浅析当代大学生党员的纯洁性建设

大学生党员纯洁性建设是高校党建工作的一项长期而又艰巨的任务.大学生党员纯洁性建设关系着党和国家事业的未来,关系着高校党组织的建设与发展,也关系着大学生党员自身的成长和成才.大学生党员纯洁性建设需要高校各级党组织与大学生党员相互配合,针对大学生党员现存的问题,加强思想教育、完善管理制度、突出社会实践、强调榜样示范、提供资源保障等,积极促进大学生党员纯洁性建设从而确保党的事业后继有人.     

大学生党员经常性教育有效机制研究

大学生党员经常性教育是高校学生党建工作中的重要组成部分.加强大学生党员经常性教育,是巩固党的先进性长效机制建设的要求,大学生党员的特殊地位决定了大学生党员经常性教育的重要性.我们在分析当前大学生经常性教育工作中存在问题的基础上,对经常性教育的机制建设进行探讨,提出七个维度的机制建设.     

加强大学生党员党内教育问题的思考

发展大学生党员是高校思想政治工作的一项十分重要的任务,是为我党不断补充新鲜血液的重要途径。文章从组织建设、政治理论学习、实践工作等方面,探索大学生入党后党内教育问题的方法、对策,以促使党员教育的机制能够不断创新。     

以志愿服务推进大学生党员理想信念教育研究

加强大学生党员理想信念教育是推进全面从严治党的源头工程,而志愿服务是提升大学生党员思想政治素质的第二课堂。文章认为,志愿服务是提高大学生党员思想政治素质的有效途径;是提升大学生党员党性修养的生动载体;是大学生党员培育和践行社会主义核心价值观的重要渠道。新形势下,志愿服务存在的问题是,大学生党员乐于加入志愿服务组织但归属感不强;大学生党员对志愿服务的热情较高但难以持久;大学生党员对志愿服务的期望值较高但获得感不足。高等学校应从志愿服务的主题和内容方面强化理想信念教育;探索将志愿服务的组织队伍建设与学生党支部建设有机结合;逐步建立将志愿服务作为大学生党员入党后教育的长效机制。     

科学化水平视野下大学生党员发展质量问题研究

十八大报告提出注重党员的纯洁性和党员先进模范作用的发挥。作为党员发展主力军同时也是未来中国特色社会主义接班人的当代大学生，在发展、培养党员的过程中质量问题更显得尤为重要。文章从十八大提出的党建科学化水平视野下着手，分析当代大学生党员发展的现状，提出发展党员的平衡关系和保障大学生党员发展质量的着力点。     

新形势下大学生党员教育管理工作初探

加强大学生党员教育管理工作是新形势下对高校保持共产党员先进性的要求,本文通过高校学生党员教育管理工作中存在问题,提出了对学生党员要坚持加强理想信念教育、自我管理教育以及改进和完善大学生党员教育的形式与方法等方面的相应教育管理对策.     

以科学发展观为指导构建大学生党员经常性教育体系

本文针对目前大学生党建工作中普遍存在的重发展轻教育的现象,以科学发展观为指导,对大学生党员经常性教育存在的问题进行分析,并从学校党委、学院党总支以及班级学生党支部三个层面提出了加强大学生党员经常性教育的措施,构建大学生党员经常性教育体系。     

和谐社会背景下大学生党员的思想政治教育研究

构建大学和谐校园是建设社会主义和谐社会的客观要求。大学生党员在和谐校园建设中发挥着重要作用,大学生党员思想政治教育是构建和谐校园的一项重要内容。目前大学生党员教育中存在的问题较多,这与他们成长、生存的环境以及个性特征密切相关。因此,要结合和谐社会背景下大学生党员的实际情况,不断加强并创新推进对大学生党员的思想政治教育。     

构建大学生党员挂职基层常态化机制的思考——以中山大学南方学院党员实践基地为例

针对当前挂职基层模式的现状及存在问题,以大学生党员挂职基层的模式来提高大学生党员的社会实践能力,创新党员教育方式,并着重提出构建大学生党员挂职基层常态化机制运作的几个有效途径。     

对大学生党员在加强高校党建中充分发挥主体作用的思考

大学生党员是高校党的先进性建设的主体,如何充分发挥大学生党员的主体作用是高校党的先进性建设的关键。本文针对影响大学生党员在高校党建中发挥主体作用的因素进行分析,提出在高校党的先进性建设中充分发挥大学生党员主体作用的有效途径。     

社会主义荣辱观教育与加强大学生党员思想道德建设

大学生党员的思想道德建设是大学生党建工作的重要内容，社会主义荣辱观是新时期加强大学生党员思想道德建设的指导方针。高校党组织要针对大学生党员思想道德中存在的问题和实际工作中的不足，发挥思想政治理论课的主阵地作用，使社会主义荣辱观教育进课堂、进教材、进学生头脑；并结合大学生党员的思想实际，建立大学生党员社会主义荣辱观教育的长效机制，保证大学生党员的思想道德建设落到实处。     

加强大学生党员发展活动实践性探究

我国高等教育的快速发展高校在校学生数与日俱增,一方面为大学生党员发展提供了充足的人才储备,另一方面也给大学生党员发展活动带来了新的难题。培养适应时代需要的高素质大学生党员是高校大学生党建工作的首要课题,当前,重理论教育轻实践活动是各高校大学生党员发展活动中普遍存在的问题,有其深刻的历史和现实原因,文章在对当代大学生党员发展活动实践性缺失的表象进行总结的基础上,对大学生党员发展活动实践性缺失进行归因,并对加强大学生党员教育活动实践性的措施进行初步的探讨。     

组织公民视角下的党员先进性建设

在当前深入推动党员先进性建设形势下,引入管理学中＂组织公民行为＂概念,可以丰富党员先进性的内涵与外延,创立实践可操作的党员先进性行为标准。党员组织公民行为形成因素既有主观因素,又有客观因素。激发组织公民行为,能较大丰富党员先进性教育的途径,提高先进性建设效果。     

增强大学生党员角色意识的制度建设思考

大学生党员是学生群体中的先进分子,其角色意识的强弱关系到他们能否充分发挥先锋模范作用。当前部分大学生党员存在着角色意识模糊、淡化和偏移等问题。通过不断推进制度建设促使大学生党员增强角色意识。     

高校学生党员组织生活绩效的实证研究

针对目前高校学生党员组织生活的现状以及实际工作中存在的一些问题,探索从支部"凝聚力工程"建设、大学生思想政治建设、校园文化建设、学风建设四个方面构建评价大学生党员组织生活的绩效指标体系,是很有必要的.     

关于加强大学生党员爱国主义教育刍议

近年来,伴随着大学生党员数量的增加,关于大学生党员的一系列相关问题越来越引起各方关注,某些党员素质不高,爱国主义思想淡薄,由于党员的表现对其他人有着很强的示范作用,因此做好大学生党员的爱国主义方面的教育,在提高大学生党员自身素质的同时,也能够加深他们的使命感、责任感和爱国主义情怀,真正体现大学生党员的先进性,从而促进高校大学生党员的队伍建设。     

在校大学生党员思想建设问题探讨

在校大学生党员是同龄人中的先进分子,担负着中华民族伟大复兴的历史重任。在当代复杂多变的形势下,为了加强在校大学生党员思想建设,结合目前大学生党员思想上所出现的一些问题,从思想建设内容和思想建设方式方法两个方面,不断改善大学生党员存在的思想问题,从而为社会主义事业培养更多优秀的接班人。     

高校学生党员教育培养重点抓好三件事

在大学生入党的过程中,高等学校做到了组织严密,程序规范,但是对学生入党后的继续教育和培养抓得不紧,大学生党员中存在着理论武装不到位、党性修养亟待加强、模范带头作用不明显等问题。本文针对学生党员存在的主要问题,提出学生党员教育培养重点抓好三件事：加强理论学习,切实提高理论修养;加强入党动机教育,切实增强党性修养;创新教育管理模式,充分发挥学生党员模范带头作用。     

新时期保持大学生党员先进性研究

先进性是马克思主义政党的根本特征和生命所系、力量所在,党的先进性建设是马克思主义政党的根本性建设。在充分认识保持大学生党员先进性重要意义的前提下,针对当前大学生党员队伍及组织培养方面存在的问题,探索保持大学生党员先进性的具体措施,建立健全高校学生党员先进性教育长效机制。     

新形势下大学生党员发展工作的思考

在校大学生数量不断增加的形势下,高校如何在实践中落实党中央要求,做好学生党员发展工作,包括入党积极分子、预备党员和正式党员的教育管理工作,特别是如何正确处理在发展大学生党员过程中数量和质量关系,是非常值得我们探索和研究的问题。本文立足新形势下高校学生党员队伍和党建工作现状,结合高校党员发展工作,重点分析存在问题,并试从理论实践两方面探索加强大学生党员发展工作的有效途径。