论提高领导干部决策能力的基本途径

决策能力是领导干部的基本能力之一,领导干部的决策能力直接影响甚至决定决策活动的效果和成败。因此,领导干部必须全面提高自己的综合素质,努力提高决策能力,真正把人民赋予的权力为人民谋利益,提高党的领导能力和执政水平。     

领导干部要切实提高依法决策能力

依法决策能力,是领导干部遵照法律进行决策的素养和水平,是衡量领导干部决策水平、执政水平的重要标准和标志,更是影响社会发展的至关重要的因素。应采取强化法律制约和监督制约机制等措施,有效地提高领导干部的依法决策能力。     

新时代领导干部必须增强政治领导本领

党的十九大对领导干部新时代提高领导能力提出了新要求,政治领导本领是新时代领导干部最重要的领导能力。领导干部增强政治领导本领,必须从以下方面着力:牢固树立政治理想、正确把握政治方向、坚定站稳政治立场、严格遵守政治纪律、切实增强政治定力、始终强化政治担当。     

社会转型与社会冲突调适机制的构建

转型期是利益诉求集中和社会矛盾增多的一个特殊历史阶段,调节社会冲突,化解社会矛盾,构建长效持久的社会冲突调适机制是各级领导干部在转型期的重要职责和任务。各级领导干部要在坚持＂最大限度地消除不和谐因素,最大限度地创造和谐因素＂原则的前提下,着力推进构建科学的社会风险预警机制、社会安全阀机制和社会矛盾调节机制,增强社会冲突调适的针对性、时效性和可操作性,促进社会的稳定与和谐。     

新时代加强领导干部政德建设的若干思考

领导干部政德好坏事关政权安危、国运兴衰、百姓福祸。新时代,领导干部修政德、立政德的核心要义是要明大德、守公德、严私德。加强领导干部政德建设是党的性质和宗旨的必然要求,是党的执政经验和规律的总结,更是新时代党员领导干部的时代职责和担当。提高领导干部政德建设水平,关键在于筑牢党员干部信仰之基、打牢从政之基、夯实廉政之基、强化能力之基,切实把讲政德作为培育和提升领导干部的准绳。     

如何提高领导干部的综合能力

提高领导干部的综合能力,加强能力建设,是领导干部永恒的课题。提高领导干部的综合能力,应从做人、用人、沟通、谋权、创新、决策六种能力上下功夫。     

基层领导干部执行力的实证探索

随着政府简政放权的推进和深入,各级领导干部,尤其是基层党政领导干部应该积极务实,具备良好的执行能力和素质。本研究采用自编问卷对1040名基层领导干部执行力进行问卷调查,结果表明:所编问卷信效度较好,基层领导干部的执行力主要包括制定计划能力、关注细节能力、讲究效率能力以及追求结果能力四个维度;基层领导干部的执行力在性别、年龄、职级和起始学历等变量上存在差异。在分析相关差异的基础上,本研究提出了提升基层领导干部执行力的决策建议。     

突发事件应急决策生成机理:环节、要素及序列加工

面对突发公共事件时,在时间紧迫、资源受限、信息不对称、目标冲突为突出特征的应急决策情境下,通过情景表征、风险认知、经验提取、信息参照、研判互动、政治考量、策略生成和风险选择八个环节及应急决策者、决策情境、算法规则和启发策略四个要素的序列心理加工而生成应急决策的基本规律,构建应急决策生成机理的“天秤模型”.     

基层领导干部须具备的几种能力

构建和谐社会需要领导干部具备多种能力，基层领导干部身处改革开放的第一线，由于工作对象的特殊性、工作环境的复杂性和多变性．必须具有贯彻执行党的路线方针的能力、开拓创新的能力、道德感召力和亲和力及处理冲突的能力。     

领导决策失误的不良心理及其矫正

研究分析当前少数领导干部决策失误过程中存在的种种不良心理,并采取有效对策加以矫正,对提高党的执政能力和领导水平具有十分重要的意义。当前,决策失误中的不良心理表现各异,择其要者有:自负心理。作为领导干部,凡事应有自己的主见,当谋则谋,当断则断。然而,有些领导干部尤其     

新时代领导干部选拔任用理论模型构建

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出了"二十字"的新时代好干部标准,对新时代领导干部选拔的基本标准、基本原则和基本程序作出了明确规定,成为新时代领导干部选拔的根本遵循。落实"二十字"新时代好干部标准,更好地选拔出党和人民所需要的好干部,是新时代领导干部队伍建设的重大课题。这需要在理论上进行创新,对"二十字"新时代好干部标准进行系统阐释。从"二十字"新时代好干部标准中提炼出以"品德、创新、服务、才能"为基本要件,构建"四位一体"的选拔新时代领导干部的VISA理论模型,能够较好回答这一问题,为领导干部队伍建设提供理论支撑。     

提升领导干部抓落实能力的实践探索

实现"中国梦",关键在实干。抓落实,是推进经济和事业发展的关键所在,是新时期赋予我们的重要使命。抓不抓落实,不仅是对领导干部工作能力的检验,也是衡量领导干部党性强不强的重要标志。空谈误国,实干兴邦。如果没有落实,大政方针再正确、工作思路再清晰、工作规划措施再完善,再有力,也只是"水中月,镜中花"。落实难,难落实,是一大顽症。落实的重要性人人皆知,落实的方法措施层层都有,可真正横下心来抓落实的却不尽然。落实不力,落而不实,政令不畅,助长了形式主义、虚浮之风的滋生蔓延,败坏了党在群众心目中的形象,导致了决策和计划落空,严重影响了社会的稳定和谐与经济的健康发展。我们要使真抓实干成为各级领导干部的自觉行为,将"落实"二字,想在心里、抓在手上、落实到行动上。     

论构建和谐社会的领导干部能力建设

构建和谐社会是我国社会主义现代化建设发展目标的准确定位,也是一项重要的战略构想,它必然对领导干部的能力提出严峻挑战,要求领导干部具备统筹全局与战略思维能力、分析判断与果断决策能力、善于知人用人能力、凝聚人心与维护群众利益能力、不断学习与储蓄创新能力等系列能力。构建和谐社会必须大力加强领导干部能力建设。     

试论领导干部决策心理及影响因素

决策,作为领导干部的首要职能,一直是领导科学研究的重点。但在我们对领导决策的研究中,常常忽略心理因素的影响作用。实际上,无论是哪种决策,其主体都是处于一定社会历史条件和社会环境中的人,是有思想、意识和情感意志的人。心理学的基本观点是强调个体在心理上的差异,这些差异同样贯穿在领导干部决策过程的始终,它影响着最后方案的选择,并将影响实施决策的最终效果。为了保证决策的科学『生、准确性和合理性,领导干部应充分把握决策心理。     

以科学发展观为指导切实提高领导干部的网络行政能力

信息技术的快速发展对传统的行政范式提出了新的要求，领导干部的网络行政能力成为落实科学发展观，加强社会主义意识形态建设，推动科学、民主、依法决策，加快行政体制改革的重要因素。领导干部的网络行政能力是一个综合概念，包括网络认知能力、操作能力、沟通能力、领导能力、监控能力和应变能力。我们要以科学发展观为指导，加强学习培训、实践锻炼、激励监督，通过选拔任用机制和考核评价机制切实提高领导干部的网络行政能力。     

浅析新形势下领导干部新闻执政能力的提升

新形势呼唤新能力，切实做到善待媒体、善用媒体、善管媒体，努力提高新闻执政能力，已经成为新形势下中央对各级领导干部能力提出的新要求。提升领导干部新闻执政能力，是党和政府适应新形势新变化新挑战的必然要求，也是转型时期妥善处置群体性事件，维护社会稳定的客观需要。通过调查显示，新形势下我国领导干部在善待媒体、善用媒体和善管媒体方面还存在诸多不足，制约了党的执政水平的提高。因此，如何提升领导干部新闻执政能力，已经成为摆在党和政府面前的新时代课题。     

论“情境主义”的社会冲突观--一个本土理论视角的述评与反思

社会冲突是一种普遍存在的社会现象,超越社会制度和社会发展阶段而存在。中国社会情境中的社会冲突内在于中国独特的社会文化底色和社会关系格局,根植于西方文化的社会冲突理论无法理解、诠释和解决中国社会情境中的社会冲突现象。本位论、取向论、均衡论和计谋论是本土社会理论对于本土社会行为和文化心理特征的四种基本判断。自我本位固化的自然秩序、权威取向的文化心理特性、追求均衡的保守主义和利己主义本质,以及重策略、轻原则的"理性"选择习惯,是导致人际冲突发生的四种主要文化症结。这些根源于中国文化深层心理以及社会结构的特征不仅内在地隐含着社会冲突的种子,更是中国社会从传统向现代文明转型过程中的障碍。     

网络时代领导干部执政能力建设研究

随着网络技术的发展，人类社会生活进入了全媒体信息化时代，网络执政能力成为新时代领导干部必须具备的基本能力。职业院校应适应信息时代发展特点，明确干部人才培养目标定位，厘清网络时代领导干部培训工作的要点，才能有效提高新时期干部人才培训工作的科学性、针对性和实效性。     

新时代基层公安机关领导干部政治能力提升研究

注重政治能力建设是我国公安机关的优良传统,而面对新时代政治能力建设总体布局,提高基层公安领导干部的政治能力则更为重要和迫切.从历史发展视角对党的十九大以来基层公安领导政治能力发展史进行梳理,主要从政治判断力、政治领悟力、政治执行力三方面对基层公安机关领导干部政治能力建设存在的问题进行逻辑分析,探究本质并提出对策建议.力...     

健全部队党委议事和决策中领导干部问责制的思考

健全党委议事和决策中领导干部问责制,可以有效推进党委议事和决策程序的完善发展,提高党委成员参与决策的能力素质,提升党委成员集体决策的质量水平。要在主张议题、决策咨询、监督评价、通报情况、担当首要责任中问责。党委成员和领导干部要增强担当问责的意识,党委内部要营造担当问责的氛围,书记要力做担当问责的表率。