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相似文献
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1.
《公民与法治》2009,(8):F0004-F0004
近年来,盐山县教育局在上级部门的领导下,坚持依法治教、依法治校,通过扎扎实实地开展普法教育工作,切实规范了办学行为,提高了学校管理水平,维护了学校利益和师生员工的合法权益,促进了全县教育工作和谐均衡持续发展。  相似文献   

2.
我们知道,学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象。随着学校办学层次的提高,如何实现由传统的经验型管理到依法治校的科学化管理的转轨,推进素质教育的全面实施,是时代的需要。几年来,我校把普法教育作为学校工作的重中之重,摆上议事日程,采取切实有效的措施,在全体师生中逐步形成了“学法、知法、用法、守法”的良好风气,取得明显的成效。  相似文献   

3.
司法行政工作恢复20年来,乌鲁木齐市的法制建设在市委、市政府的领导下,坚持以邓小平民主法制思想为指导,深入开展普法教育,全面推进依法治市进程。尤其是近年来,在工作实践中紧紧把握依法治国方略的贯彻和依法治理实践这条主线,落实。三五”普法教育规划,各行业、各部门通过开展依法治理活动,建立健全各项制度,依法规范自身行为,有效地促进了我市经济和其他各项事业持续、  相似文献   

4.
临汾九中是山西省临汾市首批挂牌的“四化学校”之一,也是“山西省文明学校”、“创新教育先进单位”以及“养成教育示范校”。2003年,以祁世敏校长为核心的学校新领导班子提出了“更新教育观念,提高办学水平”的总目标,树立“以人为本,依法治校”的现代管理理念,坚持“规范管理,开展‘养成良好习惯,赢得美好人生’的养成教育,促进学生素质全面发展,逐步完善办学条件”的办学思想,外树形象,苦练内功,踏实工作,依法管理,使该校的教育教学工作再上新台阶。  相似文献   

5.
依法治校规范育人□赵国哲甘肃省陇西县三中一度曾经是一所薄弱学校。近几年来,他们坚持依法治校,规范育人,使学校面貌发生了显著变化,赢得了社会的赞誉和上级组织的肯定,学校先后被评为县、地“教育系统先进集体”,县、地级“文明单位”,地区“德育工作先进集体”...  相似文献   

6.
“三五”普法开展以来,乌鲁木齐市依法治市工作坚持以全民普法教育为前提,以基层依法治理为基础,以行业依法治理为支柱,以部门执法责任制为重点,下大力气抓好领导干部、执法人员、企业管理人员以及宗教界人士和流动人口的学法用法,全面推进依法治市进程。(一)加快...  相似文献   

7.
张文平 《政府法制》2011,(20):60-60
山西省灵石县第二小学是一所省级示范小学,现有教学班36个,教职工105人,在校学生2000余人。近年来,学校以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以服务师生为宗旨,紧密结合学校改革发展和稳定的实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,  相似文献   

8.
司法行政工作恢复20年来,乌鲁木齐市的法制建设在市委、市政府的领导下,坚持以邓小平民主法制思想为指导,深入开展普法教育,全面推进依法治而进程。尤其是近年来,在工作实践中紧紧把握依法治国方略的贯彻和依法治理实践这条主线,落实“三五”普法教育规划,各行业、各部门通过开燕尾服依法治理活动,建立健全各项制度,依法规范自身行为,有效地促进了我市经济和其他各项事业持续、快速、健康地发展,使我市民主与法制建设不断向新的目标迈进。特别是“三五”普法开展以来,全市干部、群众的法制观念和法律意识有了进一步增强,依法…  相似文献   

9.
近年来,山西省临汾市尧都区解放二校强化师生法制意识,注重学生习惯教育,全力推进平安校园的创建。该校校长李跃记提出,推进学校的依法治校工作,必须坚持预防为主、防治结合、群防群治的原则。他们以学校及周边治安综合治理为突破口,进行专项整治活动。首先,学校要求对内部的治安及安全隐患进行全面排杳,通过安全法制教育,增强了学生的安全意识和自我防护能力。  相似文献   

10.
西乡县第一中学是陕西省著名的标准化高中,现有在校生近4000人,教职工240余人,是一支由特级教师、各级骨干教师和教学能手组成的、被誉为"名师荟萃的教学团队"。该校以普法教育、优化育人环境为己任,保证了教育教学质量逐渐稳步提升。显著的成效为其赢得了殊荣:全国"绿色学校",省级"文明校园"、"现代教育技术实验学校"、"课题研究先进集体"、"关心下一代先进集体"、"平安校园",汉中市"依法治校示范单位"、"未成年人思想道德建设先进集体"、"教育信息化示范学校",连年被评为市"全面实施素质教育先进单位",县"教育目标责任考核先进单位"等。  相似文献   

11.
近年来,广州市荔湾区富善西小学在区教育局的直接领导和上级有关部门的指导下,通过建章立制,开展以“学校为主、社区结合、辐射社会、形式多样、讲求实效”的法制宣传教育活动,采取有力的监督措施,使学校的法制宣传教育逐步走上制度化、规范化和系统化的轨道,推进了校园民主和科学管理,向依法治校迈出了可喜的一步。(一)以建立依法治权责任制为重点,健全和完善学校各项规章,为依法治权提供制度保证。──建立学校章程。1998年初,在市教委法规处和区教育局的指导下,根据《教育法》、《小学管理规程》等法律、法规及规章,发…  相似文献   

12.
近年来,定边中学在办学过程中始终坚持“依法治校,文明建校、科研兴校”的办学思路,认真开展学法、知法、守法活动。学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组.制定了“六五”普法规划,聘请了法制副校长,以加强法制教育,提高师生法制意识,规范教育教学环境为出发点。积极推动“法治定中”建设,努力创建平安和谐校园,法治校园建设成效显著。  相似文献   

13.
《行政法制》2006,(2):54-55
我校创办于1928年,历史悠久,底蕴深厚,现有学生2500余人,教师153人。长期的教育实践,七十八年的文化浸润,使我们深深体会到,要搞好学校的教育教学工作,依法治校是保障,德育工作是核心,组织管理是关键。近几年以来,我校在“三个代表”重要思想的指导下,按照“以法治国、以德立国”的政治方略,紧紧围绕“安全、稳定、规范、高效”的工作目标,学校各项教育教学工作始终遵循“以人为本、以法为准、依法治校”的工作思路,把依法治校作为一项重要工作来抓,不断增强依法治校的责任感和紧迫感,不断加强对学校依法治校工作的领导,积极探索学校法制宣传教育的途径和方法,大力开展各种形式的普法宣传教育活动,确保依法治校工作措施的落实到位,提高全体师生知法、懂法、用法的能力,不断规范了学校的办学行为,使学校各项工作在走向规范化的同时得到了协调发展。  相似文献   

14.
依法治市理论与实践的思考云南省司法厅副厅长张希平亿万群众在普法教育实践中首创的依法治市,经过锲而不舍的探索、实践,在党的十五大精神的指引下,进入了迅速发展、整体推进、不断深化的新阶段。笔者以为,高举邓小平理论旗帜,深入贯彻党的十五大精神,坚持依法治国...  相似文献   

15.
旬阳县赵湾中学是一所省级标准化农村高中,始建于1956年。坐落在秦巴山区南麓,占地面积19000m2学区覆盖7乡镇,服务人口11万。现有32个教学班,教职工117人,学生1800余人,该校始终坚持依法治校、依法施教。在主抓教学质量的同时,将法制教育渗透于平时的教育教学当中。其重要总结是以下三项:一、加强镇导,推进"法治进学校"工作深入开展。该校在开展"法治进校园"活动中,做到"三个到位",始终坚持"四个落实"。坚持"四个落实"。  相似文献   

16.
杨秋忠 《政府法制》2011,(24):53-53
聆听了谢志东教授《依法治校与学校安全管理》的讲座,我受益匪浅,感受到依法治校对于校长来说是多么重要。  相似文献   

17.
面对加入WTO后的机遇和挑战,如何加强企业普法和依法治企工作,进一步提高企业依法经营管理、依法维护自身合法权益和有效参与国际国内竞争的能力,我们与有关部门对省内6个市(州)共21家不同类型的企业进行了凋研。给我们的第一感觉是,经过前3个五年普法教育,企业的法制建设确实取得了长足的进步。多数企业开始把普法和依法治企工作纳人了企业的全面建设之中,围绕企业改革发展的主线,广泛开展法制宣传教育,积极推进依法治企。随着社会主义市场经济体制的建立和发展,不少企  相似文献   

18.
洛南县职业技术教育中心实行依法治校的基本思路是:在学校党总支、校委会的统一领导下,充分发挥工会、教代会、共青团和学生会的作用;坚持以建设有中国特色社会主义教育理论为指导,按照国家的教育法律、法规、规章以及学校内部现有的规章制度对学校内部实施综合治理;通过对国家的、学校内部的法律、法规、规章制度的宣传教育、执行和监督,全面加强依法治校的规范化、制度化建设,做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究,进而实现依法治校。  相似文献   

19.
西乡县第一中学是一所省级标准化高中,全校共有66个教学班,学生近4000人,教职工240余人,拥有一支由特级教师、国家级和省市级骨干教师、省市县教学能手、市县级名师组成的高素质教师队伍。这些年来,该校全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校。在总结"四五"普法成果的基础上,认真实施"五五"普法工作,结合学校实际,采取积极有效措施,推进普法进程,强化校园治安综合治理,优化了育人环境,教育教学质量稳步提升,素质教育成果卓著。该校先后荣获全国"绿色学校";省级"文明校园"、"现代教育技术实验学校"、"课  相似文献   

20.
上海市松江区新桥镇春申村是上海市开展依法治村最早的单位之一。在实施依法治村工作中,春申村以解决本村热点、难点问题为突破口,以提高全村干部村民法律素质为目标,坚持把“依法保障村民民主权利、积极推进基层民主建设”贯穿于依法治村工作的始终,逐步探索出一条以普法教育经常化、村民自治规范化、民主监督多样化为特征的农村依法治村工作的新路子,从而有力地推进了村级组织建设和经济社会各项事业的快速发展。1995年以来,春申村先后被评为“全国优秀基层党组织”、“全国模范村民委员会”、“全国二五普法先进集体”、“全国…  相似文献   

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