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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
延安时期是中国共产党成立以来比较系统地开展党史研究的第一个高峰期。毛泽东从总结历史经验,加强党的建设的战略高度出发,十分重视中共党史的研究工作,不仅积极倡导全党大兴学习党史之风,而且在理论上和实践上,对如何进行中共党史研究进行了许多深入思考和积极探索,在中共党史研究方面作出了开拓性的贡献。  相似文献   

2.
半个多世纪前,以毛泽东同志为核心的党中央驻延安时期,是中国共产党经历艰难困苦的严峻考验,卓越地领导中国革命取得伟大胜利的关键时期。这一时期由毛泽东同志亲自倡导、全党共同培育的延安精神,是我们党把马克思列宁主义的普遍真理同新民主主义革命实践相结合而培育的伟大革命精神,  相似文献   

3.
长期以来,有关中共党史学科中的学术研究,一直存在着简化、分割、封闭的不利状况,缺乏可供操作的中层研究理论。从系统论的角度观察中共党史研究,为中共党史研究引进有关政治、社会、历史的系统理论和系统方法,以推动这一学科的发展。  相似文献   

4.
延安整风是延安时期中国共产党为了统一全党思想,以延安为中心,以高级干部为重点,以解决思想路线问题为切入点,在全党范围内开展的反对主观主义、宗派主义、党八股,以整顿学风、党风、文风,全面加强党的建设的马克思主义教育运动,在中国历史上产生了重大而深远的影响。总结回顾延安整风运动,学习"整风精神",对于推动党的建设和军队政治工作创新发展具有重要意义。  相似文献   

5.
延安时期是中国共产党建设历史上黄金时期之一。这一时期,党提出了马克思主义中国化的时代命题,创立了完整科学的党的建设理论体系,培育了伟大的延安精神,确立毛泽东思想作为全党的根本指导思想,形成了以毛泽东为核心的稳定的第一代领导集体,从而使中国共产党走向全面成熟。  相似文献   

6.
延安是举世闻名的革命圣地。1935年到1948年,以毛泽东同志为核心的中共中央在这里领导、指挥了抗日战争和解放战争,实现了马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合的第一次历史性飞跃,诞生了毛泽东思想,奠定了中华人民共和国的基石。这里孕育的延安精神,是中国革命和建设的重要精神动力。  相似文献   

7.
延安时期是中国共产党推进马克思主义中国化并实现重大飞跃的关键时期。在以毛泽东为核心的党的领导集体共同努力下,不但明确提出"马克思主义中国化"的伟大任务,而且打破了教条主义的束缚,形成马克思主义中国化的伟大成果"毛泽东思想",并号召用"毛泽东思想"来武装全党,在全党上下掀起学习"毛泽东思想"的热潮,为建设马克思主义学习型政党奠定了思想基础。  相似文献   

8.
延安时期的马克思主义学习运动、整风运动不仅是一场教育运动,也是一次运用马克思主义中国化解决中国革命基本问题,深刻总结党的历史经验和确立党指导思想的理论创新活动。以毛泽东为核心的领导集体,运用马克思主义基本原理,紧密结合中国实际,为全党提供总结历史经验之思想武器,推动总结历史经验之进程,催生党的若干历史问题决议形成,并以巨大的理论勇气成功实现了马克思主义中国化指导思想的创新。  相似文献   

9.
中国共产党的历史是一部丰富的教科书,是中国共产党、中国人民和中华民族宝贵的精神财富。党的十八大以来,习近平同志多次强调要在高校大学生中加强中共党史教育。加强大学生中共党史教育对加强高校思想政治教育、推进社会主义核心价值观建设、帮助大学生准确理解党和国家的历史、抵制历史虚无主义思潮的传播等具有重要的理论价值和现实意义。当前高校大学生党史教育仍存在一些问题:学习中共党史的主体地位有待提高、学习中共党史的方式相对单一、中共党史教育活动未常态化等。针对这些问题,要不断提高当代大学生在党史学习过程中的主体地位,丰富中共党史学习的方式,学习和借鉴其他学科的科学方法。  相似文献   

10.
中国共产党历来重视加强政治建设,党中央转战陕北不仅是中国共产党发展历史上具有战略意义的重大事件,也是党加强政治建设的重要时期。这一时期,党加强政治建设的重要举措包括:作出"以一个延安换取全中国"的政治决策、确定了"打倒蒋介石,解放全中国"的政治目标、坚决维护毛泽东的核心地位和党中央的权威、坚持"紧紧依靠人民群众"的政治立场。转战陕北时期党在加强政治建设方面积累了丰富经验,即把握政治方向、加强政治领导、维护政治核心、严明政治纪律。这一时期党加强政治建设的举措,对新时代加强党的政治建设提供了重要启示,充分说明坚定政治信念是取得胜利的前提、坚守政治立场是取得胜利的基础、严明政治纪律是取得胜利的保障。  相似文献   

11.
邓小平与社会主义时期中共党史研究有着密切的关系 :一方面他是社会主义时期中共党史的积极研究者 ,另一方面 ,他作为我党第二代中央领导集体的核心 ,在领导中国人民进行社会主义建设的伟大实践中所阐发的理论和思想本身就是社会主义时期中共党史研究的内容  相似文献   

12.
1987年12月1日至2日,由《党史研究》编辑部、中央党校党史教研室、中共海南区委党史办公室、海南区委党校等单位发起,在海南区委党校举行了中共党史小型学术座谈 会。与会同志围绕中共党史教学和研究工作如何贯彻十三大精神这一主题,展开了热烈的讨论。现将主要观点综述如下:  相似文献   

13.
中国共产党出台过两个关于历史问题的决议,一直是中共党史研究的基本遵循。党史研究应以党的历史决议为基本遵循,既是由于"党史姓党"的学科特性和党史资政育人的基本功能所决定的,同时,也是由于两个历史决议系统总结了中国共产党革命和执政的基本经验和教训,深刻揭示了中国共产党历史发展的主题和主线、主流和本质,对于党史研究具有重要的指导意义。但我们也应当认识到,党的两个历史决议就其性质而言,都是党的政治决议,它所表述的主要是党的重大理论观点和政治观点,而不是对党的历史过程的叙述和对具体历史事件的结论。在今天,仅仅强调以两个历史决议为基本遵循来研究全部党的历史已难以适应中共党史研究深化的需要。我们需要在新的历史起点和新的理论高度上,进一步系统总结党的历史经验,并引导全党和全国人民在党的重大历史问题上形成共识。  相似文献   

14.
中国共产党历来是一个注重学习、善于学习的党。毛泽东在社会主义探索时期大力推动全党学习,提出了许多关于学习的思想。现今学术界对这一时期毛泽东提出的学习思想研究较少,全面总结和深入研究毛泽东在这一时期的学习思想,对于新时期建设马克思主义学习型政党具有重要的启示和指导意义。  相似文献   

15.
本文阐明延安时期毛泽东出版《农村调查》的目的是为了帮助全党克服主观主义,树立马克思主义的思想方法和工作方法,大兴调查研究之风;在今天构建和谐社会的过程中,调查研究仍然管用,它对于共产党人来说永远不会过时。  相似文献   

16.
苟坝会议成立了由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的"新三人团",加强了毛泽东的军事领导地位,而其更重要的意义是调整了中共中央的军事领导体系。正是因为调整了中共中央的军事领导体制,才加强了毛泽东的军事领导地位,从而事实上开始了毛泽东对全党的领导。从这个角度去认识苟坝会议,就越发彰显了苟坝会议的重要性。  相似文献   

17.
中国共产党历来是一个注重学习、善于学习的党。毛泽东在社会主义探索时期大力推动全党学习,提出了许多关于学习的思想。现今学术界对这一时期毛泽东提出的学习思想研究较少,全面总结和深入研究毛泽东在这一时期的学习思想,对于新时期建设马克思主义学习型政党具有重要的启示和指导意义。  相似文献   

18.
延安时期《解放日报》在推动马克思主义中国化的历程中发挥了重要作用。它不仅是革命根据地创办的一份大型中共中央机关报,同时也是推进马克思主义中国化的传播媒介和重要载体。学术界对延安时期《解放日报》与马克思主义中国化关系的研究已取得了一些学术成果,梳理延安时期《解放日报》推动马克思主义中国化作用的学术成果,能够为今天报纸媒体推进马克思主义中国化提供借鉴。  相似文献   

19.
延安时期的整风运动是中国共产党组织的一场以批评与自我批评为主要方式的自我教育实践活动,自我教育为延安整风提供了思想改造的高效路径与根本动力。延安整风中具体通过贯彻宗旨、营造环境、领导引导、实践落实四个维度来开展自我教育工作,顺利实现对全党成员的思想改造。延安整风时期的自我教育经验为当前开展自我教育活动提供了教育任务、环境设置、主体角色、实践路径方面的借鉴和启示,有助于推进新时期自我教育工作深入发展。  相似文献   

20.
20年前关于真理标准的大讨论,是一次关系到党的思想路线的大讨论,也是一次关系到党和国家前途和命运的大讨论,更是一次伟大的思想解放运动。这场大讨论与中共党史研究有着极为密切的关系。甚至可以说,在中央党校的中共党史教学与研究的过程中所提出的“实践标准”,成为引发真理标准大讨论的一个源头。拨乱反正需要“真理标准”,而“真理标准”的提出又促进了党史研究的深入,党史研究的深入,导致搞清党史上的是非功过,而这又直接推动了拨乱反正和平反冤假错案的进行,进而促进了中共党史研究的大繁荣  相似文献   

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