政府监管与企业社会责任行为的演化博弈研究

运用演化博弈理论,研究政府监管企业社会责任行为过程中政府与企业之间的互动行为,进一步探讨政府与企业的决策演化博弈过程。首先,建立政府监管企业社会责任行为过程中政府和企业的演化博弈模型;然后,分析政府监管和企业社会责任行为的演化博弈规律,找出影响演化博弈结果的各种因素;最后,运用数值仿真探讨不同初始状态下的演化博弈过程。研究发现,政府监管与企业社会责任行为的演化博弈系统既可以向理想状态演化,也可以向不理想状态演化,并通过调节参数和改变初始条件可以跳出不理想状态。针对这些研究成果,提出了提高政府监管效率和监管水平、完善相关法律机制、加强政府对企业社会责任行为的支持、降低政府对经济的干预以及建立科学的企业社会责任管理体系等对策建议,这为政府和企业提供决策支持,引导政府和企业向着理想的方向演化。     

产学研合作职务发明权属制度的困境与出路

科技创新已跃升为经济社会发展的决定性力量,企业赢取市场竞争、国家赢取世界竞争的关键均体现为科技创新能力及科技成果转化率的提升。产学研合作作为创新的有效载体,是科技创新体系的重要组成部分。专利作为科技创新与科技成果转化的关键要素,是产学研合作的主要成果。职务发明权属制度作为调整产学研合作主体创新成果归属与利益分配内部利益机制的主要专利制度,其科学与否决定着是否能够有效激励创新,推动产学研稳定发展。我国现行有关专利职务发明权属的规定存在些许不尽人意之处,不利于提高科技创新能力,亟待完善。     

自主创新的模式识别、主要瓶颈问题及若干制度建设构想

企业自主创新瓶颈问题反映在体制层面上,表现为研发机构和研发人才的缺失,对社会资源的动用能力低,化解创新风险的能力差;反映在机制层面上,表现为企业的创新资源未形成合理配置,产学研结合不畅,运作失灵,各方利益分配不明;反映在法治环境层面上表现为法律支持不强。将较强的技术创新资源与企业自主创新能力结合起来,以研究院所的改制为契机,分类后相机长入企业,整合各种资源,改变企业结构,促进企业自主创新主体地位的建立和稳固。培育企业在"产学研"中的引领作用,"引"、"促"并举,重在融合,通过利益分配和合理安排,推动"产学研"的发展和壮大。加强对促进自主创新公共政策的宣传,适时提升其法律位阶,形成有利于自主创新的社会环境,在提高执法司法机构能力的同时,加强专业司法鉴定机构和仲裁机构的作用,形成有效的执法和司法体制与机制。     

论产学研合作理念、机制与法制

我国已经越过平衡经济规模与创新成本的拐点，全社会创新蓄势待发。推进产学研合作创新，是建设创新型国家的重要途径之一、，要把握产学研合作创新的战略定位，健全技术转移机制，推进知识产权战略，完善产业战略联盟，并制定《产学研合作促进法》，依法促进和保障技术创新体系建设。     

论区域规划主体间的协作机制——以博弈分析为视角

从我国区域发展实践来看,横向区域规划主体已陷入"囚徒困境"。在个体理性的驱使下,盲目地追求自身利益最大化,无视其行为的负外部性,忽视相互间的协调与合作,制约了区域整体效益的实现。从博弈论视角看,区域发展进入瓶颈期的根源在于横向区域规划主体个体理性与集体理性失衡导致的"囚徒困境",而走出"囚徒困境"存在两条途径——合作博弈与非合作博弈。区域规划主体间协作机制不仅应有力地促进主体间合作,还需能够在主体间无法达成有约束力的合作协议时,通过主体间理性行为的相互作用实现协作。因此,横向区域规划主体间协作机制应当以合作方法与非合作方法为主线进行架构。     

浅谈我国产学研合作教育的发展对策

本文在分析国内外产学研合作教育发展过程的基础上，针对我国产学研合作教育中存在的主要问题，重点研究了我国产学研合作教育的发展对策，希望对推进我国当今高等教育的改革与发展，有一定的借鉴意义。     

论正式制度与非正式制度的差异与链接

正式制度和非正式制度作为两种具有不同适用环境、合作机制的秩序系统,对社会个体的行为选择和社会经济的发展轨迹有着不同的影响模式。而两者之间复杂的替代、互补和冲突关系以及在社会变迁中作用交替的动态演化对于我们深刻理解中国社会转型当中的现实矛盾和问题有着较强的解释力。     

基于产学研结合的创新型人才培养探讨和实践

基于产学研合作培养创新型人才是被国际上高等教育实践证明了的成功经验.通过积极和企业联系,开展高校-企业合作模式的研讨会,对高校-企业合作模式进行了积极的探讨并进行了实践.在实践过程中,建立了三大措施:课题共同制定、双方指派导师、加强管理力度,有效保证培养质量.通过推进产学研合作不但培养了创新型人才,而且实现了充分利用资源、了解企业需求、创造就业机会三大成效.     

犯罪学转型中研究对象的固化——从科尔曼的“系统行为内部分析说”谈起

犯罪学是一门兼具综合性与交叉性的新兴学科,自其诞生以来,相关理论问题争议不断。其中,犯罪学的研究对象一直以来就是学者们热议的话题,尤其在我国犯罪学的转型时期,该问题更需亟待解决。犯罪学不再局限于以传统的个体行为或个体现象作为其研究对象,而是立足于从宏观的视角认识其研究对象,将其固化为一种特殊的系统现象,同时采用科尔曼的"系统行为内部分析"说作为分析犯罪学研究对象的方法论,把群体现象或群体行为作为犯罪学微观上的研究对象,旨在实现犯罪学研究的宏观与微观、系统与要素的结合,从而全面认识犯罪这一特殊的社会现象、及其本质和规律。     

创新环境运行机制研究综述

创新环境研究联系企业空间聚集现象与创新活动,将集群经济活动与其所处经济社会环境相结合,强调集群内创新主体的集体效率和创新行为的协同作用.创新网络研究强调创新环境是产学研官等行为主体在区域中的网络联系.创新系统理论通过对创新系统的定义来说明创新环境.