山东省在中小学开展法制教育成果显著

开展普法教育、搞好依法治校是一项开拓性、探索性工作，是学校教育方式、管理方式的重要改革，是加强素质教育、培养“四有”新人的重要途径。近年来，山东省广大中小学校在各级教委和普法办公室的领导和指导下，认真开展在校学生的法制教育，不断加强依法治校工作；增强了教职工和广大中小学生的法制观念和法律意识，提高了学生素质和教学质量，使学校各项工作逐步纳入法制化管理的轨道。（一）领导重视。随着全民普法教育的深入开展，特别是针对青少年学生违法犯罪突出问题，各地把在校学生的法制教育作为加强学生素质教育的重要内容，列…     

法制教育“三具体”的魅力——四川省泸州市江阳区法制宣传教育采风

江阳区的省法依法治理工作结合实际颇具特色，他们始终以提高全区法制宣传教育效果为目标，探索符合区情的方法，坚持在“贴近”上做文章，致力于见人见事见思想，用“具体之石”激活了“一池春水”。 一具体就实，法制教育一旦贴近 生活就不再生硬空洞 江阳区在实施依法治校工作中，着重加强对青少年进行法制教育，把“法进校园”列为普法教育的重要任务。当初，为加强对青少年法制教育，他们向全区各中小学校委派了法制副校长和辅导员，然而在依法治校中有的学校没能达到理想的效果。症结在哪里？“不是我们不爱听，老是讲一些空洞的道理…     

吕梁高专依法治校成效显著

为深入贯彻党的教育方针,加强法制教育,依法治教,依法 治校,全面落实"吕梁高专'四五'普法工作规划",提高广大师生 法制意识,吕梁高等专科学校把加强对师生的法制教育作为学 校政治思想工作的一个重要内容,在全体学生和广大教职工中 广泛开展了"学法、知法、懂法、守法,争做文明高专人"等多层 次、多形式的活动,加大依法治校的力度,取得了显著的成效。     

增强实施依法治校的责任感

在依法治校工作自下而上不断扩展的态势下，我省最近召开了依法治校工作经验交流会。这标志着全省依法治校工作步入了自上而下推进的新阶段。我认为，推动依法治校工作的深入开展，根本在于解放思想、深化认识，增强实施依法治校工作的责任感。一、依法治校是推进学校改革...     

在法治雨露的滋润下

青少年是祖国的未来和希望，从“一五”到“五五”普法，青少年都被列为普法重点对象。加强青少年法制教育，促进青少年的健康成长，意义十分重大。实施“五五”普法规划以来，蚌埠市坚持以提高学校法治化管理水平为目标，以提高青少年法律素质为重点，大力开展“法律进学校”活动，积极推进依法治校工作．取得了初步成效。     

切实搞好青少年普法 努力培养跨世纪人才

江苏省如皋市是有着在校青少年近２０万人的县级大市。近年采，在市委、市政府的领导下，我们以在校青少年为教育主体，认真贯彻上级有关部门下发的关于加强青少年法制教育的通知精神，进一步建立健全了学校内外相结合的法制教育体系，大力开展适合青少年学生特点的法制教育活动，使青少年法制教育工作落到实处，有效地促进了全市的依法治市工作。一、统一认识　加强领导第一，强化学习，认识到位。针对有些同志对青少年法制教育认识不到位的情况，我市领导从依法治市．培养跨世纪人才的高度，组织有关部门领导和各级各类学校领导认真学习邓…     

坚持依法治校 构建和谐校园——定边中学法制教育工作纪实

近年来，定边中学在办学过程中始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，认真开展学法、知法、守法活动。学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组．制定了“六五”普法规划，聘请了法制副校长，以加强法制教育，提高师生法制意识，规范教育教学环境为出发点。积极推动“法治定中”建设，努力创建平安和谐校园，法治校园建设成效显著。     

强化法制教育的五种探索

江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》 中指出：“要切实加强对学生的思想政治教 育、品德教育、纪律教育和法制教育”。近年 来，我们认真贯彻教育法律法规，积极推进依 法治校，努力改善育人环境，注重青少年的法 制教育，为帮助他们树立初步的法律意识，强 化他们的法律观念，打下了良好的基础。实践 中我们主要开展了５种探索。 一、落实法制教育责任制 由于社会不良风气的影响，青少年犯罪 呈现上升的趋势，校园伤害事件也偶有发 生。加强青少年的法制教育，提高少年儿童分 辨是非的能力，培养其遵纪守法的良好品质 已是学校教育的一…     

榆次五中：加强法制教育 构建和谐校园

榆次五中创办于1984年．是山西省示范初中。近年来，学校坚持依法治校的办学策略，规范办学行为，促进学校管理的科学化；以法制教育为切入点，使师生知法、懂法，学校工作更加规范化。     

高校辅导员工作法治化探究

依法治国是我国的基本方略，具体落实到高等教育领域和高校工作就是要依法治教、依法治校，培养“知法、懂法、守法、用法”的大学生。依法治校首在依法管理，辅导员作为高校管理队伍的重要组成部分，作为高校育人工作的一线工作者，实现辅导员工作法治化势在必行。     

加快依法治校进程不断规范办学行为

我校创办于1928年，历史悠久，底蕴深厚，现有学生2500余人，教师153人。长期的教育实践，七十八年的文化浸润，使我们深深体会到，要搞好学校的教育教学工作，依法治校是保障，德育工作是核心，组织管理是关键。近几年以来，我校在“三个代表”重要思想的指导下，按照“以法治国、以德立国”的政治方略，紧紧围绕“安全、稳定、规范、高效”的工作目标，学校各项教育教学工作始终遵循“以人为本、以法为准、依法治校”的工作思路，把依法治校作为一项重要工作来抓，不断增强依法治校的责任感和紧迫感，不断加强对学校依法治校工作的领导，积极探索学校法制宣传教育的途径和方法，大力开展各种形式的普法宣传教育活动，确保依法治校工作措施的落实到位，提高全体师生知法、懂法、用法的能力，不断规范了学校的办学行为，使学校各项工作在走向规范化的同时得到了协调发展。     

树立服务意识 开启绿色通道——晋州市交警大队

邢台市马路街小学始终坚持依法治校，形成了以法制教育为中心，以校园为阵地，各学科相互渗透，校内外结合的法制教育良性机制。该校成立了党政团队组成的法制教育工作领导小组，形成了由年级组、教研组、少先队组等组成的法制教育管理网络，并聘请了一些法律界人士作为学校法制教育的校外辅导员。     

胡建淼：要深化“依法治校”

依法治校工作能否抓得准，首先取决于对“依法治校”的理解和认识能否到位。现阶段，依法治校本身还需作进一步的宣传，这是必要的；但要认识到，依法治校不只是一项宣传内容，它更是一种提高高校管理水平的有效抓手。实践证明，“依法治校”，是实现学校管理科学化、规范化的重要途径，也是实现学校由经验管理到科学管理的必由之路。     

我是如何当好法制副校长的

１９９９年１２月１５日我光荣地被北海市教委聘任为北海市七中法制副校长。并由市委副书记段文道同志亲自颁发了聘书。今年１至６月，我在七中党支部的领导下，在其他领导和政教处的支持下，在依法治校、加强七中的法制教育方面主要抓了以下几个方面的工作； （一）全面加强学生、教师、家长的法制教育，全面提高全体师生家长懂法、守法、护法的自觉性。为此，我们改变以前每学期在开学时或放假前请司法部们的同志来校上一堂法制课就了事的做法。在１８００多名学生中，除了坚持集中上法制课以外，还把《预防未成年人犯罪法》编写成问答题…     

强化实施防控杜绝违法犯罪——记宁强县第一初级中学

宁强县第一初级中学,重视依法治校,特别是突出学校法制教育,专门成立了法制教育工作领导小组,由校长崔文毅为组长.常抓不懈,有效的保障了正常、健康的教育秩序.在实施《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中,结合校情,实施防控并举,从措施上杜绝青少年违法犯罪.崔校长坚定地说:"要把我校青少年违法犯罪率控制为0."     

发展沼气 创造效益——记白河县能源站

2003年，该局以强化“四五”普法，推进依法治区为总纲，以服务建设绿色安康为主线，加强基层基础建设，为全区经济发展和社会稳定做出了积极贡献。一、大力开展法制宣传教育，调整充实普法依法治理工作机构，全区上下形成普法依法治区网络；认真开展以领导干部学法用法为重点的法制教育活动，举办各级干部法制教育培训，搞好干部学法考试；抓固定阵地建设，鼓励在各级报刊、电视、电台投稿，     

论依法治校的程序正义

在建设和谐校园的过程中，依法治校具有重要的地位和价值，重视依程序法治校，更能显现出依法治校的效果。依程序法治校，要体现程序正义，程序正义要求相关主体的参与和公开，目前高校对教师和学生的程序性权利重视和宣传不够，因此应该加强程序性权利规范的制定和公开。     

论新时期高校法制教育的完善

本文阐述了高校法制教育的内涵、特点,分析当前中国高校法制教育工作存在的问题,并从十七大报告法治理念的指导、高校法制教育的途径、方法的改进及依法治校等方面探讨了高校法制教育的完善教育目标机制内容体系和实现途径等问题,以期达到提高大学生法律素质、为社会主义市场经济的建设和社会主义法治国家的实现输送高素质复合型人才的目的。     

深入开展法制教育 全面推进依法治校——记洛南县职业技术教育中心

洛南县职业技术教育中心实行依法治校的基本思路是：在学校党总支、校委会的统一领导下，充分发挥工会、教代会、共青团和学生会的作用；坚持以建设有中国特色社会主义教育理论为指导，按照国家的教育法律、法规、规章以及学校内部现有的规章制度对学校内部实施综合治理；通过对国家的、学校内部的法律、法规、规章制度的宣传教育、执行和监督，全面加强依法治校的规范化、制度化建设，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，进而实现依法治校。     

加强法制教育 构建和谐校园——旬阳县赵湾中学法制教育进校园工作纪实

旬阳县赵湾中学是一所省级标准化农村高中,始建于1956年。坐落在秦巴山区南麓,占地面积19000m2学区覆盖7乡镇,服务人口11万。现有32个教学班,教职工117人,学生1800余人,该校始终坚持依法治校、依法施教。在主抓教学质量的同时,将法制教育渗透于平时的教育教学当中。其重要总结是以下三项：一、加强镇导,推进＂法治进学校＂工作深入开展。该校在开展＂法治进校园＂活动中,做到＂三个到位＂,始终坚持＂四个落实＂。坚持＂四个落实＂。