析汶川地震灾区治安管理工作存在的问题及对策

＂5.12＂汶川特大地震发生后,灾区群众期待有一个良好的治安环境。但是,目前灾区治安管理工作中存在着部分受灾严重的县市治安管理信息系统灭失、外来人口多而复杂、不稳定因素和安全隐患多、监管难度大等问题。为了给灾区重建工作营造良好的治安环境,公安机关需要深化板房区警务,强化灾区治安防控体系建设;围绕灾后永久性农房建设强化破案打击力度;加强法制宣传教育;认真做好民爆物品和公共安全监管等工作。     

关于溃垸灾区社会治安和稳定工作的思考

做好清洗灾区的治安工作，创设良好的治安环境，是事关灾区社会稳定的大事。溃烷灾区的社会治安必然会随着抗洪救灾工作的进展而经历三次高潮。公安机关必须根据各个阶段的社会治安动态，因情施策，确保灾区社会稳定。     

优势视角下汶川地震灾区青少年的社会工作介入

汶川大地震以后,地震灾区青少年处于特殊的心理状态。青少年社会工作者可以根据地震灾区青少年所具有的优势、兴趣、能力、知识与技能,运用优势视角社会工作介入理论、理念和技巧服务地震灾区青少年,为灾区青少年探求生存和发展的资源,提高灾区青少年面对灾难、抵御灾难、不怕困难的能力,逐渐使灾区青少年恢复到正常的生活秩序。     

优势视角下汶川地震灾区青少年的社会工作介入

汶川大地震以后,地震灾区青少年处于特殊的心理状态.青少年社会工作者应根据地震灾区青少年的特点、知识与技能,运用优势视角社会工作理念和技巧介入到震灾区青少年生活中,为灾区青少年更好的生存和发展服务,提高灾区青少年面对灾难、抵御灾难、不怕困难的能力,逐渐使灾区青少年恢复到正常的生活秩序中来.     

地震灾区孤儿收养的法律问题

本文从分析收养概念的内涵和外延入手，结合地震灾区孤儿收养的现实需求，深度解剖了我国收养法律制度，指出现行收养制度对收养地震灾区孤儿的条件过于苛刻，收养人范围过窄，收养法律程序冗长难以适应地震孤儿收养的需求，缺乏孤儿收养之后关爱跟踪环节，不利于保护地震灾区孤儿的利益等诸多问题，并针对这些问题提出了合理化、制度化的建议。     

制定地震灾区自然环境风险隐患防治预案思考

地震灾区的灾后重建工作如何预防次生灾害、疫情以及环境污染等问题将是具有挑战性的全国性课题，值得全国人民共同贡献自己的智慧从而帮助灾区共渡难关。本文拟就地震灾区较急迫的受灾群众过渡期住房的建设用材料的处置、灾后废墟的清理、灾区群众的安置等问题提出灾区灾后自然环境风险隐患的预案思考，以期抛砖引玉。在自然灾害面前，人类只有竭尽所能地做好应对灾害的预案才能在灾害来临时避免不必要的付出并减小灾后补救的代价。     

优势视角下汶川地震灾区青少年的社会工作介入

汶川大地震以后,地震灾区青少年处于特殊的心理状态.青少年社会工作者可以根据地震灾区青少年所具有的优势、兴趣、能力、知识与技能,运用优势视角社会工作介入理论、理念和技巧服务于地震灾区青少年,为他们探求生存和发展的资源,提高其面对灾难、抵御灾难、不怕困难的能力,使灾区青少年逐渐恢复到正常的生活秩序上来.     

对四川汶川地震灾区农业基础设施恢复重建的考察

5．12汶川大地震致使四川阿坝、绵阳、广元、成都、德阳、雅安六州市的农业基础设施遭到严重破坏，其恢复重建事关当前灾区农村社会的稳定和未来农村经济的可持续发展。受灾区农村自然条件、经济发展水平的制约，灾区农业基础设施的恢复重建既存在着我国农业基础设施建设的共性问题，也存在着其个陛特征，因此，四川汶川地震灾区农业基础设施的恢复重建必须立足于灾区农村的经济、社会发展客钡明．实，结合农业基础设施的经济属性，创新农业基础设施建设思路，以满足灾区目前和将来捉村经济、社会发展对农业基础设施的要求，为灾区经济、社会的可持续发展创造条件。     

地震灾后社会治安防控——以“5.12”汶川大地震为例

汶川地震造成了重大人员伤亡和经济损失,对社会公众的心理造成了巨大冲击。随着恢复重建工作的展开,灾区治安形势将趋于复杂,公安机关应加强灾后防控机制建设,采取有效的治安防控对策和措施,从人、时间、空间要素中以全方位、立体化形态对社会面加以控制,做好灾后治安防控重点工作,维护社会秩序,保持社会持续稳定,确保有序推进灾后恢复重建工作。     

对汶川地震灾区社会主义新农村建设和谐发展的思考

汶川地震灾区经济损失巨大,灾后农村应继续进行社会主义新农村建设,树立和谐发展、科学发展和以人为本的思想,遵循自然规律和社会发展规律。本文分析了灾区重建过程中存在的规划、就业、增收、人才等问题,提出了解决这些问题的建议和对策。     

对少数民族地震灾区学校恢复与重建的几点思考——四川地震后教育体系恢复与重建问题研究之三

针对西部少数民族地区自然灾害频繁发生的实际，在少数民族地震灾区学校的恢复与重建过程中，应该超越地震灾害本身并且面对当地存在的其他各种自然灾害进行长远考虑。同时，对灾区学校房屋的建筑质量和校址选择方面存在的不同观点做了分析，在此基础上就相关问题提出个人看法。     

四川少数民族地震灾区教育体系面临恢复与重建的严峻挑战——四川地震后教育体系恢复与重建问题研究之一

2008年四川汶川“5·12”地震给当地的教育体系带来了巨大的破坏。其中的少数民族灾区在地震发生以前已基本形成了以基础教育为主体，职业技术教育、成人教育、高等教育齐备的民族教育体系。地震使许多学校校舍倒塌、师生伤亡严重，教学设施完全被毁，教学计划被迫中断，教学目标不能够正常实现，直接危害到灾区孩子接受正常教育并影响到他们未来的成长。少数民族灾区教育体系面临灾后恢复和重建的现实需要和巨大挑战。该问题应该得到全社会的广泛关注。     

治安“黑点”治理研究——以三明市为例

治安＂黑点＂治理就是借鉴道路交通事故＂黑点＂路段治理做法,将疏于防范、发生案件、治安混乱或管理不到位、存在隐患等治安问题的部位列为治安＂黑点＂,组织排查,立项挂牌,运用＂1＋N＂机制协调整合各方力量,开展打防管建综合治理的一种模式。具有前提性、挂牌性、机制性、推进性特点,是社会治安综合治理措施的一项突破和创新,融入了项目化与机制化、专业化与社会化等创新元素,形成了有机的、整体的、渐进的、有形的打防管建治理体系。     

四川地震灾区生态恢复重建问题及对策分析

对四川地震灾区生态的恢复重建要深入开展灾后生态影响评估,要科学编制生态恢复重建规划,要加快实施生态恢复重建项目,积极研究生态恢复重建政策。     

地震灾区学校教师精神健康服务的缺失与介入——兼论学校社会工作的价值理念与服务对象

地震灾害发生后,灾区学校教师除了继续扮演好教书育人和学生管理等常规角色之外还要做好学生的心理疏导工作,成为学生的心理调节者和心理医生,抚慰学生受伤的心灵和灾害带来的冲击。然而,灾区学校教师自身因地震灾害而带来的心理冲击和精神压力并没有得到有效缓解和释放,事实上地震灾区学校教师存在着巨大的精神压力,存在着大量的心理健康的社会需求,应该通过学校社会工作服务来减轻教师的精神紧张和心理压力,从而达到提升教师精神健康的目的。     

从乌鲁木齐“7·5”事件谈公安应急指挥的相关问题

公安应急指挥是新时期公安机关各级领导在履行维护国家安全、维护社会稳定的过程中,面对突然发生的特定治安事件,必须具备的一项政治素质和业务能力。2009年7月5日发生在乌鲁木齐的＂7.5＂打砸抢烧暴力恐怖事件,公安机关在进行应急指挥处置过程中出现的失误,为我们指出公安机关面对突发性治安事件,首先应当明确公安机关的性质、职责和指挥的主体;清醒认识处置突发性治安事件过程中公安应急指挥的目的与目标;了解并熟悉指挥的硬件性因素、软件性因素、启动性因素和指挥性因素等指挥依据;坚持＂有文事,必有武备＂的政治原则等。吸取＂7.5＂事件处置的教训,完善应对措施,可防止此类事件在新疆乃至全国再度发生。     

在四川崇州灾区的日子里

蜀山楚水．自古相连。四川汶川大地震．震痛了湖北人民的心。灾难发生后的第一时间，湖北省委、省政府立即部署，全省上下竭尽全力驰援灾区。     

汶川灾区思想政治工作方式述论

汶川灾区思想政治工作方式是根据党的"以人为本"的执政理念,从汶川灾区民众心理和现实需求出发,在救灾和重建过程中逐渐探索而形成的一种灾区思想政治工作方式,其主要内容是心理救助、感恩教育、铭恩奋进。汶川方式是一种充满人文精神的灾区思想政治工作方式,是对常规思想政治工作方式的突破,具有一定的创新意义和示范意义。     

地震引发的相关刑事法律适用问题分析

抗震救灾期间发生的犯罪，有常规性犯罪，也有这一时期引发的特定犯罪。如何对其认定和处罚涉及到刑法及刑事政策的适用，同时也关系到灾区社会稳定的维护和灾区和谐社会的重建。     

建设一个更加美丽的新玉树——温家宝总理在玉树地震灾区指导恢复重建工作纪实

5月1日至2日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝再次赴青海玉树地震灾区，深入村庄、学校、“方舱”医院、自来水厂和寺庙等，看望慰问灾区各族干部群众，了解灾后群众安置情况，指导灾区恢复重建工作。正值“五一”国际劳动节，温家宝代表党中央、国务院向战斗在抗震救灾第一线的广大干部群众、解放军指战员和武警、公安消防官兵表示亲切慰问。