，从而成为当前公安教育的方向。在这个大前提下，为转变我校教职工的教育思想观念，深化公安教育改革，把我校的素质教育推向一个新的高度，我校举办了一次素质教育研讨会，这次研讨会涉及到素质教育的辩证思考，其与教师素质的关系，素质教育的课程设置、课堂渗透，教学实践综合测评，各种公安人才的培养及图书馆在素质教育中发挥的重要作用等各项内容，其中部分论文我们业已分期刊出，本期再摘编部分教师观…     

关于新时期公安高校计算机基础教育改革的思考

全国第三次计算机普及高潮的到来,为大学的计算机基础教育创造了良好的氛围和外部环境.公安高校计算机基础教育应在新的形势和环境下,突破传统观念和传统模式,大胆改革,勇于实践,以培养高素质有创造精神的公安应用型人才为教学目标.     

关于加强公安高专教师队伍建设的一点思考

对公安高校来说,人才问题在某种程度上讲是压倒一切的问题。为适应市场经济的需要,公安高专的发展是离不开高水平的教师队伍。这一点是毋庸置疑的。目前我校的师资队伍总的看是稳定的,是能完成教学任务的。但也有其严峻的一面不容忽视,面对着公安高校教师队伍断层严重,结构失衡,学术带头人和骨干教师流失现象日趋明显的态势。从我们工作的不     

对我院公安写作类课程体系建设的思考

公安写作是公安民警能力培养的重要组成部分,围绕我校本科教育人才培养目标,追求内涵发展,要加强写作文化研究,实现写作本体论与思维方法论的辩证统一。对写作类课程应从教学大纲、教学内容、教材、教学方法、评估体系、师资队伍等进行深入思考,以期实现写作教学的有效性,使我校公安写作教学达到高品质水准。     

关于信息技术与公安课程整合的几点思考

公安工作面临着新情况、新问题、新考验 ,需要高素质创新型公安人才。公安教育信息化是培养新型公安人才的必由之路。信息技术与公安课程整合是公安教育信息化的发展方向。作为培养公安人才的摇篮 ,公安院校必须实现信息技术与公安课程的整合。为此 ,必须更新观念、进行信息化教学设计、改革课程内容、优化信息化环境及构建信息资源库。     

2000年云南公安高等专科学校教改举措

根据云南省教委高教处《２０００年云南高等教育工作要点》的精神和要求，配合云南高等教育超常规发展的思路，研究公安教育事业发展，研究我省公安教育所面临的挑战，研究公安人才的培养，是我校在竞争中开创公安教育新局面的需要。因此，学校党委在对我校“九·五”期间进行教育改革与发展的工作和有关教改工作会议情况进行总结与思考，从而制定出切实可行的教改方案。目的是使我校在新世纪为我省公安战线培养出德、智、体、美、劳全面发展的具有较高素质的应用型人才。 １．转变教育观念，统一思想，提高认识 现代高科技技术领域的飞速发…     

践行能力本位理念铸就公安实战人才——具有甘肃政法学院特色的公安专业人才培养模式

人才培养模式是当代高等教育改革的一个重要课题。社会经济的发展,治安形势的变化,给公安专业人才培养的目标、规格、质量和人才培养模式提出了新的要求。以教育观念转变为先导,以能力拓展为核心,塑造学生的警察执业品格,铸就公安实战人才,积极探索和构建适应21世纪社会和公安实际部门需要的公安专业人才培养模式,是我校特色办学的积淀和升华。     

发展公安本科教育之思考

我国高等教育迅猛发展,公安教育面临机遇和挑战,发展公安本科教育势在必行。发展公安本科教 育,有利于吸收优秀生源和教学人才,有利于开展公安科技研究,有利于培养适应高科技时代的专门 人才,实现科教强警的目标。     

魏绪桐校长、刘华昌副书记亲赴省内各地为教学实习基地挂牌

为了进一步加强学校的教学工作,提高学校的办学水平,使我校学生毕业实习工作和社会实践活动得以确切落实,更好地实现培养公安应用型人才的目标,2001年11月下旬,魏绪桐校长、刘华昌副书记带领教务处人员,亲赴省内各地公安机关为吉林公安高等专科学校教学实习基地挂牌,并签定《建立学生实习基地协议书》。此次挂牌及签定协议学     

对公安专业证书教育的探讨

在加强公安队伍建设和培养公安人才中,公安成人教育占有极端重要的地位,得到了迅速的发展,现已具有多种教育形式。公安专业证书教育就是其中一种很好的形式。我校从1988年下半年开始招收专业证书学员,到目前为止,共有5256名民警参加了学习。实践证明,公安专业证书教育是很受广大民警欢迎的一种教育形式,本文现就     

加强高专公安计算机教学的思考

针对高专公安计算机教学中存在的主要问题 ,加强公安计算机教学 ,使学生更好地掌握计算机应用技能的措施。     

如何把握公安计算机教学的特色

教学内容和教学对象决定了我们培养的预备警官或成人警官在计算机力面应达到的目标，这个目标的基本内容包含理论知识和操作技能两个方面。（一）在理论知识教学环节上把握公安计算机教学特色我们在进行理论知识传授的过程中．不能忽视计算机和公安应用的融汇贯通，虽然计算机和公安应用二者的份员很难用一个比例因广来做以公式化，但是，我们可以在地出pll题，十例说叨等方面多多联系公安上作。如：计算机的发展应用陈介绍广义的发展应用外，还要就公安实际来讲出其发展应用，不仅要有国内的警用信息，还要有国外的警用信息。当然，这就要…     

发挥行业育人优势 强化学科专业建设——记侦查系卓越侦查人才培养工作

<正>在全面深化公安教育教学改革的创新行动中,我校侦查系紧紧围绕学校卓越警务人才的培养目标,通过做强校局合作、做实驻校教官团队、做精教学科研基地,在联合公安行业培养卓越侦查人才方面进行了积极的探索。     

坚持教学基本原则, 贯彻现代教学理念

公安院校是以培养能在公安实战部门从事专业工作的应用型人才为主要目标的高等学校。在组织和开展教学活动中,必须坚持教学基本原则,贯彻现代教学理念。公安法律文书教学旨在培养公安应用型人才必备的制作公安法律文书的能力。在公安法律文书课的教学实践中,贯彻“以学生为本,以应用为导向”的现代教学理念,必须坚持学用一致、讲练结合的教学原则。突破“灌输型”教育观,树立“学/导型”教育观,为学生提供自主学习、自我发展的空间。紧贴公安实战,采用多元实践教学模式,按需施教,精讲多练,培养和巩固学生制作公安法律文书的能力。     

公安高专计算机专业人才培养的改革与实践

公安高专计算机人才培养目标不明确、专业定位过于笼统等问题,制约了该专业人才培养工作的发展。及时转变教育思想观念,立足公安特色,明确人才培养目标,及时细分专业方向,改革教学内容、方法,提高学生的创新能力,培养出更多社会需要的实用人才。     

公安公文写作课与计算机辅助教学

传统的公安公文写作教学模式弊端日益显露,计算机辅助教学有助于克服传统公安公文写作教学中的短处,激发学生的学习兴趣,增强课堂教学效果。因此,我们应重视在公安公文写作课中开发、使用计算机辅助教学软件,努力提高公安公文写作CAI课件的制作水平,并注重教学实效。