三个代表：指导地位与政治信仰的逻辑关联

“三个代表”指导地位的确立与我们对其政治信仰的坚定有着内在的逻辑关系,这种关联性首先体现于对“三大规律”的认识之中;其次体现于“三个代表”所构建的新世纪中国共产党人政治信仰的科学体系之中;再次体现于践行“三个代表”重要思想的具体行动之中。     

“三个代表”重要思想是对三大规律认识的深化

“三个代表”重要思想从党的性质、思想路线、任务、宗旨和价值观、领导方式等多方面深化了共产党执政规律的认识;从建设中国特色社会主义的阶段论、根本任务、发展道路、动力等多方面深化了对社会主义建设规律的认识;从先进生产力、先进文化、人民利益、最高纲领与最低纲领统一论等多方面深化了对人类社会发展规律的认识。     

“三个代表”重要思想对“三大规律”认识的深化

本文在深刻总结党的历史和全面借鉴国内外社会主义事业发展正反两方面经验教训的基础上,面对党情、国情、世情的重大变化,从历史与现实的结合上,着重阐述了“三个代表”重要思想在探索和认识共产党执政、社会主义建设和人类社会发展“三大规律”方面所作出的重大的历史性贡献。     

认真学习“纲要”精神 把握“三个代表”实质

文章通过深入学习“三个代表”重要思想的现实意义、科学把握“三个代表”重要思想的历史地位、“纲要”是学习“三个代表”重要思想的钥匙这三个层面的论述,指出:我们当前的重要任务,就是要认真学习“纲要”精神,进一步理解和把握“三个代表”重要思想的实质,响应中央关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的号召。     

学习贯彻“三个代表”重要思想要在认识上达到新的高度

响应党中央的号召,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,要在认识上达到新的高度。首先,必须克服以往学习理解上的偏见。进一步深化对“三个代表”重要思想的认识;其次,要把认识提高到一个新的高度,就必须从狭义的理解上升到广义的理解,完成视角上的转换和思维上的开拓;最后,认识上达到新的高度,必须着力解决实际问题,做到真信、真懂、真用。     

“三个代表”重要思想开辟了科学社会主义学说发展的新境界

“三个代表”重要思想 ,既体现马克思主义的基本原理 ,又包含了中华民族的优秀思想和国际共运史的实践经验 ,它不仅在每个方面都具有新的深刻的内涵 ,而且每个方面相辅相成、辩证统一 ,揭示了治党和治国的内在联系 ,形成了一个深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律之认识的新的理论体系。     

“三个代表”是新世纪党的建设总纲

“三个代表”重要思想是马克思主义建党学说的新发展，是新世纪建设根本指导思想；按照“三个代表”的要求加强党的建设，就是要把“三个代表”重要思想落实到坚定正确地执行党的路线、方针、政策中去，落实到党的基层组织建设中去，落实到建设一支高素质的干部队伍中去，落实到从严治党工作中去。     

论共产党治党治国的理论创新

“三个代表”重要思想无疑是马克思主义中国化的最新理论成果,那么,他“新”在何处呢?从无产阶级政党治党治国这一角度来看,“三个代表”重要思想的理论创新主要表现在他解决了中国共产党“为谁执政”、在执政过程中“如何治党”、“如何治国”的根本问题,深化了对人类社会发展规律、执政党的执政规律和社会主义建设规律的认识,开辟了马克思主义发展的新境界。     

进一步深化对共产党执政规律的认识

本文以江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导,结合国际、国内的新形势和党的建设的新情况,从基本原则、指导思想、最大主题、力量源泉和必然要求五个方面论述了深化对共产党执政规律的认识。     

认真学习“三个代表”身体力行“三个代表”

要认真学习,身体力行“三个代表”重要思想,按照要求,把“三个代表”落到实处;要加强党的建设和思想政治工作,把我们的各项工作不断推向前进。     

深化认识 付诸实践

全面贯彻“三个代表”重要思想,必须发扬与时俱进、开拓创新的精神,创造性地开展工作,不断研究新情况,总结新经验,解决新问题,创造新业绩,作出新贡献。全面贯彻“三个代表”重要思想,必须深化两个认识,即深化全面贯彻“三个代表”重要思想的认识和深化理论创新的认识。     

贯彻“三个代表”思想 加强社会主义学院建设

“三个代表”思想是马克思主义在当代中国的进一步丰富和发展,是推进建设有中国特色社会主义各项事业的指导思想。办好新世纪社会主义学院,必须以“三个代表”思想为指导。社会主义学院贯彻“三个代表”思想,既要从思想上解决为什么要贯彻“三个代表”思想的认识问题,同时又要联系社会主义学院的实际解决怎样贯彻落实“三个代表”思想的问题。     

深化对“三大规律”的认识——学习江泽民“七一”讲话的几点理论思考

江泽民在“七一”讲话中提出了我们要不断深化对“三大规律”的认识,即“不断深化对共产党执政的规律、对社会主义建设的规律、对人类社会发展的规律的认识,不断吸取一切科学的新经验、新思想、新成果,我们就能     

学习贯彻“三个代表”重要思想努力加快天水小康建设进程

“三个代表”重要思想是马克思主义基本原理同当代中国具体实际相结合的产物。正在全党兴起的学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,是一项关系党的事业继往开来、与时俱进的战略任务。我们要深入贯彻落实中央和省委关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的安排部署,进一步深化对“三个代表”重要思想的学习,全面实践“三个代表”重要思想,努力把“三个代表”重要思想转化为促进天水发展的目标追求和具体实践。　　一、领会实质,把握精髓,充分认识“三个代表”重要思想对加快全面建设小康社会进程的重要指导作用　　“三个代表”…     

认真实践“三个代表”切实加强党的建设

江泽民同志“三个代表”的重要思想,是我们党迎接新世纪,经受新考验,赢得新胜利的强大思想武器,是新时期加强党的建设的指导方针和行动纲领。要实现乐山经济强市、国际旅游城市的宏伟目标,必须认真实践“三个代表”,切实加强党的建设。 一、认清形势。深化认真实践“三个代表”重要性的认识 新形势下加强党的建设,关键在于把“三个代表”的重要思想贯穿到党的建设的各项工作中去,落实到把乐山建成四川经济强市、国际旅游城市的任务中去。     

论“三个代表”重要思想的理论渊源

探究“三个代表”重要思想的理论渊源，对于我们更好地继承和发展马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，更进一步认识“三个代表”重要思想的现实意义和深远意义，有着重要的理论和实践意义。本文从三个方面对“三个代表”重要思想的提出进行理论和实践的探索，以求不断提高坚持和实践“三个代表”的自觉性和主动性。     

学习贯彻十六大精神，一定要抓住重要思想这一核心问题“三个代表”

学习贯彻十六大精神，一定要抓住“三个代表”重要思想这一核心问题。抓住“三个代表”这个核心，就必须理解它的时代背景和形成的历史过程，就必须把握“七一”讲话的基本精神。“三个代表”重要思想的提出与世纪之交我们党面临的国际国内形势任务、与20世纪末国际共产主义运动发生的重大历史挫折、与邓小平向第三代领导集体交接班时的重托以及与世纪之交我党以整风精神开展“三讲”教育的实践活动有密切关系。“七一”讲话围绕着贯彻“三个代表”思想提出了十大理论新观点。通过对这些新的理论观点的学习讨论，进一步提高了认识，统一了思想，为十六大的胜利召开奠定了思想理论基础。     

贯彻“三个代表”重要思想 推进消防安全工作的开展

“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想,要毫不动摇地把这一重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域。结合石油企业消防工作实际,把“三个代表”重要思想贯彻落实到消防安全工作的各个层面,从而提高对做好消防安全工作重要性、必要性的认识,与时俱进,不断探索消防工作发展的新思路、新举措,有力地推动油田消防安全工作的深入开展。     

“三个代表”的思想是对邓小平理论的深化和发展

“三个代表”的重要论断,是江泽民总书记站在世纪之交的历史高度,通过深入总结我们党近80年斗争的实践,深入思考世界社会主义运动的历史经验和教训,紧密联系我们党面临的形势任务和现状作出的科学结论,是面向新世纪加强和改进党的建设的伟大纲领,是对邓小平理论的深化和发展。认真学习和研究“三个代表”的思想,具有重要的理论意义和实践意义。     

又一个“四新归一新”——论“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果

胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话对“三个代表”重要思想作出了“四新归一新”的评价和概括:“三个代表”重要思想对一系列有关执政党的建设和治国的重大实践问题和理论问题,作出了新的理论概括;提供了新的理论基础;提出了新的理论要求;打开了新的理论视野,是马克思主义在中国发展的最新成果。这为我们进一步系统深刻地认识“三个代表”重要思想指明了方向。