马克思关于人的全面发展理论的形成、内涵

马克思关于人的全面发展理论以德国古典哲学为直接理论来源,受欧洲空想社会主义者关于人的全面发展思想的影响,是在批判的继承前人关于这一理论成果的基础上形成、确立的。马克思关于人的全面发展理论主要指的是人的劳动能力的发展与人的本质力量的发展,其中人的本质力量的发展又包括人的社会关系的发展和人的个性的发展。     

关于"党的利益"的几个理论问题

党的利益是以党为主体的利益,是党基于一定生产基础上获得了社会内容和特性的需要.它包括三个层面党的政治利益,党的组织利益,党员个人利益.党的利益与人民的利益之间的区别党的利益的暂时性与人民利益的长期性;党的利益的工具性与人民利益的终极性;党的利益的有限性与人民利益的广泛性.二者之间的联系是理论上的一致性与实践上的潜在矛盾性.对不同层面的党的利益作区别对待的三个思路坚持民主执政,维护党的政治利益;坚持科学执政,控制党的组织利益;坚持依法执政,规范党员个人利益.     

论人的本质的科学涵义

马克思在批判、吸收前人的关于人是抽象的、空洞的和思辨的理解的基础上,提出了人的本质是社会本质的论断。马克思关于人的本质的论断,扬弃了费尔巴哈人类个体的玄想,剔除了费尔巴哈的个体和类的观点,超越了黑格尔人的本质是自我意识的思辨观点,从而突破了个体和类的旧框框,从人的类本质转向了社会本质。人的本质是社会本质的科学论断,有着丰富而深刻的内涵,其历史意义在于对人的本质做出了具体的历史的科学界定。     

关于人权的几个理论问题

人权问题既是一个重要的理论问题,也是一个迫切需要解答的现实问题。因此,开展对人权理论的研究是十分必要的。我们这里想以马克思主义一般原理为指导,试图正面回答几个有关人权的理论问题。 (一)人权与人的本质关系问题 人权是人的一个方面,而人的本质是人的核心,人权应该从人的本质那里获得自己存在的根据。卢梭把自由、平等看成人的本质时,是把人权和人的本质混为一谈了。马克思认为一般说来,人的本质就是改造世界的能力,亦即劳动的能力,而现实的人的本质是离不开人的一切社会关系的,因此,现实的人的本质是存在于人的社会关系中的劳动能力,人权的根据存在于人的现实的具体的劳动能力之中。婴儿呱呱坠地还只是具有成为人的一     

从"批判反思型教师"到建立良好的新型师生关系

教育对世界的发展、社会的进步和人类自身素质的提高起着至关重要的作用 ,建立良好的新型师生关系已成为教育工作者亟待解决的问题。而在教学过程中教师的消极行为及在授课过程中不负责任的言论会导致师生关系的僵化。如何引导学生正确地反思不仅仅对于改善现存的师生关系有很大的促进作用 ,而且为他们成为适应社会的人才会起到极其重要的作用。建立新型的、平等的、互惠式的良好的新型师生关系是使预期的教学成果得以实现的重要途径     

马克思恩格斯论人的社会化及其现代意义

马克思恩格斯最早论及人的社会化问题并明确了人的社会化的依据、被加速的动因、理想目标三个基本问题。人的社会本质是人的社会化的内在依据和必然要求;劳动、生产的社会化是人的社会化的加速器;实现人的自由而全面的发展是人的社会化的理想目标。     

新时期派出所政治指导员应具备的基本素养

派出所政治指导员是公安队伍建设的中坚力量,具备较高素养的政治指导员必然能带出一支高素质的公安队伍。新时期派出所指导员应具备的素养——较高的政策水平(坚强的无产阶级党性,扎实的马克思主义理论功底,牢固的宗旨意识,高度的使命感和责任感);高超的领导艺术(善于化解矛盾,在整个工作环节中起传接配合的作用);高尚的道德情操(从谏如流的风范,坦荡宽仁的胸襟,正直无私的品德,爱岗敬业的精神);精湛的业务技能;广博的文化知识。     

从哲学角度把握人的素质和素质教育

人的素质深藏于内 ,表露于外。对内 ,它既作为人的本质 (劳动 )的基本规定性决定着人的本质的生成 ,又作为人的本质的基本属性表现着人的本质达到的程度。对外 ,它通过人的主体性行为表现着人的本质力量 ,既表现为主体自由能力的高低 ,又表现为人的价值取向的性质。从外部来看 ,决定人的素质的固然是特定的社会氛围 ,但这种决定作用只有通过自我主体的选择作用才能起作用。素质教育除了需要制造良好的社会氛围外 ,更根本的是唤醒学生的自我意识 ,增强他们选择、建构自身的自觉性和能动性。     

人的全面发展的三个基本问题

人的全面发展主要表现为人的劳动能力的发展、人的社会关系的发展以及人的自由个性的发展。人的全面发展是共产主义社会的基本原则,是社会主义社会的重要任务。     

宗教与哲学

宗教神学的内容是非理性的,但它论证的形式和过程采取了理性的形式。人们从理性的形式中看到非理性内容的荒谬,也启发人们抛弃非理性的神学内容,顺着理性的形式研究现实的自然界和社会,这样促使了正确的世界观的形成,正确的哲学思想的形成。     

我国意识形态与道德建设

社会的进步都是以人的全面发展或人的整体素质的提高为前提的。一个家的兴旺发达依赖于全民族的思想道德素质和科学文化素质的提高,而全民族的思想道德素质和科学文化素质的提高,在一定意义上又受制于这个国家的意识形态体系。从实际出发,研究建立在一定经济基础之上的意识形态,对于人的全面发展,社会的和谐进步具有重要的现实意义。     

浅议领导干部的语言艺术

领导干部的讲话艺术是领导能力的直接体现,领导干部的语言表达艺术应根据领导者语言艺术的必要性、特点以及领导在构建话语的时应遵循的规则进行提高。需要强调的是,语言是无定式的,技巧和艺术也只是外在的表现形式,是可以训练的,而坚定的信念、良好的心理素质、丰富的内涵、优良的思想品质,是构建语言的关键。     

过去三十五年的美国法律文化

科学和技术是社会变革的核心力量，美国过去的35年是一个巨大的秩序重构的过程，社会的每一个领域都发生了眩目的变化，社会变化渗透到法律的每个机理当中，原先确定不变的法律理念受到了进一步的冲击。最显著的表现是增强了美国的个人主义，个人主义构成了民权革命及其副产品的基础，并且被植入法律体系中的每个角落，而且进一步削弱了传统的权威。在过去的35年中，我们生活在一个危险的、充满机遇的、变化着的世界里，社会变化最大程度上意味着法律文化的变化，民众看待法律的方式以及他们从中所欲和所期的东西的变化，民众越来越多地想得到自由的选择和个人权利。这种意志和期望的安静而强大的力量，有意识无意识地撼动了正义之树的根基。     

关注我们身边的学术资源——边缘化处境中的中国西北地区法学研究及其前景

在目前中国法学研究的区域格局中，西北地区的法学研究已明显处于边缘化的境地。有鉴于此，西北地区的法学研究有必要在方法论的层面上进行一些反思：西北地区的法律学人必须要有明确的“问题意识”，关注身边的学术资源，从更为微观和实证的角度对特殊的区域性的法律问题进行研究；必须对目前正在形成的中国法学研究的学术市场的分工和格局有一种前瞻性的认识，从而尽早在中国法学研究的学术市场和学术竞争中找到自己的优势定位。唯有如此，西北地区的法学研究才能逐渐摆脱目前的边缘化处境，才能获得更多的学术研究的项目支持和经费资源，并有可能会做出一些“意外的”创造性的贡献。     

政府审计的现状与完善策略研究

政府审计在其发展历程中表现出了逐渐完善的发展趋势。而这种趋势的形成得益于对其现状的总结与完善策略的制定。在理论的层面上政府审计的现状具有"审计理论的传承、审计理论的借鉴、审计经验的补充"的特点;在实践的层面上,政府审计具有"政府审计体系的层级性构建、政府审计功能性实现方式、政府审计的协同性实践"的特点。根据这样的发展现状,提出了如下的完善策略:理论的融合创新策略、实践的互补协同策略、审计环境的匹配策略、审计制度的保证性策略。     

左江花山岩画：骆越绘画艺术成就的杰作(上)——骆越文化研究系列之三十

分布于广西左江及其支流两畔悬崖峭壁上的花山岩画,是战国至汉代骆越人留下的绘画艺术杰作,它以久远的历史、陡险的峭壁、宏大的规模、壮观的画面、鲜红的色彩、合理的空间应用、均衡对称的布局、独特的蹲式人像造型、匠心独运的构图艺术、程式化的图像组合、丰富的文化内涵、独特的艺术风格和神秘的意境,展示了骆越绘画艺术的成就与独具神韵的艺术特色,体现了骆越绘画艺术创作的才智,焕发出永恒的艺术魅力,使之成为中国乃至世界岩画艺术之林中独树一帜的奇葩。     

批判性思考在法哲学教学中的运用

批判性思考要按照一定的顺序步骤进行,提出有价值的议题、找出充分的证据、解释对立的论点及作出符合逻辑的论证。但我们往往因视角的匮乏而未选择合适的议题,因非理性的议题分析而未作出充分的解释,因不合逻辑的论证而无法得出合理的结论。所以,我们在议题的选择上要注意相关的预防方法,在问题的分析和解释上要符合相应的判断标准,以及在结论的逻辑检验方面要完成必要的任务。     

简论参政党民主监督的政治有效性

参政党的民主监督在性质上是政治监督,从而具有区别于其他各种社会监督的特点。参政党民主监督的主要对象是执政党,这是由政治监督的性质和执政党的执政地位决定的,对执政党实行民主监督也是社会主义时期参政党存在的最基本和最主要的根据。民主监督的出发点和归宿,以及实行民主监督的基本意义都是监督的有效性。参政党的民主监督要有效,必须从制度上明确参政党民主监督的合法性、监督的内容、监督的目标、监督的形式、监督的程序。     

信息化条件下心理战对军人心理的影响

信息化条件下的心理战与以往的心理战相比具有了本质的非强制性、时空的非限制性、手段的多样性、领域的广泛性、对象的多元性的特点。对于参与和接触战争的人们来说，必然会产生一系列的心理上的反应和变化。军人个体的心理在各种危险、紧张、复杂的局面和困难的环境中其认知、情感、意志等都会受到强烈的刺激和影响，从而引起军人集体心理也随之产生一定的变化。     

必须切实加强社会主义制度文明建设

我们的目的是要建设具有中国特色的社会主义现代化强国。这个现代化有特定的含义,它应包括经济上的现代化,制度上的现代化和思想文化上的现代化。也就是说,要建设比资本主义更发达的社会主义的物质文明、制度文明和精神文明。 社会主义的物质文明就是先进技术武装起来的、高效率的社会生产力,在生产发展基础上积累起来的越来越充裕的物质财富以及全面反映这种物质条件的人民的丰富的社会物